精选美文观《让生命充满爱》有感.docx
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精选美文观《让生命充满爱》有感
观《让生命充满爱》有感
邹越老师的《让生命充满爱》演讲,我早已看过多遍。
每次看,都心潮澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人。
邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。
这场关于爱的教育,堪称精典。
早就想让我的学生也起看看,亲身感受下。
我感觉现在的学生受社会负面的影响,只追求物质利益享受,却忽略了精神层面的追求。
思想素质越来越差,自私、冷漠,不会感恩。
老师的教育显得苍白无力。
今晚趁着有时间,就把学生召集在多媒体教室起观看。
观看效果出其不意的好。
许多同学为之动容,泪流满面,有的甚至失声痛哭。
观看结束后,有许多学生围上前来,深情地拥抱我,并说:
“老师,您辛苦了!
”“老师,感谢你!
”感激之情溢于言表,也令我感动不已。
我想,邹越老师慷慨激昂的演讲,触动了学生内心尘封已久的人的本性——爱。
人之初,性本善。
是的,人本来就是善良的动物。
之所以有“恶”,也许是“善”的东西没有被挖掘出来吧。
学生就需要我们把他们内心深处最真实的、最宝贵的良知、爱心、善良……挖掘出来,呈现出来。
教师除了“授业,解惑”,还得教学生学会感恩,学会做人,也许这更是老师的种责任与义务吧。
内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做个心灵健康,积极进取,乐观向上,对社会有用的人才。
但我们总有太多的理由,太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而邹越老师的这个演讲对我们来说确是个警醒,让我们在教育孩子的过程中再次获得了成长!
《让生命充满爱》,我觉得它不仅仅是次演讲,更是次对我们人性的洗礼。
我是个孩子,尽管我已经16岁了,但在妈妈眼里,我一直是个长不大的孩子。
不过我不是个好孩子,我想。
邹老师的演讲很感人,除此之外我想不出再有别的更深刻的词来修饰了,周围的人在黑色的背景下哭得一塌糊涂。
像是千里之外的钟声传来尖锐的耳鸣,我想起了我的妈妈,胸腔被震得微微发痛。
我不停地追逐前面的阳光和鲜花,我和同学们相拥走过校园,谈着理想,高声放歌,却从来没有慰问过爸爸,体贴过妈妈。
我追赶潮流,崇拜偶像,忘了妈妈还在等我回去,等我吃饭。
记忆中,妈妈是一个温柔娴静的女人,姣花照水,像极了古画中那些素衣淡妆、櫂纺洗浣的女子。
人都说母亲平凡而又伟大。
伟大的爱,伟大的笑容,平凡的心愿。
我曾经问她:
“您希望女儿长成什么样的人呢?
”我想她一定是希望我飞黄腾达,成为居里夫人那么显赫的人物。
她却放下手中的毛衣,抬起头,笑着说:
“我希望我的孩子一生健康、幸福、快乐、平平安安。
”“那成就呢、事业呢?
”……半晌,妈妈若有所思地说:
“我并不企盼你有多大成绩,我希望你能活得轻松。
难道还有什么比我的女儿快乐而更让我快乐的吗?
”她说这话的时候我不敢侧身去看她,以免她发现了我的泪光。
我的母亲没有很高的文学素养,但她的这番话是多少风云显赫的人物所不能懂得的。
小小的心溢满了感动,妈妈真好,真善良。
我知道人一旦长大就想要离开家去闯荡,只是不知这长大的过程竟如此匆匆,我想起每次去学校妈妈为我送行,即使车站只需拐个弯就到了,然后她不停叮嘱我要照顾好自己。
扒在车窗上告诉我要经常回家,依依不舍地跟在车子后面挥手,直到我又消失在另一个拐角。
当知道妈妈在偷偷哭泣,我的心一下子揪紧,伸出头去看,身后是一环一环的盘山公路,缠绕着母亲无尽思念的目光。
有一次,我因学习太忙忘记打电话回家,我只认为两个星期一晃而过,然而某天晚上,舍友的手机突然响起,几经周转传到我手里,是妈妈打来的,电话那端急切地问道:
“怎么了,出什么事了?
”弄得我莫名其妙,一阵惊慌地上上下下打量自己,“没怎么,没出什么事啊,”“……你怎么都不打电话回家,我心里很着急,你没生病吧?
”我这颗悬着的心这才放下来,长吁一口气又十分抱歉地说:
“学校纪律严明,我很好,妈妈您不用担心,您也要照顾好自己。
”我想我那时不懂得一个微不足道的电话的涵义,原来妈妈经受了两个星期的煎熬。
有时,星期天上午打电话回家,都会听到妈妈说昨天晚上坐在床上等了很久,你都没有打电话。
我心里过意不去又十分温暖,不论我在外受到什么委屈,多么不开心,原来家中始终有一个人在等待我。
冷吗?
饿吗?
学校饭菜好不好?
老师同学好不好?
吃好、睡好、休息好、我在家等你……这些生活中小小的问候如缕缕阳光,温暖着我的心窝。
时常去想,我可不可以终身都不离开母亲,但那,是不可能的。
妈妈有一头长长的头发,她在洗完之后将它梳理得很顺滑,然后晾在午后的阳光下,如黑色的瀑布倾泻下来,太阳的光泽印在上面一闪一闪的,散发着香味。
我撅取一缕去嗅,母亲的味道,好特别,蝴蝶都被引来了呢。
一直自豪地认为,我的生命是母亲的延续,在夏花的怀中吐露出花蕊,秋天便成为一个果实。
妈妈的手很小,很暖和。
母亲身体不好,到了冬天要穿很厚的衣服,我知道妈怕冷。
不过每次,我从外面顶着一身雪花回到家里,妈妈把我抱在腿上,用她的手拂去雪花,每一次,那手都好暖和,摸在脸上,像极了柔软的鹅毛,我快乐地笑着,那时那样调皮。
那双手握着我冻得通红的小手,从来没有冷过。
那双手会折美丽的纸鹤,会织暖和的毛衣,会做可口的饭菜,会把房子打扫得干干净净,会把衣服洗得洁净清香。
我在刹那间猛然回头去看,16年的每一天无一不是母亲的双手撑起了天空。
倘若哪一天妈妈不在我身边,心中的雨点来了,还有谁肯成为这娇弱的红莲在无檐天空下的遮蔽?
妈妈,是荷叶啊。
我在山顶上对着空旷的山谷大喊,我永远爱我的妈妈。
蓝天白云都听得到,我请她们捎给我的妈妈。
您好么?
冬天来了,要记得多穿衣服,别只惦记着我,放假我就回家陪您。
我害怕长大,害怕妈妈变老。
可妈妈说我的成长是她最为幸福的事,我想我前世一定是只雪狐,外表温柔可人,可一旦进入原野,便消失不见。
或许有一天,我也会留下妈妈残忍地消失在茫茫人海中。
妈妈是我生命里的一株常青树,时间愈久愈要长成参天,时时刻刻繁荣茂盛,为我遮风挡雨。
20xx年的第一场雪,比以往来得更早一些。
我在大雪纷飞的时候想起了妈妈的笑容,雪化在我的掌心,像极了妈妈的吻。
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃,让生命充满爱观后感。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲,留给我许多感慨。
现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。
物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。
许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。
现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了,可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。
并用实际行动告知孩子:
在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。
让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。
确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。
关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。
可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。
”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。
内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!
以前,有人若问我:
爱是什么?
我会毫不犹豫地回答:
有父母疼爱,有老师关爱。
但听了邹越老师精彩的演讲之后,我知道生命中一味地享受爱还远远不够,我们还要学会去爱别人,去奉献爱。
邹越老师的演讲分四个部分,第一部分是要我们学会爱祖国。
邹越老师为我们讲了一个小故事:
一个黑人运动员在比赛时,因伤病发作,落后于其他选手很多,但他为了给祖国争光,为了使自己贫穷的祖国不再被人歧视,他坚持带着重伤走向终点。
这是多么强大的民族精神!
那黑人不畏伤痛、舍己为国、坚持用行动,向全世界证明了自己是爱国的!
黑人也是有尊严的!
演讲的第二部分是要我们学会爱老师。
老师也是我们的亲人,他们用知识、用智慧,哺育我们,呵护我们,关心我们。
为了我们的茁壮成长,他们累弯了腰,愁白了头,但他们无怨无悔、一心一意,他们把一生、把一切都献给了我们。
第三部分当然是爱父母了。
是父母给了我们生命,是父母陪我们蹒跚学步,教我们咿呀学语。
当我们伤心落泪时,父母是我们的依靠;当我们生病受伤时,父母比我们还急;当我们学业有成时,父母比我们更兴奋。
演讲的最后一部分是——爱自己。
这一开始让我有些疑惑不解,后经邹越老师的点拨,我才恍然大悟:
一个连自己都不爱的人,是不会成功的,要是爱自己,我们就应该自信自强、乐观好学、活泼友善!
观看了这段视频,我感觉自己豁然开朗了许多,我要做一个心中有爱的阳光少年,还要把爱的种子播撒到每个人的心田,把邹越叔叔带给我的启迪传遍每个角落,让世界处处都是正能量!
每当老师讲我们应当有正确的人生观,价值观的时候,我就开始思索所谓的这些“观”究竟是什么。
我从来不明白什么是人生价值,只认为读书是为了别人,为了父母未完成的梦想,为了老师的期许。
在我心里,读书就是为别人的愿望去发奋。
也正是因为我有这样的想法,才导致自己惶惶不得终日。
直到昨日,语文老师为我们播放了着名演说家邹越的《让生命充满爱》,听了其中所讲述的“四爱”,才真的让我受益匪浅,彻头彻尾的领悟了一番。
(一)爱国家
一个人只有爱国家,才能显示出它的民族气节和人生价值。
国家就像哺育我们的母亲,我们应为自己是一个中国人而感到骄傲。
不论自己身处何方,都应该热爱自己的国家,争分夺秒地学习,努力报效祖国。
为了中华之崛起而读书!
(二)爱老师。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
老师,是带领我们走进知识海洋的第一人,也是最无私奉献的人。
如一个不厌其烦的摆渡者,把我们摆渡到知识的彼岸,如一盏永不熄灭的明灯,为我们照亮前进的道路,如一位平易近人的导游,引着我们领略大江南北的风光。
是老师,让我们领悟了知识的真谛。
老师传道授业解惑,传授毕生所学,倾其所有,尽其所能地教我们知识,教我们做人。
对我们无论严厉还是仁慈,都是出于对我们深深的爱,所以,我爱我的老师。
在今后的日子里,我愿意始终如一地去尊重他们,理解他们,真正的将心比心。
(三)爱父母
父母是我们的第一恩人。
从小到大,言传真教地哺育和爱护着我们。
无微不至,耐心有加。
在他们眼里,我们永远是长不大的孩子,是需要被关爱的弱者。
如今,父母的头发已是“朝如青丝暮成雪”,他们历经沧桑,不求回报,只是为了让自己的孩子健康快乐的生活。
所以我们必须学会感恩,爱自己的父母,切莫等到“子欲养而亲不待”之时。
(四)爱自己
自己是理想之本。
一个不爱自己的人也不会懂得如何去爱别人。
在生活中,我们并没有真的做到爱自己,而是去做一些明令禁止的危险事,让自己受伤,更让父母亲朋痛心。
生活中必然要经历各种坎坷,当没有人理会自己的无奈时,面对生活的嘲讽,不妨给自己一个微笑,大声告诉自己:
“没关系,还有我爱你!
”让自己成为真正的强者,去战胜每一个懦弱时刻的自己吧!
邹越的演讲激动人心,在座的学生无不潸然泪下,我想这泪中有悔恨,有自责,也有决心和誓言。
邹老师的话也让我幡然醒悟,明白了自己的人生价值和追求。
明白了今后的路应该怎样走下去。
在人生的道路上本是崎岖坎坷,但是每个人的身边都有许多人保护着你,在小学时代你的老师和家人为你保驾护航,直到你到达成功的彼岸。
今天我看了个影片——《让生命充满爱》深有感受,里面讲的是关于老师与父母为我们奉献的事情。
其中有两个故事使我久久不能忘怀,是讲关于教师的,讲的是个女教师在清华大学毕业后,本可以去好的学校教学,而她却选择了在个偏僻的小山村里教学,那里只有几个学生,设备十分的差,但女教师并没有嫌弃孩子们,反而当他们是自己的亲生儿子,但是几年后,女教师得了绝症,急需医药费,当时孩子们直知道都说:
“老师你不要走。
”还为老师捐赠了元多钱,大家定觉得这点钱根本就是小意思嘛!
但是在山村里就是买个笔擦也要攒个月,最后女教师死了,在死前她为学生们上了最后节课。
还有个故事使我更加感动,里面讲的是个男孩他的父亲死了,只有母亲人支撑着整个家,当儿子考上清华的通知书送到了家里,本是清贫的家庭犯了困,但母亲还是十分的高兴,并带着儿子到丈夫的墓前,告诉了这个好消息,但随着开学的时间快到了,家里又没钱交学费,于是母亲便把家里的头牛卖了,这才凑上了,但生活费也还是没有着落,于是母亲便去北京捡破烂,但她的儿子有次为个谈恋爱,下子就用去了母亲个月攒的钱。
还有次儿子带着女朋友上街见自己母亲中暑了,晕倒在路边,因为母亲是捡破烂的,儿子怕女朋友看不起自己,便走了,从此男孩再也没有见过自己的母亲,为了不让母亲失望,从此男孩便开始用工读书,考上了硕士,当校长念起了他的名字,男孩便带着母亲走进了学校,当时警卫拦住了他妈妈,他毅然的说了句别碰我妈。
同学们,你们可知道我们有多么的愚昧无知,让我们将那错误的思想改正了吧,让我们从今天起开始为中华崛起而读书吧!
东方的学者说,爱是付出;西方的学者说,爱是需求;宗教界的师傅说,爱是慈悲;而西方宗教师傅却说,能够为他人牺牲就叫爱。
但是,我认为,爱是生活的一点一滴,爱是相互的关心,哪怕是为妈妈洗洗手,为爸爸捶捶背。
只是一句:
“我爱你!
”而不是过度的爱。
甚至还有打骂。
——题记
爱是无形的;爱是令人感动的;爱也是平凡的、朴实的。
看完《让生命充满爱》这部由邹越教授演讲的经典视频,我感觉自己突然成长了不少,更加懂得了父母的良苦用心……
当我从哈哈哈肚子里呱呱坠地的那一刻起,我就一直被爱包围着。
自己的衣服让妈妈洗,自己的碗筷让爸爸刷,爸爸妈妈就像是我的佣人,一个免费的佣人!
这听起来有些可怕,但是,难道这不是真的吗?
爸爸妈妈为了我们,付出了太多太多,他们无私的为我们劳作,即使再累也没有怨言!
他们起早贪黑,不求回报,只求儿女们比他们过得好,这是多么值得我们敬佩的无私精神呀!
每当我们责怪父母:
这不懂,那也不懂,而我们却惊讶的发现,父母笑了,笑得那么甜。
是呀父母很高兴,因为孩子终于比他们强了!
我们懂的东西比父母还要多了!
这是多么伟大!
这说明,父母对孩子胜过爱自己!
父母用自己辛辛苦苦挣来的血汗钱供我们上学读书,是他们,给予了我们生命;是他们培养了我们的意志;是他们,造就了我们的知识。
我们学到了知识怎么可以反过来,责怪养育了我们的'父母呢?
其中,邹教授讲述了他小时候的一件事令我记忆犹新,也令我想起了自己曾经历过的一件事:
有一次,我和父亲顶嘴,父亲气得把手抬了起来,我哇的一声大哭起来,而父亲却装作不理不睬,但我发现他的目光不经意间瞥了我一眼……这件事虽说已成过去,但是,如今,我知道,爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是爱,如果他不爱我,为什么还要来管我呢?
爸爸,儿子错了!
爱的意义是什么?
爱包括关心、打骂、还有沉默,这就是爱的表达方式!
父母的养育之恩,我们每个子女都当涌泉相报!
爱!
有时不只是一句:
“我爱你!
”
“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”我相信只要人人都付出一点爱,我们的生命就会充满爱,充满阳光。
因此我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。
在我看来,爱父母是心中充满大爱之前提。
当一个人都不知道怎么爱自己的父母,不懂得感恩父母,又何以谈及爱祖国,爱老师?
毕竟父母是给予我们生命的人哪!
没有他们,一切的慷慨陈词皆显得苍白无力;没有他们,受了伤我们找谁依靠;没有他们,心中的苦乐将向谁诉说……
邹老师的演说令人激动,让人折服。
当他谈论第三个主题“爱父母”时,我的眼泪就不停地哗哗直流,一直流到最后。
哭,也许是感动,也许是难受,然而更多的是愧疚。
他的每一句每一字都勾起了我的伤心过去,不,应该是充满爱的回忆!
一个月前,由于“甲流”我发高烧,卧病在床。
班主任拨通了千里之外的爸爸电话,说我情况紧急,需连夜回家。
爸爸叫我听电话,刚拿到手机,眼泪便又开始不听话,没听清楚爸爸说了些什么,只知道妈妈也在一旁“叽叽喳喳”。
漫长的两个小时过去,我也就哭了两个小时。
听到窗户外面熟悉而亲切的呼喊,我忍不住叫了声“妈妈。
”看着我红肿的眼睛,她并没有心疼,只是“骂”我长这么大了,还不知道照顾好自己。
一边“叫骂”,一边帮我收拾行李。
妈妈身体特别差,对她来说坐长途车是最大的煎熬,因此她春节从不去远地亲戚家。
可那天晚上她却吐了,因为晕车,为了我而晕车的。
糊里糊涂的我只朦胧地看着她趴在车窗上,从学校一直到家,双手紧紧地握着我,从未松过,哪怕一秒钟。
一路的呕吐声让我深感难过,只感觉那两个小时仿佛2世纪般漫长,而我的感动只因为不好意思永远地埋在了心中。
妈妈,对不起!
其实女儿真的很需要您。
尽管您说我懂事听话,可生病了,女儿最先想到的人还是您啊!
说实在的,妈妈比爸爸慈爱,比爸爸体贴,也比爸爸更懂得表达心意。
我爸,说白了就是个“老古董”。
思想落后,沉默寡言,动作鲁莽……反正没什么优点。
最大的缺点就是明明爱我嘴上却说不喜欢我。
一个星期前,野中下雪了。
坚持了很久的我实在坚持不下去了,跑去商店打了个电话给家里,妈妈答应我第二天中午让爸爸送衣服来,我也就一直等待着,兴奋着。
当天晚上,天气特别寒冷,不仅下着小雪,还夹杂着细雨。
我没有看书,很早就入睡了。
大概深夜十一点半左右,我隐隐约约听到有人喊我,原来是上铺的小林子。
我问她这么晚叫我干嘛?
她说刚才外面有个男人一直喊“平平……”最后还叫了声“***。
”她说应该是我爸。
我骂她神经病,我家那么远,我爸脑子又没坏,不会现在过来的。
小林子说外面很冷,又在下雨,叫我最好出去确定一下。
我说我怕感冒,于是很快就钻进了暖被窝,没再理会她。
第二天早上,我刚起床准备刷牙,一位小学同学拎着一袋鼓鼓的东西来到我的寝室。
她说昨天晚上我爸来了,听着外面接连不断的呼唤声,又想到寒冷的天气,实在不忍继续看下去,只好祈求看门阿姨开门将你爸手中的包裹接下,让他先回去,因为很晚,只好现在拿给你。
她还告诉我——爸爸没有带伞。
顿时,我怔住了。
由于无言以对,只好骂我爸傻,结果我成为公敌,被所有在场者痛骂成不孝女。
其实,我早已泣不成声……
燕子姐对我说,世间最真的永远是亲情,这是永恒不变的真理。
我说你不要再说了,这样我会更难过。
她说她就是要我铭记,永远不要忘却。
今年的冬天来得特别早,我也觉悟了不少。
就像邹老师说的,我们孩子只是因为不好意思从未说过“爸妈我爱您”等字眼,可父母为了我们做了多少不好意思的事呢?
我无法想象那天晚上爸爸用我们的家乡话呼唤着我的名字,他会好意思吗?
我想说我再也不会不好意思了。
可我该拿什么来回报您们,我的爸爸妈妈?
有一段视频让人感动;有一段视频让人流泪不止;有一段视频让人激动万分
这是一段演讲视频,他所围绕的是——让生命充满爱。
这位演讲家讲述了一个单亲家庭的故事给我留下深刻的印象;一个高中女孩和妈妈吵架,她说妈妈赚钱少。
他妈妈说:
“你已经是高中生了,你的成绩这么差,真么上大学了呢?
你还嫌我赚钱少,我已经下岗了,但是,为了你,去给别人当清洁工,一个月才800块,你还嫌不够吗?
”女孩听完,非常生气,摔门而出。
她妈妈找到很多人四处去寻找她。
女孩来到一家餐馆前,她出来时匆匆忙忙,忘了带钱,老板见了她这么可怜,就给了他一碗面,她吃完后,对老板说:
“谢谢你,你是我的恩人!
你比我妈妈好多了!
谢谢你!
”那老板听后,非常激动地说:
“如果我早知道你是这样,当初,我就不该给你这碗面!
你妈妈对你的养育之恩,居然比不过一碗面!
”女孩听完,直接跑回家,看到母亲晕到在床上
看完这段视频,我早已泪流满面,想想每天在外辛苦工作的父母,我该好好学习,报答他们!
爸妈脸上的皱纹告诉我,他们老了;爸妈疲倦的脸告诉我,他们累了;爸妈粗糙的手告诉我,他辛苦了
亲爱的父母,感谢你们!
感谢你们养育我,教导我!
你们的存在,使我成为了天底下最快乐的女孩!
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前几天观看了邹越教授的演讲,他讲的《让生命充满爱》主要有四大主题:
爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
四大主题主要以“爱”为主线贯彻了整个演讲的始终,让每个听众都深受感动,每个主题他都用生活中的真实事例去阐述,让每个听演讲的人都被现场的氛围所感染,每个人的情感都得到震撼。
由于生活中确实存在这样的事情,贴近大家的身边事,所以让人听得清楚,听得入耳,并有深切的体会,并与演讲人有相同当感受。
听了邹教授的演讲,使我最感动的是“爱父母”这个主题。
作为个离乡背井的人,我深深感受到对不起父母,我给他们的爱太少了,自己远离家乡,为了工作,我想在父母跟前尽孝都没有时间,也没有办法,当听到邹教授说给母亲端洗脚水,帮母亲洗脚时,我流泪了,我真的很不孝,每年回家我为什么不去做呢?
今年回到家我也要帮父母洗脚,感受下父母当年的辛苦。
作为老师,我每天教育学生要懂得感恩,自己却没有很好地感恩父母,真是惭愧!
以后尽管不能在家与父母朝夕相处,我要每隔段时间就打电话回家,让父母体会到女儿的关心,也让老人放心。
同时我也给出门在外的儿子、女儿们提个醒,千万别忘了家中的老父母,他们时刻都在惦记着你们呢!
要常回家看看!
尽孝须在父母活着时,多给点爱给亲人,老人的晚年生活会更幸福,更开心!
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