高三英语主谓一致教案.docx

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高三英语主谓一致教案

新修订高中阶段原创精品配套教材

主谓一致

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

Subject-predicateagreement

教师：

风老师

风顺第二中学

主谓一致

教材说明：

本教案资料适用于高中高三英语科目，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。

内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

　　XX高考二轮复习英语教案

　　专题十二主谓一致

　　【专题要点】主谓一致考点概览：

1.集合名词作主语时的主谓一致；2.主语从句作主语时谓语的确定；3.or,either---or,nor,neither---nor,notonly-----but（also）,not---but等连接两个并列主语时的主谓一致情况；4.主语+aswellas,with,togetherwith,alongwith,ratherthan,but,except,besides等词时的主谓一致；5.由不同数词修饰的名词作主语时谓语的确定；6.定语从句中谓语的数；7.the+形容词作主语时谓语的确定；8.时间、距离等度量名词作主语时谓语的数。

　　【考纲要求】考纲要求考生掌握主谓一致的三大原则即语法一致、逻辑意义一致、就近原则；掌握主谓一致的特殊用法；学会分析句式，排除干扰，分清主谓，明了句子的主谓关系。

　　【教法指引】分析近五年来的高考题可以发现，高考对主谓一致的考查几乎每年都有所涉及，但题量不大，其因为是这项语法用法比较固定、单纯，教师只要给学生讲清主谓一致的“三大原则”，让学生记住这些用法就能很好地把这项语法学会；当然高考命题多以特殊点为切入点，让学生注意三大原则里边的一些变化如：

notonly-----butalso连接主语是应该按照就近原则。

notonlyheandshe-----butalso----这样的结构仍然还是就近原则，只不过主语为heandshe。

引导学生复习好主谓一致常考题型如：

　　1.单数名词（代词），不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）作主语，谓语用复数形式。

　　thedeskistom’s.这张桌子是汤姆的。

　　somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。

　　thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。

　　2.manya+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。

　　manyastudenthasbeentoshanghai.许多学生到过上海。

　　3.morethanone+单数名词作主语，谓语用单数。

　　morethanonestudenthaseverbeentobeijing.不止一个学生曾经去过北京。

　　4.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。

例如：

　　twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。

　　twentypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。

　　tenmilesisn’talongdistance.10英里并不是一段很长的距离。

　　fiveminusfourisone.5减4等于1。

　　5.主语是each/every+单数名词+and（each/every）+单数名词时，谓语动词用单数。

　　eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。

　　everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。

　　6.oneandahalf+复数名词作主语，谓语动词用单数形式。

　　oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。

　　7.动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。

　　toseeistobelieve眼见为实。

　　doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.

　　做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。

因此在实际操练中要指导学法，掌握基本用法，注意变化就能突破。

　　【知识网络】主谓一致用法

　　在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。

寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。

（一）语法一致原则：

语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

　　1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。

　　hisfatherisworkingonthefarm./tostudyenglishwellisnoteasy./whathesaidisveryimportantforusall./thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./readinginthesunisbadforyoureyes.

　　注意：

由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。

　　whatiboughtwerethreeenglishbooks./whatisayanddois（are）helpfultoyou.

　　2、由连接词and或both...and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。

如：

lucyandlilyaretwins./sheandiareclassmates./theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./bothsheandheareyoungpioneers.

　　注意：

①若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。

如：

thewriterandartisthascome.;/②由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,everymorethana（an）,manya（an）修饰时，其谓语动词要用单数形式。

如：

everystudentandeveryteacherwasintheroom../noboyandnogirllikesit.

　　3、主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。

如：

mrgreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometochina./nobodybutjimandmikewasontheplayground./she,likeyouandtom,isverytall.

　　4、either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词，都作单数看待。

如：

eachofushasanewbook./everythingaroundusismatter.

　　注意：

①在口语中当either或neither后跟有"of+复数名词（或代词）"作主语时，其谓语动词也可用复数。

　　neitherofthetextsis（are）interesting.

　　②若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。

　　noneofushas（have）beentoamerica.

　　5、在定语从句时，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

　　heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.

　　注意：

heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

　　6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。

这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。

　　classfourisonthethirdfloor./classfourareunabletoagreeuponamonitor.

　　注意：

people,police,cattle等名词一般都用作复数。

如：

thepolicearelookingforthelostchild.

　　7、由"alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词"构成的短语以及由"分数或百分数+名词"构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

如：

therearealotofpeopleintheclassroom./therestofthelectureiswonderful./50%ofthestudentsinourclassaregirls.

　　注意：

anumberof"许多"，作定语修饰复数名词，谓语用复数；thenumberof"...的数量"，主语是number，谓语用单数。

　　8、在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

如：

therecomesthebus./onthewallaremanypictures./suchistheresult./sucharethefacts.

（二）逻辑意义一致原则：

逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。

　　1、what,who,which,any,more,all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。

如：

whichisyourbag?

/whichareyourbags?

/allisgoingwell./allhavegonetobeijing.

　　2、表示"时间、重量、长度、价值"等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体，如：

thirtyminutesisenoughforthework.

　　3、若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。

如：

"thearabiannights"isaninterestingstory-book..

　　4、表数量的短语"oneandahalf"后接复数名词作主语时，其谓语动词可用单数形式（也可用复数。

如：

oneandahalfapplesis（are）leftonthetable.

　　5、算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动词采用单数形式。

如：

twelvepluseightistwenty./fifty-sixdividedbyeightisseven.

　　6、一些学科名词是以-ics结尾，如：

mathematics,politics,physics以及news,works等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。

如：

thepaperworkswasbuiltin1990./ithinkphysicsisn'teasytostudy.

　　7、trousers,glasses,clothes,shoes,等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof等量词修饰时，谓语动词用单数。

如：

myglassesarebroken./thepairofshoesunderthebedishis.

　　8、"定冠词the+形容词或分词"，表示某一类人时，动词用复数。

　　（三）就近一致原则：

在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。

　　1、当两个主语由either...or,neither...nor,whether...or...,notonly...butalso连接时，谓语动词和邻近的主语一致。

如：

eithertheteacherorthestudentsareourfriends./neithertheynorheiswhollyright./isneitherhenortheywhollyright?

　　2、therebe句型be动词单复数取决于其后的主语。

如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。

如：

therearetwochairsandadeskintheroom..

　　注意：

here引导的句子用法同上。

　　（四）主谓一致应注意的几个问题：

　　a）名词作主语

　　1）某些集体名词（如family，team等）作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式；如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。

例如：

　　thewholefamilyarewatchingtv?

　　hisfamilyisgoingtohavealongjourney．

　　这类名词有：

audience，class，club，committee，company，crew，crowd，enemy，government，group，party，public，team，etc.

　　名词population一词的使用情况跟上述类似。

例如：

：

　　thepopulationinchinaisverylarge，andeightypercentofthepopulationinchinaarefarmers.

　　“agroup（crowd）of+复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。

　　2）某些集体名词（如people，police，cattle，militia等）只当复数看待，谓语动词必须用复数。

例如：

　　thepolicearesearchingforhim．

　　3）单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。

例如：

　　asheepisoverthere,

　　somesheepareoverthere．

　　4）名词所有格之后的名词被省略的情况一般只指商店、工场、住宅等，作主语时，动词一般用单数。

例如：

　　myuncle'sisnotfarfromhere．

　　thedoctor'sisonthesideofthestreet．

　　常见的省略名词有：

thebaker's，thebarber's，thecarpenter's，thezhang's，etc,

　　表示店铺的名词一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。

例如：

　　richardson'shavealotofleathergoodstosell．

　　5）当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。

例如：

　　fiveminutesisenoughtodothisexercise．

　　theselectedpoemsoflibaiwaspublishedlongago．

　　threeyearshaspassed．

　　6）不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多个并列主语，谓语动词仍用单数形式。

例如：

　　eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinthefuture．

　　7）如果主语有morethanone...或manya…构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。

例如：

　　manyashiphasbeendamagedinthestorm．

　　morethanonestudenthasseenthefilm，

　　是，在“more+复数名词+thanone\'’结构之后，谓语词一般用复数形式。

例如：

　　moremembersthanoneareagainstyourplan．

　　8）一些由两个部分构成的名词表示衣物或工具主语时；谓语通常用复数形式，如scissors，chopsticks，compasses，shoes，trousers，clothes，glasses等。

但如果主语由“akindof，apairof，aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。

例如：

　　apairofshoeswasonthedesk.

　　9）thiskindofbook=abookofthiskind（这种书），其谓语用单数；短语thiskindofmen=menofthiskind=thesekindsofmen（口语）（这一类人），但thiskindofmen的谓语用单数，

　　menofthiskind和thesekindsofmen的谓语用复数。

allkindsof后跟复数名词，谓语用复数形式。

例如：

　　menofthiskindaredangerous．

　　thiskindofmenisdangerous．

　　10）复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致的原则，作单数意义时，谓语用单数；反之，谓语用复数。

这类名词有means（方法），works（工厂），species（种类），chinese，japanese等。

例如：

　　the（this）glassworkswassetupinl970．

　　（这家玻璃厂建于1970年。

）

　　the（these）glassworksareneartherailwaystation．

　　（这些玻璃厂在火车站附近。

）

　　当它们前面有a，sucha，this，that修饰时，谓语用单数；有all，such，these，those修饰时，谓语用复数。

但“means\"，“nomeans\"，“themeans\"等词前没有以上修饰词时，可作单数，也可用作复数。

　　注：

work作“工作”解时是不可数名词，作“著作”解时是可数名词，有单复数之分。

　　11）如果名词词组中心词是all，most；half，rest，part等词语，表示的是复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。

例如：

　　allofthewaterisgone。

　　allofmyclassmatesworkhard．

　　12）在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

如：

　　betweenthetwowindowshangsapicture．

　　b）由连接词连接的名词作主语

　　13）用and或both...and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。

例如：

　　walkingandridingaregoodexercises．

　　plasticsandrubberneverrot．

　　但是，并列主语如果指的，是同一个人、同一事物或同一概念，谓语动词用：

单数形式，这时，and后面的名词没有冠词。

例如：

　　aknifeandforkisonthetable．

　　goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit．

　　thegirl\'steacherandfriendisayoungdoctor．

　　truthandhonestyisthebestpolicy。

　　14）当主语后面跟有aswellas，asmuchas，nolessthan,alongwith，with,like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。

例如：

　　theroomwithitsfurniturewasrented．

　　theteacheraswellasthestudentswasexcited．

　　15）以or，either...，neither...nor，notonly…butalso等连接的名词（代词）作主语，谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。

例如：

　　neitheryounorinoranybodyelseknowsanythingaboutit

　　eitheryouorheistogo．

　　tomorhisbrothersarewaitingintheroom．

　　c）代词作主语．’

　　16）名词型物主代词后的动词，既可以用单数，也可以用复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。

例如：

　　ours（ourparty）isagreatparty．

　　ourshoesareblack，mine（=myshoes）arebrown．

　　17）such，thesame起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。

例如：

　　sucharehiswords．suchisourplan．

　　8）关系代词who，that，which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

例如：

　　someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun．

　　thosewhowant