文明行为伴我行作文.docx
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文明行为伴我行作文.docx
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文明行为伴我行作文
文明行为伴我行作文
【篇一:
文明礼仪伴我行】
文明礼仪是什么?
我们中国自古就被誉为文明古国,礼仪之邦。
正因此,所以不但我们学生要养成讲礼仪,讲文明的好习惯,而且年轻人,老年人也要养这个好习惯。
文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。
在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句”我相信你”带给别人的是信任;在别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是温暖!
在公共汽车里,尊老爱幼的座位上,坐的总不是老弱病残者,往往是一些年轻力壮的人。
他们总是对需要帮助并且站着的对象视而不见,总是要收费员三番四次的催促才肯让座。
为什么呢?
在街上,垃圾桶旁边有许多垃圾。
为什么会这样呢?
这有很多种原因。
大多数人都是垃圾没扔中桶里,但又不放进去就走了!
你们知道吗?
它们可以积少成多让我们的街道变的臭烘烘的!
你们愿意一上街就闻到臭味吗?
相信都不愿意吧!
那就行动起来。
不再乱丢垃圾,看见垃圾在地上时,就捡起来丢进垃圾桶吧!
每个人都渴望文明。
文明是一瓶香水,它让地球母亲变得香喷喷的。
文明礼仪是一抹春朝,让一颗颗纯洁的心灵沐浴在春光之下。
所以大家都要讲文明,守礼仪!
【篇二:
文明行为伴我行】
文明这个词人人时刻挂在嘴边,可是文明究竟是什么,你知道吗?
对文明就是:
讲礼貌和遵守规定。
讲礼貌,这个习惯不难养成,只要时刻注意使用礼貌用语,如:
“你好”“早上好”“再见”“请问”等等。
见到老师要问好,见到同学要互相问候。
乘坐公共汽车见到老人、孕妇、孩子要让座……一些良好习惯。
遵守规定,就是过马路要看红绿灯,走斑马线;不随便吐痰;不乱扔垃圾;不翻栏杆;在医院里不大声喧哗;不说脏话;不吐脏字……。
记得有一次:
我和爸爸去一家饭店吃饭,看见:
一位女服务员没注意把茶水洒到一位客人身上,那位女服务员深感不安,说:
“对不起,请问您有没有被烫到?
”那位客人笑着说:
“没关系。
”接着,她(女服务员)又说:
“不好意思,请慢用。
”那位客人高兴的说:
“谢谢。
”“不用谢。
”女服务员笑着说。
如果那女服务员坚持不道歉,结果不会这样。
也许那个客人会骂那个女服务员;也许那个女服务员会被老板辞退。
我有一次在放学回家的路上,看见一场事故。
听别人说:
是一个中学生在过马路的时候,因为过马路的时候在嘻嘻哈哈,没注意左右边是车,结果被汽车给撞了。
我就在想:
如果那个人遵守交通规定的话,那这场交通事故就不会发生了。
文明行为伴我行,让我们一起加油吧!
【篇三:
文明行为伴我行】
“有时候文明就是一声温馨的问候,有时候文明就是多一些耐心的等待,有时候文明就是做一些举手之劳的小事……”每当看到这样的宣传语我就会感慨万千。
文明礼仪并不是要我们做什么惊天动地的大事,它就是让我们从点滴小事做起。
其实,它就在我们身边,离我们只有咫尺之遥。
在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的事情:
在公交车上给老人、孕妇让座;在小区里给邻居阿姨照看孩子;给灾区的人民送去爱心;给劳累一天的妈妈沏上一杯热茶……这些小小的举动,能给别人带来方便,也能给别人带来温暖。
学会在在生活中细致一点,多关心别人一点,也是文明礼仪的体现。
在校园里,经常会看到地上有一些废纸和喝过的牛奶袋,我们可以随手捡起来放入垃圾箱;在同学遇到困难时,我们要伸出援手,一句“我来帮你”,会让同学感到温暖;在同学说错话、做错事时,我们要学会宽容;帮老师整理教案、作业本,老师也会感到舒心。
帮助老师和同学,也是文明礼仪的表现。
文明的事很容易做到,却也是最难坚持的事,但只要你让它成为一种习惯,它也就变得轻而易举。
在上学的路上,经常会看到有些行人对红绿灯视而不见,横穿马路,有的人边吃东西边扔垃圾,还有的人随地吐痰。
这不仅影响城市的美丽,而且也很危险。
也许他就是我们的父母,也许他就是我们的亲朋,我们有义务提醒他们,我们有权利制止他们。
让我们大手牵小手,与文明同行,只有大家共同进步,整个社会才会进步。
我们生活的城市是大家的,我们每个人都有义务去珍惜它,爱护它。
只要人人都从我做起,从生活中的小事做起,讲文明话,做文明事,成为文明人,我们的城市将会变得越来越好。
让我们携起手来,为把我们的港城创建为“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市”而努力!
【篇四:
文明行为伴我行作文】
身为学生,文明礼仪的学习自然很重要。
无论是自身价值的提高还是社会的需要,文明礼仪都是青少年必须要学习的主修课。
因此,我们要从自身出发,从生活的点点滴滴做起。
我听说过这样一件事情:
新加坡这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。
但其中的一些涉及文明行为的用语,如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”,“不准进入草坪”却用中文书写,为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。
”因此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明也是国耻啊!
”
在我国也有这样的事情发生:
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,四十万平方米的天安门广场上竟有六十万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有九百块口香糖污渍。
密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明是由一切细节构成的。
通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定的距离。
因此我们每个学生都应该养成文明的习惯,做文明的学生。
事实上,良好的行为习惯是保证我们学习的前提,也是树立健康人格的基础,在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱学校的秩序。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,就能构建出良好的学习环境。
现在我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质培养,同时也会影响到自身的道德品质的形成。
如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了在一定历史条件下的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?
所以,我们应该先成人,后成才。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事,每个人的举手投足之间都传递着文明的信息。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚了,不践踏花草……我相信,我们全体师生一齐努力,一定会营造一个干净、有序、有着良好学习环境的校园。
【篇五:
文明行为伴我行】
老师同学们大家下午好!
今天我们演讲的题目是文明行为伴我行。
每当一个个杂物从空中抛下,那么多都垃圾被无情地乱扔时,我的心中不禁打了个寒噤;但是,每当一个个小学生俯下身轻轻捡起垃圾,踮起脚尖,圆乎乎的小手将垃圾扔进垃圾桶时,我的心中涌起一股暖流。
为什么两种相反的做法会引起别人不同的感受呢?
那是因为我们心中希望人人都有公德。
公德是社会美德,从某种角度上,公德凌驾于自我道德至上。
所以我们小学生在自己管好自己的同时,也要为他人做些力所能及的好事,让周围的人感受到你的美德的力量和影响。
如果人人都有公德意识,让全世界的人的品德指数会增高。
因此,我们每个人都应该树立公德意识,就如雷锋叔叔所说:
“偶尔做一件好事很容易,但天天做好事很难。
我要做一辈子好事。
”
希望大家向雷锋叔叔一样,心中装着别人,做个有公德心的人,那整个世界就因我们而变得更加美好!
【篇六:
文明行为伴我成长】
我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。
文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置,行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。
文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
我们学习应先学做人,学做文明人,清洁环境,文明校园。
但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。
以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。
当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:
“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。
这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。
当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。
这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?
那么,你会得到别人的尊重吗?
千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为的光辉。
我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。
好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。
因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。
做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。
【篇七:
文明礼仪伴我行】
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天演讲的题目是:
《文明礼仪伴我行》。
古人云:
“自修齐,至治平”。
不错,要想干番大事。
没有礼仪可不行。
作为华夏儿女,我们正接受着更多的知识。
应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高自身素质与道德。
“有理走遍天下,无理寸步难行。
”别人可以从你的仪表,仪态,仪容中看出你自身的修养,来评判你的礼仪和文明。
作文
升旗仪式上,最为庄严,鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。
此时此刻。
我们应严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。
而不是在底下小偷小摸,小声讲话,因为这是对过期的不尊重,也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。
在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。
那么,校园礼仪就更重要了。
我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到老师要问好,要服从老师和值日生的管理,受到帮助,应说声谢谢。
作文
同学之间也离不开礼仪,如果我们嘴上多挂一声“谢谢”,“没关系”,“对不起”等话语,拉近同学之间的距离,就可以化解同学之间的矛盾,才能和同学和睦相处。
使班级更团结,友谊地久天长。
同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和美好校园,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!
我的演讲完了,谢谢大家!
【篇八:
文明礼仪伴我行作文】
前几天傍晚,我走在一条极其平凡的街道上,白色的纸巾和口袋放肆嘲笑,而夜市上的人们随着嘲笑声的增大而继续乱扔纸巾,有些人士他们则脱掉自己的衣服,上身裸体在大街,有的脱掉鞋子,赤脚在大街。
以上表明,文明离我们国家还有一定的距离。
所以我们在校的每个人都应该做文明学生,养成文明习惯。
一个国家无论多强悍没有文明就没有历史,就没有得到人民拥护和赞赏的目光。
讲文明讲礼貌,是做人的起点。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。
在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
怎么才能做文明学生呢?
第一要留养成良好的文明习惯。
有句老话:
“少成若天性,习惯成自然”,文明及其习惯的养成对学生的终生发展有着十分重要的意义。
古人说:
”一屋不扫,何以扫天下”;培养学生良好的行为习惯必须要求学生从小事做起,从点滴做起。
学生的文明习惯可以体现在文明的交往中,学生在家孝敬父母,孝敬长辈,在校尊敬老师,团结同学都是文明交往的表现。
文明礼貌是我们民族的优良传统,也是现代社会文明的重要标志,而孝敬父母、尊敬老师又是一个学生最起码的道德要求,应当从很具体的见到老师,父母主动称呼,帮助父母和老师做一些力所能及的事情,从小节做起,逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯,这也是社会文明交往的重要根基。
第二要学会礼貌待人和礼仪。
俗话说“小树不修枝,长大难成才。
”同样良好的文明礼貌习惯也必须从小培养。
礼貌待人就是要会用“请、您、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
因为这些文雅、和气、谦虚的礼貌用语会给人一种亲切而诚挚的感受。
要礼貌待人,就要说话文雅、和气。
说话文雅和气,也就是讲话时要文明,口气要和蔼、热情、可亲。
古时候,有一家渔民的渔网破了,那渔民正忙着修补,为了不误生产,便让他的大儿子到隔壁张爷爷家去借渔网一用。
老大听后,心想这还不简单。
于是拔腿就跑到张爷爷家的门口,冲着老人粗声粗气地大声嚷道:
“嗨!
老头儿,把你家的渔网拿来借我用用!
”张爷爷正在屋里吃早饭,听到这些话心里很不高兴,想:
“这是谁家的孩子,这么没礼貌?
”于是很生气地说了声:
“不借!
”父亲见老大没借来渔网,便问老大是什么原因,老大把自己借渔网的经过说了一遍,父亲听后决定再让他的二儿子去借。
老二来到张爷爷家门口,轻轻地敲了几下门。
不一会儿的功夫,张爷爷从屋里走了出来。
老二立即上前向张爷爷鞠躬问好,然后态度和气地对张爷爷说:
“老爷爷我家的渔网坏了,请把您家的渔网借我用一天,用完马上给您还回来。
”老人见老二这么有礼貌,很高兴地将渔网借给了他。
老二双手接过渔网说:
“谢谢您!
我走了,张爷爷,再见!
”听了这个故事后我让同学们分成小组讨论互相说一说,同样是借渔网,为什么老大没有借到,老二却顺利的借来了。
通过听故事同学们加深了对文明礼貌地认识。
我们在校的每一个学生都是通过各种途径和努力后,才得以成为长安七中的一员。
然而遗憾的是。
在我们身边,在一部分同学身上,还是有着不文明的行为。
例如,我们的校园内/楼梯上,总能见到白色垃圾。
尤其星期日教室里/校园内垃圾随处可见。
甚至有的同学认为,反正有人打扫,仍了又何妨;在例如,有的同学在教室/走廊上起哄打闹,随意撞坏门窗;在例如,有部分同学随意攀爬学校墙头,甚至有个别同学故意损害公共财物。
所以我们还要爱护环境保护公物。
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
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