心怀感恩励志成才演讲稿五篇.docx
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心怀感恩励志成才演讲稿五篇
心怀感恩励志成才演讲稿五篇
心怀感恩励志成才演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是:
《扬中华美德,孝身边父母》!
同学们,当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在餐桌前吃着美味的饭菜时,当你吃着可口的冰淇淋,嚼着香喷喷的鸡翅时,你可曾想到这一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母要付出多少心血?
你是否想过有一天要用你的努力来回报他们呢?
我们中华民族素有“礼仪之邦”之称,而礼仪之首便是尊敬父母孝顺父母。
“人之初,性本善”相信大家都读过《三字经》,里面有一则孝敬父母的感人故事:
汉代有个叫黄香的孩子,他九岁丧母,与父亲相依为命。
寒冬腊月,他为父母热暖被窝再挑灯夜读;炎炎夏日,父亲在外纳凉,他就在父亲的身旁摇着扇子驱赶蚊虫。
他对父亲说:
“父亲养育之恩孩儿应当终身相报。
”长大后黄香当了官,遇上灾年,他拿出自己的俸禄救济灾民。
同学们!
黄香如果没有对父亲的挚爱,又怎么会有对黎民百姓的爱呢?
!
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曾听过一个苦孩子求学的故事:
家境十分贫寒的他,父亲早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后还坚持要读研究生,逼着母亲要钱,母亲只得去卖血……这个故事让我的心情很沉重,我认为这是一个自私的孩子,他的成长,需要母亲的鲜血去浇灌!
还有一件发生在我们身边的事:
一位同学在家一直娇生惯养,一次,妈妈因生病耽误了做饭,他竟然大发雷霆。
妈妈躺在病床上泪水涟涟,伤心不已。
同学们,这位妈妈当时是多么痛心啊!
自己对孩子的拳拳爱心换来了什么呢?
大家请想一想:
一个母亲都无法挚爱的人,还能指望他爱谁呢?
如果世界上人人都这样丧失了爱心的话,老人将流落街头,孩子将被遗弃荒野……那将是一副副多么可怕的场景啊!
-
人们常说:
“百善孝为先”。
乌鸦尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我们做人更应该感谢父母!
父母之爱,深如大海。
正是有了父母一天天的养育,我们才沐浴在爱的阳光下,才使我们能在这五彩缤纷的世界里体味人生,享受人生。
儿女有了快乐,最快乐的就是父母;儿女有了烦恼,最牵挂的也是父母。
所以我们没有理由不去爱他们!
从古至今,孝敬父母都是一个人必须遵守的道德底线。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下过“孝”的宏愿,希望长大后为父母挣大钱,让父母享清福。
可是,大家是否计算过,在我们成长的旅途中,我们让母亲流过多少泪,让父亲生过多少气呢?
时间在无情地流逝,父母会一天天老去。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”同学们,“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”让我们从现在做起,从小事做起,用一言一行来温暖父母,用一举一动来孝敬父母:
父母下班了,帮他们接过包,为他们递上一杯清茶;学习之余,为父母分担一些家务;当自己犯了错,父母批评教育自己时耐心倾听,不要再嫌父母唠叨……只要你胸怀一颗感恩的心去孝敬父母,你回报父母的机会真是太多太多。
同学们,让我们传承我们中华民族的传统美德,一生一世牢记父母的恩情吧!
我爱我的父母,愿普天下的子女都热爱自己的父母!
我的演讲结束了,谢谢大家!
心怀感恩励志成才演讲稿篇二
亲爱的老师,同学们:
大家好!
亲爱的老师,同学们,大家早上好,昨天,5月11日,一个平凡而又伟大的节日--母亲节。
让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。
母亲就像是一个大树,我们春天倚着她幻想,夏天依着她繁荣,秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。
母亲是伟大的,这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬,提醒我们时刻记得去感恩母亲。
感恩是一个人爱心,良心,善心以及责任心的综合表现,很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对自己的人生负起什么责任。
在我们牙牙学语时,懵懵懂懂时,青春年华时,母亲如灯塔指引我们前行。
从不离去。
在伤心失落时,总有一人愿意听我们倾诉,而我们又该怎样去感恩母亲呢?
广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,是否是每个儿女都能够做到的呢。
“滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,繁琐,或因一些小事便与她斤斤计较。
全世界的母亲多么地相像!
她们的心始终一样,为自己的儿女找想,为自己的儿女操劳。
有一首歌【时间都去哪了】饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝,所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。
“慈母手中线,游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心,心里也是蕴藏无限的爱,可是我们却不会去表达爱,据统计,全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。
那你有对你的妈妈说过我爱你吗?
或许有,你认为这太简单,或许没有,你认为这太别扭。
但你可以努力去尝试说出来,她听到这突如其来的蜜语,也许会说;“恩,你是不是做错什么事了?
”但不管他嘴上怎么说,心里肯定是无比温暖,希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱,对他的感激。
感恩母亲不仅仅只是情感的表达,也让我们从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。
最后,让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”
谢谢大家,我的演讲完毕。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
心怀感恩励志成才演讲稿篇三
同学们,你们好!
我先问大家一个问题:
“给予我们生命的人是谁?
”大家肯定会异口同声的回答道:
“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!
”是啊!
自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。
尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。
小时候,我们理解不了父母的艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。
年初十,是我姨弟出生5天的日子。
他在家里又哭又闹,小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦乐乎……
看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?
父母,就好比泥土,培育着我们这些娇嫩的鲜花,父母,就好比春雨,滋润着我们这棵棵树苗,却不求任何的回报及报答……
父母,给了我们生命。
伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心地照顾……
中国,一直流传着“尊敬长辈”的美德,可对于某些人不尊敬父母的人来说,却成了那天边的朵朵浮云……
在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!
我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。
父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!
感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。
寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般温柔的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一生一世,我们怎能忘怀?
“滴水之恩,当涌泉相报!
”难道这岂止是“滴水之恩”吗?
那些不尊敬长辈的同学,我衷心地劝你们,学会感恩吧!
想想有一天,你无缘无故,会落到哪种地步?
会成为无人问津的人,会成为街头的流浪汉,会成为人见人讨厌的人……
在爱中成长,读懂“感恩”两字!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
心怀感恩励志成才演讲稿篇四
在我的人生道路上,为我拨动真诚的心弦,铭记我成长的艰辛,陪伴我走过的,除了我的父母亲,还有我心目中的好老师——曾洁萍老师。
曾老师的个子并不高,长着乌黑的短发,在她那圆圆的脸蛋上还嵌着一双炯炯有神的大眼睛和两道柳眉,眼睛下还有一个嗅觉灵敏的鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
记得有一次,上课铃响了,我们班全体同学都立马进入了课前的经典诵读,读了很久很久,老师还没来,我们都伸长脖子看,正当我们以为老师不来上课,突然一个熟悉的身影出现在教室门口,就在老师走进门口的一刹那,我看见老师的脸色苍白,神情十分疲倦。
老师进来后就如往日一样给我们上课,不过声音有点沙哑,不时还带有一两声咳嗽,我们都用关切的眼神看着她,老师看了看我们,笑着说:
“没事,老师今天有点感冒,不碍事的。
”说完又接着给我们上课,正当我们听得津津有味的时候,老师突然昏倒在教坛上,我们马上走上教坛扶起她,有同学赶忙跑去教师办公室叫老师来帮忙,后来,120救护车来了,曾老师被送到医院了。
原来曾老师为了我们带病回来上课,结果昏倒了。
第二天,曾老师又出现在教室里,只见她瘦了很多,我问她:
“曾老师,你不多休息几天?
”老师说:
“你们不是快要考试了吗?
我要争取时间给你们复习呀!
”我们全班同学都流泪了,那节课全班同学都聚精会神听曾老师讲课,没有一个同学开小差,听着曾老师那沙哑的声音,我们都觉得那是天籁之音啊!
老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……
我深深感谢曾老师,感谢她用心血培育我们,带领我们一步步走向知识的殿堂,打开知识的宝库。
心怀感恩励志成才演讲稿篇五
每个人的心中都有一位好老师,有人认为对学生严的老师是好老师,有的同学认为对学生松懈的老师是好老师。
我心目中的老师是这样的。
首先,老师应该爱岗敬业。
对于学生的作业,老师应该认真的批改,对学生不足的地方,应该当面指出,并且有耐心的教导,老师应该不在乎工资的高低,不在乎繁重的工作,不放弃任何一个学生。
当学生生病受伤了,就应该多关心多照顾,为学生补习功课,嘘寒问暖,使学生得以心灵上的安慰。
其次,老师教学就应该有特别的教学方式。
在课前讲几个笑话,吸引学生,提起学生的兴趣使学生对这节课的内容感到好奇,让这节课上的有滋有味。
我在书上看到这样一位好老师,他的教学方式很特殊。
他会把学生分为好。
中。
差三级。
然后拟定三套不同的试卷,让处在下游的同学做最简单的,这样一来,结果使人大吃一惊,因为好学生考得很差甚至不及格,差生考了满分及出色,这样,使好学生不至于被骄傲冲昏头脑,使差生会认识到原来自己也可以考高分,从而信心大增,埋头苦学。
再次,老师也应该关爱学生。
当学生有什么错误时,不能体罚学生,不以难听的话去骂学生,使学生的自尊心受到伤害。
而要劝导学生,让学生知道并改正自己的错误,对待任何一名学生都要严慈相济,一视同仁,不能偏袒学习好的而冷落学习差的。
要做学生的良师益友。
接着,作老师最重要的一点,就是不以学生的成绩来作为评价老师的标准。
有的老师认为成绩好的学生一定是好学生,因而对他(她)们很注重,把他们抓的很紧,对差生却不闻不问,任由他们随心所欲。
老师就要循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生的良好品质,应严于律己,以身作则,作学生的好榜样。
最后,老师要树立终身学习理念,拓展知识面,更新知识结构,敢于探索﹑创新,不断提高教育教学水平。
老师,这是一个最光荣﹑最神圣的职业,它虽不能闻名天下,也不能扬名立万,但是他们的身上却肩负着重大的责任,那就是育人。
他(她)们为国家育出了一批又一批栋梁之材,默默无闻的为教育事业奉献一辈子,不求任何回报。
这就是我心中的好老师。
老师为国家的发展起到了非常大的作用,难道不值得我们尊重吗?
作为一名学生,我们应该好好学习,长大成为一名栋梁之材,做一个像老师一样默默无闻,无私奉献的人。
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