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该怎么写作文题目
该怎么写作文题目
精彩作文题目该怎么写?
不同文体有不同方法题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛。
题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用。
俗话说:
“题好文一半”,因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了写作的智慧与匠心。
综观近几年的高考作文拟题,涌现了大量靓丽清新的标题。
相反,有的题目不仅起不到应有的效果,还往往造成偏离话题的嫌疑。
总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训,就话题作文的拟题来说,应遵循以下几个原则:
1.要能概括话题的整个内容。
2.题目要力求简洁凝练。
3.题目要含蓄隽永,忌直露浅显。
含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。
4.拟题要准确。
标题的范围要尽量小且合理,要避免空泛,空洞无味,下抽象定义,喊标语口号。
5.题目要新颖诱人。
作文题目要独出机杼,不落窠臼。
善于应用艺术手法引人读兴。
下面我们看看话题作文常见的拟题方法:
一、选定文体,取己所长话题作文并非不限文体,而是自选文体。
选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平,而文章的标题往往能体现所选文体。
如以“山”为话题,可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》;可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。
一般说来,议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。
如2001年的考试中,《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点:
诚信的至高地位。
而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题,但必须和主题或主要内容联系,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。
如:
鲁迅的《药》,是以文章的线索为标题。
二、前后附加,巧妙增补,从而以小见大此方法特别适合于以一个词为话题的作文。
因话题宽泛,如不作限制,很难把握尺度。
因此,在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。
三、巧用修辞,文才飞扬巧妙使用修辞方法,对文章内容进行特殊加工、整合,能避免一览无余,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:
1.比喻法:
例如,1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。
一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象。
2.比拟法:
比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换,能够更有效地传达出作者的情感信息,表现出作者的爱憎。
例如,《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:
没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。
又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信,归来吧》、《为诚信呐喊》等。
3.夸张法:
所谓夸?
?
比如,以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》,不禁让读者产生好奇,究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击,作者又如何作为呢?
4.对偶式:
1999年高考中,一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶,南海仙境菩萨解难》,巧借神话小说中的形象,巧妙地表达了对记忆移植的否定。
5.双关法:
双关可以调节语言风格,使之委婉、曲折,从而产生含蓄的美感。
①谐音双关:
如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》。
《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点。
②语义双关:
关于“温情”的话题,《冬日暖阳》、《花落春仍在》,利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。
6.对比法:
对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。
通过前后对比,可以揭示事物的本质。
2021年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川,我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。
而《减负,让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。
四、引用、化用法1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。
如《诚信顶天,善良立地》,将诚信与善良作为顶天立地之本;《失信猛于虎》,直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来;再如《推己及人,拷问心灵》、《前事不忘,后世之师》、《己所不欲,勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。
这些题目匠心独运,生动活泼。
2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。
如《关爱心灵,善待选择》、《诚信,山村人都知道》,以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。
《答案,与丰富多彩共舞》(化用《与狼共舞》影片名),《离开诚。
精彩作文题目该怎么写?
不同文体有不同方法题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛。
题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用。
俗话说:
“题好文一半”,因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了写作的智慧与匠心。
综观近几年的高考作文拟题,涌现了大量靓丽清新的标题。
相反,有的题目不仅起不到应有的效果,还往往造成偏离话题的嫌疑。
总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训,就话题作文的拟题来说,应遵循以下几个原则:
1.要能概括话题的整个内容。
2.题目要力求简洁凝练。
3.题目要含蓄隽永,忌直露浅显。
含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。
4.拟题要准确。
标题的范围要尽量小且合理,要避免空泛,空洞无味,下抽象定义,喊标语口号。
5.题目要新颖诱人。
作文题目要独出机杼,不落窠臼。
善于应用艺术手法引人读兴。
下面我们看看话题作文常见的拟题方法:
一、选定文体,取己所长话题作文并非不限文体,而是自选文体。
选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平,而文章的标题往往能体现所选文体。
如以“山”为话题,可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》;可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。
一般说来,议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。
如2001年的考试中,《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点:
诚信的至高地位。
而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题,但必须和主题或主要内容联系,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。
如:
鲁迅的《药》,是以文章的线索为标题。
二、前后附加,巧妙增补,从而以小见大此方法特别适合于以一个词为话题的作文。
因话题宽泛,如不作限制,很难把握尺度。
因此,在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。
三、巧用修辞,文才飞扬巧妙使用修辞方法,对文章内容进行特殊加工、整合,能避免一览无余,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:
1.比喻法:
例如,1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。
一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象。
2.比拟法:
比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换,能够更有效地传达出作者的情感信息,表现出作者的爱憎。
例如,《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:
没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。
又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信,归来吧》、《为诚信呐喊》等。
3.夸张法:
所谓夸?
?
比如,以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》,不禁让读者产生好奇,究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击,作者又如何作为呢?
4.对偶式:
1999年高考中,一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶,南海仙境菩萨解难》,巧借神话小说中的形象,巧妙地表达了对记忆移植的否定。
5.双关法:
双关可以调节语言风格,使之委婉、曲折,从而产生含蓄的美感。
①谐音双关:
如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》。
《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点。
②语义双关:
关于“温情”的话题,《冬日暖阳》、《花落春仍在》,利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。
6.对比法:
对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法。
通过前后对比,可以揭示事物的本质。
2021年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川,我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。
而《减负,让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望。
四、引用、化用法1.一些俗语、成语蜕变后可做标题。
如《诚信顶天,善良立地》,将诚信与善良作为顶天立地之本;《失信猛于虎》,直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来;再如《推己及人,拷问心灵》、《前事不忘,后世之师》、《己所不欲,勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此。
这些题目匠心独运,生动活泼。
2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花。
如《关爱心灵,善待选择》、《诚信,山村人都知道》,以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语。
《答案,与丰富多彩共舞》(化用《与狼共舞》影片名),《离开诚。
作文题目的拟定方法
一、修辞法用修辞格的方法拟题
比喻:
《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:
《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:
《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:
《你有一颗柔弱的心吗?
》《谁是阿Q?
》《是谁动了我的奶酪?
》《今天,你学会了什么?
》
拟人:
《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:
《雷锋真的没户口?
》《我是差生,我容易吗?
》《阿斗扶不起来,怪谁?
》
反语:
《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:
《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:
《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:
《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:
《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:
《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:
《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法借助标点符号给作文拟题
例如:
《我?
我!
》《10000元的价值=?
》《好女孩?
坏女孩?
》《火,火!
》
四、代数法借用常用的代数式拟题
例如:
《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?
》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:
《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法反常理而用之
例如:
《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法用微不足道的事物拟题
例如:
《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:
《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
一、认真审题,明确题意仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步。
二、确定中心,选好材料在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。
中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。
这就是环绕中心,选择材料。
三、列好提纲,确定详略确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。
哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。
提纲好比建造楼房的图纸。
有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。
这个够经典吧..很辛苦的~
俗话说:
题好一半文。
一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望。
要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要。
那么,怎样为作文取好题目呢?
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话。
因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径:
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料。
很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目。
平时,我们就要注意搜集整理。
如:
《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等。
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径。
大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴。
中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源。
如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”;苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”;欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”;韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”;李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”·
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题(包括写作)可以从歌名歌词中得到启发。
如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》··歌词“不经历风雨,怎么见彩虹?
没有人能随随便便成功。
”“阳光总在风雨后”;“再苦再难也要坚强”;“心若在,梦就在”;“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦;”“小燕子穿花衣,年年春天到这里”·这些材料都是作文的好材料。
因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文。
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养。
中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂***”、“幸福双响炮”·甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题(写作)提供启发。
这主要地于大家的联想与应用能力;另外加上所看过的电影,还能说作文无法下笔吗?
所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水。
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助。
如:
《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用。
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜
一、审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。
怎样才能审好题呢?
根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。
对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。
通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。
不能超出给定的范围。
对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:
一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1.命题作文我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
确定内容范围有的题目,对写作内容做出规定。
所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:
记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
二、立意立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。
文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。
为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
1.正确立意正确是作文的根本要求。
我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。
一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。
也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。
三、拟题拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。
文章题目能反映出写作的出发点和动机。
通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。
文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。
根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。
写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选材选材,就是选择材料。
无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。
就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。
同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。
另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。
同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。
作文选材,应围绕以下五个方面进行:
1.选熟悉的材料熟悉的材料,就是作者本人知道得很清楚,又有很深感受的材料。
材料熟悉,才能得以充分运用,驾轻就熟,使你得心应手。
如果情况不熟,实质内容不清,怎么说给人家听呢?
这样的材料,即使生硬地拿来用在你的文章里,也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。
这个问题容易理解,大家当然不愿那么做。
一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:
第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:
第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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