圣诞活动方案范例篇.docx
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圣诞活动方案范例篇.docx
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圣诞活动方案范例篇
圣诞活动方案范例篇
大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。
整理了一些关于这方面的范文
圣诞节活动方案1
圣诞
一市场状况分析
(一)市场环境分析
网上购物已经被众多的网民接受。
随着我们网民的大幅度增加,具有一定消费水平的网民也会相对增多。
其实,花店网站,就是将在花的实体店铺中的产品展示到网上。
网上有相对多的消费群体。
特别是伴随互联网长大的80后和90后。
网下的花店市场就不必多说了。
网上的花店市场的大小是根据网下的上网人数+能承受的消费群体+对网络购物的认知人数的多少来决定的。
在这一类群体中,20岁至40岁的网民占据大多数。
我国花卉业从20世纪80年代开始起步,90年代进入快速发展期。
据有关部门统计,目前我国花卉种植面积为14.75万公顷,年销售总额达163亿人民币。
特别是近几年,随着我国国民经济的快速发展,我国花卉业的发展速度也明显加快。
在广东、云南、广西、上海等地,花卉业已经发展成为当地的一项支柱产业。
参加99昆明世博会花卉研讨会的200多位中外花卉专家预言,21世纪的花卉大国将在亚洲出现,而且主要是中国。
花卉的发展必将推动鲜花业的发展。
所以开展电子商务网站有一定的优势。
(二)消费者分析
1有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为。
2购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。
3人民群众没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。
4受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。
5影响产品购买的因素依次为:
价格,品种,包装,服务等。
6购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。
(三)产品分析
一)产品介绍
花,是一种很美的植物,它无论在什么环境中都能散发出它高贵的气质。
在节日的时候,送上一束鲜花,带上一句问候,给朋友的心里增添了无比的温暖,特别是在社会迅速发展的今天,花的用途随之也越来越广了,无论是企业开张,节日庆典,联欢晚会,家居摆设,还是走访亲戚,就连食品中,也能出现它的踪影。
花,总是以不同的身份和不同的气质出现在不同的场合,给人们增添了不少的欢乐。
二)产品分类
主要分为:
婚礼鲜花、生日鲜花、慰问鲜花、祭奠鲜花、商务鲜花等。
1)婚礼鲜花:
在婚礼上,鲜花是不可缺少的装饰,珠三角每天结婚的新人有千上万对,所以在婚礼鲜花上的需求也比较大。
2).生日鲜花:
每天都有人生日,所以生日鲜花永远也不会却市场,也没有谁能把这块市场的大蛋糕一口吃掉,据有关调查分析,在生日上收到鲜花的主要是女性朋友,所以我们可以针对女性来设计适合她们的生日鲜花。
3)慰问鲜花:
慰问鲜花主要用来探访慰问的场合,慰问鲜花的设计会给人一种有活力,积极的感觉。
4)祭奠鲜花:
祭奠鲜花的需求量也非常大,祭奠的人每天都有,而且在现实当中的花店很少会有祭奠的花买,这种花主要以白色为主。
祭奠鲜花还包括祭奠花圈等
5)商务鲜花:
这种产品主要用于商务场合,例如:
接待贵宾,会场装饰,服装装饰等等。
二市场细分与目标消费群选择
(一)市场细分
市场细分,就是企业根据市场需求的多样性和购买者行为的差异,把整个市场(即全部用户)划分为若干具有某种相似特征的用户群(即细分市场),以便执行目标市场营销的战略和策略。
细分市场三类群体为,年轻情侣一族:
是因为鲜花的定价一般在几十元左右,消费不高可以买个新奇。
办公室上班族:
因为鲜花是装饰办公室的理想产品。
公司团体客户:
比如公司周年庆典或者开业时,就可以用到了。
(二)目标市场
对任何企业而言,并非所有的环境机会都具有同等的吸引力,由于资源有限,也为了保证资源有效,企业的营销活动必然局限在一定的范围内,确定具体的服务对象,即选定目标市常企业选择目标市场是在市场细分的基础上进行的,通过分析细分市场要求满足的程度,去发现那些尚未得到的满足的需求,相应确定准备为那些细分市场服务。
“香香”网上花店现阶段的目标市场是主要集中在20~40岁的人群。
主要以男性为主,他们接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。
节活动方案2
一、活动目的
1、在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。
2、加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。
同时,加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。
二、活动主题
感受西方文化,学习趣味英语
三、活动时间
__年12月25日晚上七点
四、活动地点
11教教室
五、活动对象
软工10801班全体成员,联谊英语系0801班级同学及本学期任课外教老师
六、活动准备
1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。
首先,在活动举行的一个月前与英语系例如0801班联系,讨论相关事项。
其次,后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前两周公布给班级同学。
此外,两同学负责联系任教外教老师,并商讨与圣诞节有关的事宜,对班级同学的节目做必要的指导。
3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相关道具一一记录。
4、本班学生e负责借教室,负责布置会场(包括音信,麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、本班学生g、h负责活动气氛的调节,保证活动和谐有序的进行。
并且两人负责整个会场的安全工作。
7、本班同学m负责突发状况的处理。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请嘉宾致辞
3、节目一一开始有序表演
4、晚会结束,主持人发言。
5、教室后期整理工作进行
八、活动事项说明
1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力,因此全部节目都是使用英语语言,包括主持人的开场白。
2、必须提前和英语系联系沟通,关于活动的进行达成共识。
3、提前将节目和各种所需物品准备好。
准备人员提前三小时将场地安排好。
九、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。
一定要有人在场一起合作布置整理。
2、亲点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。
可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、节目表演时,注意安全,
十、意外事故处理
1、如果活动时间与上课或其他事物冲突,则活动提前,或是取消。
2、若是活动当天天气不好,本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、提前调试好音响、麦克风等器具,保证其能正常使用。
如果音响或是相关工具出现问题,及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突,负责突发状况的同学m及时调解。
如果涉及到活动的进行,同学g、h及时采取准备措施,保证活动有序进行。
5、如果活动举行过程中,有同学出现身体不适,同学m负责安排其休息或是提前离场。
圣诞节活动方案3
圣诞
家长们:
十二月是圣诞节倒计时月,圣诞节是很多西方国家的公共假日,这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐,也是孩子们纵情玩乐的好时候。
为了让孩子们了解西方的圣诞节,体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐,培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力,将举行__年樱桃班圣诞节亲子派对。
一、活动时间:
__年12月22日下午4:
30-6:
00
二、活动地点:
三、活动形式:
以参加家庭自愿报名,并且自由组合出节目(形式多样,不受局限),全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。
实现三包责任制:
即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!
四、活动内容
(一)活动准备
1、环境布置
(1)基本情况:
因为是小区活动室,而且我们每周六的读书会在那儿举行,相信家长们对活动室情况环境都有所了解,我们可以用来装饰打扮的地方主要包括:
a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。
(2)报名结束后,家长根据自家现有资源,报名完成以上7个部位的布置。
(3)活动布置于当天下午2:
00准时开始(孩子们可以参加)。
(4)布置原则:
以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。
鼓励大胆想象,可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。
2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等):
h需要一个家庭。
3、餐食准备:
i各家自带,不宜过多,以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食,在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果餐)。
请大家定夺!
4、礼物和贺卡准备:
每家准备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好,不要太大),来参加活动时挂在圣诞树上。
树上
5、拍照和摄影准备:
j需要一个家庭。
(二)活动进行时
1、开场缤纷热舞(幼儿全体)
当然是《跳江南style》骑马舞啦!
k需要一个爸爸领舞,孩子们跟着跳。
各家事先给孩子看骑马舞的视频,告诉孩子:
你想骑马?
我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞,这样孩子就有兴趣啦!
2、家庭自由组合节目:
大家可以自由飞翔,发挥我们最大的主观能动性,以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开,一定给大家一个惊喜哦!
3、结束集体游戏:
打扮爸爸。
(1)游戏规则:
孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣,系好领带、戴上墨镜、帽子,扎好腰带,涂抹口红,拍纪念照片。
比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自备道具。
4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人,在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦):
孩子牵着家长的手,把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后,便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!
(三)活动结束后清理:
全体
五、报名事项和截止日期:
如果涉及到麦当劳外送服务的,先每家预交50元,多退少补。
如果不涉及到此类服务,将全部免费参加哦!
报名截止日期:
12月9日(星期日)
招募活动自愿者两名和支持人一名:
m
一年中除了孩子们的儿童节,圣诞节可能是他们最期待的西方节日了,因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷,骑着马车发礼物。
作为成人,希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!
那么,请家长们行动起来,帮助孩子去实现吧!
节活动方案4
一、活动背景
二、活动名称:
激情圣诞节平安夜文艺晚会
三、活动目的
为庆祝__年的圣诞节,丰富我院学生的校园文化生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
四、活动口号:
开心圣诞祝您平安,激情圣诞满足您的愿望
五、活动时间和地点
1、时间:
__年12月24日17:
30~20:
30
2、地点:
遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔
六、活动对象:
黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民
七、活动组织
1、策划主办:
黄冈科技职业学院
2、承办:
3、协办:
遗爱湖公园管理处、赞助商
八、活动形式及内容
本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。
场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。
文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。
节目内容贴近大学生生活。
活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。
九、活动流程:
圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯
a、圣诞树亮灯仪式(5:
00~6:
00)
1、介绍领导嘉宾(5:
30~5:
35)
2、简述圣诞节相关知识(5:
35~5:
45)
3、领导讲话(5:
45~5:
57)
4领导共同点亮圣诞树(6:
00)。
注:
领导台下就坐,观看文艺表演。
b、文艺活动(6:
00~?
)
包括:
a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白
c、放许愿灯(?
~)
1、放许愿灯
2、放河灯
十、后勤工作
a、前期准备
1、道具准备
a)圣诞树,规格:
高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。
b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
c)许愿灯,50个,由自己购买。
d)河灯,50个,由自己购买。
e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f)舞台灯光,外包给庆典公司。
g)桌椅,学校自带。
h)花卉,与学校协调搬。
2、场地准备
a)舞台,放3~5长长条桌,配桌布。
b)舞台外檐,放几盆花。
c)会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。
d)舞台一侧,放置音响设备
e)电路设置,由公园管理处帮助处理。
b、会后清场
1、卫生清理
2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位
十一、人事安排
1、总负责人:
2、执行负责人:
3、节目组:
4、道具组:
5、后勤组:
十二、可能出现的意外情况及应对方案
a、天气恶劣:
如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三
b、停电:
几率几乎为零,不考虑。
活动口号:
开心圣诞祝您平安,激情圣诞满足您的愿望活动宣传语:
许愿灯:
放飞一个代表自己心愿的灯,
苹果:
送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。
圣诞树:
在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。
圣诞帽:
自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。
准备物品:
圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜
活动场地:
遗爱湖、学校
沟通部门:
院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)
准备材料:
活动策划方案
活动形式:
文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福活动流程:
圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯(经典祝福)
席领导:
遗爱湖公园管理处、黄科团委
出席嘉宾:
中国移动黄冈分公司、黄商集团
圣诞节活动方案5
第一阶段:
以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:
教室;
时间:
7:
00——8:
30
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:
自由联欢活动;
地点:
教室;
时间:
8:
30——10:
00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。
进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:
鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:
表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:
书包
奖品预算:
只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:
以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。
如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。
如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:
六首歌曲
奖品预算:
获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。
球拍托气球跑:
每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。
如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具:
12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算:
第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。
现场抽奖:
准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。
每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
道具:
抽奖箱、2副扑克牌、
奖品预算:
一等奖,奖品笔记本。
对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数:
抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品:
奖品相册,总数为4个。
2、动作模拟
奖品:
只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品:
获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品:
一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品:
一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。
圣诞活动方案范例篇
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