届译林版中考英语复习语法整合学案第1课时名词.docx

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届译林版中考英语复习语法整合学案第1课时名词

第1课时　名　　词

　　2015年考试中对名词的考查比较全面,着重考查名词词义的辨析、可数名词的单复数变化以及名词所有格的使用,注重实际应用和情景交际。

2016年中考名词考查方向有以下几个方面:

1.可数名词和不可数名词的区分。

2.可数名词的单复数的运用。

3.名词的所有格运用。

4.定语名词的复数的构成。

5.名词词义之间的辨析。

一、名词概述

名词是指表示人、物以及抽象概念的名称。

它可分为普通名词和专有名词两种。

使用专有名词三注意:

A.字母的大小写

1.表示人、物、地点等的专有名词的第一个字母必须大写。

如:

Sunday星期天,Monday星期一,January一月,February二月,Sydney悉尼,SpringFestival春节,Ann,WilliamShakespeare,China,March,TheBlueDanube,QingDynasty

2.汉语中的人名、地名一律采用汉语拼音;有的可以把汉语拼音和英语单词混合使用。

如:

YangLiwei杨利伟,theTian’anmenSquare天安门广场,theChangjiangRiver长江,theHuangheRiver黄河。

3.有时也可以用英语表示。

如:

theYangtseRiver长江,theYellowRiver黄河。

B.所有格

1.专有名词的所有格通常在单词末尾加一撇,再加s。

如果说明某物是两个人共同拥有时,后一个名词用所有格形式。

如果说明某物是一个人拥有时,两个名词都要用所有格形式。

如:

MaryandHelen’sbedroom玛丽和海伦的卧室（两个人共同拥有）

Mary’sandHelen’sbedroom玛丽和海伦的卧室（各自拥有）

2.有时为了结构的平衡,可以用of短语代替名词之后的’s。

如:

thePeople’sRepublicofChina

中华人民共和国

theSelectedWorksofMaoZedong

《毛泽东选集》

C.与冠词连用

1.某些报刊、杂志等的专有名词前要加定冠词。

如:

Thetimes《泰晤士报》

ThePeople’sDaily《人民日报》

2.表示一家人的前面要用定冠词。

如:

theGreens格林一家

theBrowns布朗一家

3.在双重所有格所修饰的专有名词前可以用不定冠词,但不可以用定冠词。

如:

adaughterofMrsGreen’s格林夫人的女儿

acarofMary’s马丽的小轿车

以下两种情况需要加the:

1.表示海洋、河流、山脉、岛屿等的专有名词前要加the。

如:

theRedSea红海;thePacificOcean太平洋;theYangtzeRiver长江;theHuangshanMountains黄山。

2.普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。

如:

thePeople’sRepublicofChina

中华人民共和国

theUnitedStates美国

theGreatWall长城

普通名词可分为可数名词和不可数名词两类。

可数名词包括个体名词和集体名词,不可数名词包括物质名词和抽象名词。

案例　（2015·江苏连云港·12·1分）—Nobodyknowswhichteamwillwinthe2015WorldCupinBrazil.

—Yes.Thatisthe　　　　ofthebeautifulgame. 

A.questionB.luck

C.hopeD.magic

【解析】本题考查名词词义的辨析。

上句句意为:

没有人知道哪个队会赢得2015年巴西的世界杯。

所以下句句意是:

这就是这项比赛的奇妙之处。

【答案】D

二、名词的复数形式

1.规则变化

一般情况及以元音字母+y结尾的名词加s,清辅音后读[s],浊辅音和元音后读[z]。

如:

map—maps,lake—lakes,desk—desks;

以s,x,sh,ch结尾的名词加es读[iz],如:

bus—buses,box—boxes,watch—watches;

以ce,se,ze,（d）ge等结尾的名词加s读[iz],如:

orange—oranges,place—places,bridge—bridges;

以辅音字母+y结尾的名词变y为i,再加es读[z],如:

baby—babies,story—stories,family—families,factory—factories;

以f或fe结尾的名词将f或fe变为v,再加es读[z]。

如:

knife—knives,leaf—leaves,half—halves,shelf—shelves;

以o结尾的名词个别（只有四个）加es其余都只加s读[z],如:

tomato—tomatoes,potato—potatoes,Negro—Negroes,hero—heroes,radio—radios,zoo—zoos,photo—photos。

2.不规则变化

形式不变（单复数同形）:

fish—fish,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,Japanese—Japanese;

元音字母发生变化:

foot—feet,tooth—teeth,goose—geese,man—men,woman—women;

其他变化:

child—children,mouse—mice。

3.复合名词的复数形式

（1）只将主体名词变为复数形式。

如:

abananatree—somebananatrees;

aboystudent—someboystudents

（2）复合名词中两个名词都变为复数形式,但第一个名词必须是man或woman。

如:

amandoctor—twomendoctors;awomanteacher—threewomenteachers

4.不可数名词的数量表达

不可数名词表示数量可用alotof,lotsof,much,little,alittle,some,no等修饰。

要表示一定的数量,可借助单位量词来表达。

如:

acupoftea,apieceofpaper,apieceofnews,twobowlsofrice,threeglassesofbeer,apieceofadvice,hundredsofbeautifulpiecesofmusic

案例　（2015·江苏扬州·8·1分）

—Whatagood　　　　you’vegivenme!

Thanksalot. 

—Mypleasure.

A.informationB.news

C.suggestionD.advice

【解析】本题考查名词的辨析。

由前面的冠词a可知后面的名词是单数可数名词,而选项中的information,news和advice都是不可数名词,suggestion是可数名词,这里指的是“一条好的建议”。

【答案】C

5.物质名词的同形异义现象

物质名词往往是不可数名词,但有些也可以作可数名词,此时意义有所不同。

如:

不可数名词

可数名词

room空间

aroom房间

glass玻璃

aglass玻璃杯

paper纸

apaper论文;试卷;报纸

fish鱼肉

afish鱼;fishes鱼的种类

chicken鸡肉

achicken小鸡

drink饮料

adrink一份/一种饮料

work工作

awork著作;工事

wood木头

awood小树林

6.注意:

由数词+名词+形容词构成的复合形容词,中间的名词须用单数形式。

如:

aneight-year-oldboy一个八岁的男孩

a70-metre-highbuilding一幢70米高的建筑

7.定语名词的复数

名词作定语时,一般前用单数后用复数;但是man,woman作定语,前后都要变成复数。

如:

appletrees苹果树,girlstudents女学生,menworkers男工人,womendoctors女医生

三、名词所有格

1.构成

（1）（有生命的）名词+’s+所有物

单数名词加’s:

Mike’sclass,theboy’smother

以s结尾的复数名词加’:

theteachers’room,thestudents’desks

不以s结尾的复数名词加’s:

thechildren’sbooks

并列名词表示各自所有时,在各个名词后分别加’s:

Alice’sandMary’sbags

并列名词表示共有时,在最后一个名词词尾加’s:

TonyandVicky’sfather

复合名词的所有格在最后一词后加’s:

somebodyelse’sumbrella,hisbrother-in-law’scar

（2）名词+of+名词（无生命的或有生命的名词）。

如:

thenameofthebook,thedoorofthebedroom

（3）所有物+of+’s结构或所有物+of+名词性物主代词=双重所有格

afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友

apenofmine我的一支笔

2.名词所有格的用法

（1）名词所有格在句中表示所有关系、所属类别、动作执行者或承受者。

如:

Tony’shomework,children’sbooks,theteachers’help,mymother’srequest

（2）所有格’s常表示有生命的东西,但也可用于无生命的名词,如时间、距离、自然现象、国家、团体或城市机构等实体、工作群体等。

如:

Tomorrow’smeeting,adayortwo’srest,amonth’stime,twentymiles’journey,threeyards’distance,China’sfirstastronaut

（3）所有格’s后的名词如指商店、住宅等地点时,该名词通常省略。

如:

atthedoctor’s在诊所;tomyuncle’s到我叔叔家

案例　（2015·浙江杭州·19·1分）Iamtired.Thisisnottheright　　　　toaskmetogoforawalk. 

A.moment　　B.chance　　C.place　　D.season

【解析】本题考查名词辨析。

moment意为“时刻”;chance机会;place地点;season季节。

句意为:

我累了。

这不是让我散步的合适时机。

【答案】A

例1　可数名词和不可数名词的区分。

（2015·重庆·B·1分）

—What’syourfavorite　　　　,Bob?

—Cats.They’resolovely.

A.plantB.jobC.sportD.animal

【解析】本题考查名词辨析。

由应答句中的cats（猫）判断,疑问句是询问对方最喜爱的动物。

【答案】D

例2　可数名词的单复数的运用。

（2015·安徽合肥·46·1分）—Pardon?

Thereissomethingwrongwithmy　　　　. 

—Hefelloffhisbikeyesterday.

A.legsB.earsC.eyesD.hands

【解析】本题考查名词辨析。

由“请再说一遍”和应答句判断,对方的耳朵出毛病了,不是腿、眼睛或手出毛病。

【答案】B

例3　名词的所有格运用。

（2015·山东东营·18·1分）—Whenis　　　　Day?

—It’sonJune1st,Dave.

A.ChildB.ChildrenC.Child’sD.Children’s

【解析】本题考查名词所有格。

在英语中用Children’sDay来表示“儿童节”,应该用名词所有格作定语。

【答案】D

例4　名词词义辨析。

（2015·天津·22·1分）Ifyouworkharder,you’llhaveanother　　　　toplaytheviolinataconcert. 

A.sleepB.chanceC.mistakeD.problem

【解析】考查名词在语境中的辨析。

该句是条件状语从句,如果努力工作,就会有机会在音乐会上演奏小提琴,不是睡觉、犯错去出问题。

【答案】B

例5　（2015·浙江金华·19·1分）It’sour　　　　tohavefreshairandcleanwater. 

A.dreamB.troubleC.problemD.waste

【解析】考查名词在语境中的辨析。

句意为:

有新鲜的空气和干净的水,是我们的　　　　。

dream梦想;trouble麻烦;problem问题;waste浪费。

根据句意可知是梦想。

【答案】A

一、单项选择

1.（2015·湖北黄冈·1分）—What　　　　bowlofnoodleswouldyoulike,small,mediumorlarge?

—Alargebowlofbeefnoodles,please.

A.colorB.priceC.sizeD.kind

2.（2015·湖南长沙·1分）—Istheschoolbagunderthedeskyours?

—No,it’smy　　　　.Heleftittherejustnow. 

A.brotherB.brother’sC.brother’

3.（2015·河北·1分）Iwantasweetmilk.Putsome　　　　inmycup,please. 

A.iceB.soupC.saltD.sugar

4.（2015·四川达州·1分）—AfterPE,Ioftenfeelverythirsty.

—Whynotbuysome　　　　todrink?

A.breadB.noodlesC.applejuiceD.teas

5.（2015·湖北鄂州·1分）—It’sconvenienttotravelfromEzhoutoWuhanbytakingthenewly-builtGreenRailway.

—Yes.It’ssaidthat　　　　isenough. 

A.fifteenminutesdriveB.fifteen-minutesdrive

C.fifteenminute’sdriveD.fifteenminutes’drive

6.（2015·贵州黔西南·1分）　　　　theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare　　　　teachers. 

A.Anumberof;womenB.Anumberof;woman

C.Thenumberof;womenD.Thenumberof;woman

7.（2015·贵州黔西南·1分）Couldyoupleasegetmesome　　　　?

I’mhungry. 

A.appleB.waterC.breadD.egg

8.（2015·广东广州·1分）YesterdayfordinnerIhadapieceofbeef,vegetablesand　　　　. 

A.somericeB.afewrice

C.alittlericesD.arice

9.（2015·甘肃白银·1分）Theboydidn’tsleepwelllastnightbecauseofthe　　　　fromthefactory. 

A.voiceB.noiseC.musicD.song

10.（2015·浙江宁波·1分）—Mum,IwanttobuyaniPhone5sforachange.

—Well,Ithinkthereisno　　　　.It’salmostthesameasaniPhone4s. 

A.reasonB.needC.answerD.way

二、用所给词的适当形式填空或根据英语、首字母及汉语提示填词

1.（2015·上海·1分）Thesoldiersavedtheboyfromthefloodwithapieceof　　　　（wooden）. 

2.（2015·山东烟台·1分）NowMomfeelsmuchbetteraftertakingthe　　　　（medical）. 

3.（2013·湖北鄂州·74·1分）—Whatkindofnoodleswouldyoulike?

—I’dlikesome　　　　（牛肉）andtomatonoodles,please. 

4.（2013·浙江宁波·75·1分）It’sagoodhabittobrushour　　　　（牙齿）twiceaday. 

5.（2013·山东日照·68·1分）Thegarbage　　　　（短信）oncellphonesarepollutingtheteens. 

答案

第1课时　名　　词

一、1~5　CBDCD　6~10　CCABB

二、1.wood　2.medicine　3.beef　4.teeth　5.messages