FLASH实习报告.doc
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FLASH实习报告.doc
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《二维动画制作》实习报告
——歌曲MTV的设计与制作
姓名:
盛科
学号:
20119906129
班级:
算机1131
系部:
信息工程系
指导教师:
张仙妮贾民政韩继奎
实习时间:
2012.6.8——6.22
北京工业职业技术学院
2012年6月
目录
一、实习目的 1
二、实习时间与地点 1
三、实习过程 1
3.1:
开场加载进度条 1
3.2:
按钮的应用 7
3.3:
片头的制作 8
3.4:
背景音乐 10
3.5:
同步歌词 11
3.6:
进度条 13
四、实习成果 14
五、实习总结 17
六、参考资料 18
七附录:
实习日记 19
1、实习目的
《Flash动画制作》是一门实践性很强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。
本课程设计的主要目的在于:
1、进一步学习和巩固本课程所讲解的主要内容;
2、重点掌握新建元件、新建场景等方法,掌握基本动画制作技巧,掌握鼠绘技巧和方法;
3、拓展练习,掌握完整Flash动画作品的制作流程、方法和技巧。
2、实习时间与地点
实习时间:
2011年6月8日~22日
实习地点:
综合楼811
三、实习过程
2.1:
开场加载进度条
第一步:
打开flash8,【创建新项目】,flash文档看下图:
图1
第二步:
在菜单栏里找到【插入】单击,选中【新建元件】,新建元件, 【框】,类型[影片剪辑]
图2
图3
第三步:
在【工具箱】里,选择【矩形工具】,设置笔触颜色黄色(随 意)填充色为无。
图4图5
第四步:
用【选择工具】选中你画的矩形,在【属性】面板里设置矩 形宽为600px,高为50px;在【对齐】面板里设置【相对舞 台】水平居中,垂直居中。
图6
图7图8
第五步:
新建影片剪辑元件,条。
步骤同上。
在工具箱里,选择【矩 形工具】,设置笔触颜色为无,填充色为红色(随意)。
用【选择工具】选中你画的矩形,在【属性】面板里设 置矩形宽为595px,高为46px;在【对 齐】面板里设 置【相对舞台】水平居中,垂直居中。
第六步:
新建影片剪辑元件,动本。
选择【文本工具】,在舞台上拖动,在 【属性】面板里设置为动态文本,【实例名称】为loader_txt。
宽 和高要合适。
也是 水平居中,垂直居中。
第七步:
回到【场景】里,新建五个图层,分别命名为:
【背景】,【框】, 【条】,【动本】,【AS】;
第八步:
把背景颜色设为黑色,选择【框】的第一帧,将刚才做好的元件 框拖动到【场景】里,锁定图层框。
第九步:
选择【条】的第一帧,将元件条拖动到场景,使它和【框】重合; 选 中【场景】中的【条】,在【属性】面板里将【实例名称】改为 【jd_mc】;锁定图层条。
第十步:
在【时间轴】中选择【动本】的第一帧,将元件【动本】拖动到合适 的位置;用选择工具选中场景中的【动本】,在【属性】面板里将【实 例名称】改为:
【wb_mc】;在【动本】的第二帧插入【空白关键帧】, 将其【帧标签】改为:
【zr】;锁定图层【动本】。
第十一步:
在【时间轴】里选择【AS】图层的第一帧,按F9打开【动作】编 辑器,添加如下脚本:
this._lockroot=true;
wb_mc._x;
wb_mc._y;
n=0;
onEnterFrame=function()
{
++n;
if(n==100)
{
gotoAndStop("zr");}
else
{
mk_mc._xscale=jd_mc._xscale=n;
wb_mc.loader_txt.text="已下载 "+n+"%";}
};
stop();
到此,进度条已经做好!
第十二步:
测试结果:
当然你可以对【进度条】进行一系列的改动,比如说颜色呀,字体呀, 大小呀。
只将【框】,【条】,【动本】进行修改便可!
2.2:
按钮的应用
第十三步:
在【时间轴】里新建一个图层,改名为【按钮】。
第十四步:
在第二帧插入【空白关键帧】,在【窗口】【公共库】【按钮】里 选择两个按钮(也可以自己做两个按钮),添加到【场景】 中合适的地方,添加一些【静态文本】进行修饰。
第十五步:
下面要在按钮中添加脚本来实现控制动画的进程
选中一个按钮,按F9打开【动作面板】,添加代码:
on(release){
play();
}
选中另一个按钮,按F9打开【动作面板】,添加代码:
on(release){
stop();
}
第十六步:
加载按钮也做完了!
2.3:
片头的制作
第十七步:
片头我用了一个【影片剪辑】来做的;在【场景】的【时间轴】 里新建一个图层,命名为歌名层。
第十八步:
在工具栏里,选择【插入】【新建元件】影片剪辑。
第十九步:
再新建几个图形元件,一个字放在一个图层里。
对每个字体添 加效果。
第二十步:
在【库】中新建一个文件夹,命名为片头,把库中的关于片头的元 件放到一起;
第二十一步:
片头制作完成!
效果:
2.4:
背景音乐
第二十二步:
下面我们要插入背景音乐了!
在场景里的时间组里新建一个 图层,命名为【音乐层】。
第二十三步:
点击【文件】,【导入】,【导入到库】,把事先准备好的歌曲 导入到库,(我准备的是光良的第一次)。
第二十四步:
在音乐层的第三帧插入【空白关键帧】,在【属性】面板里选择 【声音】,把刚导入的音乐选中。
【同步】选择【数据流】。
第二十五步:
然后计算一下歌曲在多少帧结束,歌曲的时间(以秒为单位)乘 以动画的帧频率(一般是12帧),得到的就是就是歌曲大致的结 束时的帧数。
在那个帧中插入帧。
这时音乐就插好了。
可以再图 层里看到音频线。
第二十六步:
点舞台右上角的第一个按钮+添加图层,
依次点击五下,插入六个图层,双击图层重新命名,图层的名称分别为⑴【背景层】⑵【图片层】⑶【歌名层】⑷【音乐层】⑸【音乐标记层】(6)【歌词层】。
图层按照顺序排列,可以按从下到上的顺序,也可以把上面的图层依次拖下来,按从上到下的顺序排列,点小锁锁定全部图层,编辑哪一层打开哪一层,同时把该层拖到最上面,以便编辑,编辑完成后,再锁定,以防编辑其他图层时误操作。
如果看不到全部图层,可以把鼠标放在舞台的左上方,等鼠标变成双箭头往下拉动舞台,图层就能看清楚了。
我这里所说的建立六个图层并不是绝对的,你可以根据自己的爱好和习惯设置,有的朋友喜欢用遮罩,也可以建立遮罩 层,至于怎样排列,根据自己的情况而定,有些人习惯把每 句歌词或者每张图片都建一个单独的层,这也未尝不可,建 议建一个层文件夹,把新建的歌词或者图片层都打包放到层 文件夹,这样看起来就清爽多了。
2.5:
同步歌词
第二十七步:
这一步是以后添加歌词和图片的关键,因此正确标记每一句 歌词的开始至关重要(歌词和图片的〖关键帧〗插入位置是 一样的)拖动红色播放桢头返回到第一桢,
按键盘上的【Enter】键,开始播放音乐,当听到开始唱第一句 歌词时,敲【Enter】键停止播放,在红色播放桢停止的地方选 中〖歌词标记层〗的该桢,按【F6】插入一个关键桢,同时打开 【属性】面板,在【帧标签】中输入“第一句”三个字或者NO. 1,打开【标签类型】下拉菜单,选择【注 释】。
添加注释以后,在〖声音标记层〗就可以看到【关键桢】上有两 条绿色的斜线和注释文字,敲【Enter】键继续播放,用同样的 方法在每句歌词的开始处都添加桢【注释】,所有歌词添加完毕, 从头到尾再仔细听一遍,标记不够准确的地方把桢【注释】标签 拖到合适位置,直至准确无误。
第二十八步:
歌词层和标记层中的标记是同步的。
在歌词成中对应的地方插入 空白关键帧,把做好的歌词特效查到对应的地方就可以了。
第二十九步:
歌词的特效我是用图形元件来做的;一个字是一个图形元件,可 以任意的变形,和使用滤镜等功能。
这里就不一一说明制作过程 了!
有些效果在网上都有制作过程!
可以借鉴一下!
第三十步:
下面就是插入图片,和一些图片的特效。
点击【文件】,【导入】,【导 入到库】,把事先准备好的图片导入到库,在库里新建一个文件夹命 名为图片,把所有的图片都放到那个文件夹里。
第三十一步:
在场景的图片层里开始插入图片了,选中一帧,新建空白关键帧, 把要插入的图片从库中拖到场景里,适当的变换一下,然后隔几 十帧再插入第二张图片,依次这样做到最后一帧。
第三十二步:
这一步做完,MTV就可以播放了,但是效果不好。
要进一步美化 一下。
2.6:
进度条
第三十三步:
下面来说进度条的制作。
我这种做法可以说是偷工减料,但 是可以实现进度条的效果!
【新建元件】,【影片剪辑】,新建 两个图层命名为【tiao】,【kuan】。
第三十四步:
回到【场景】里,新建图层进度条在第4帧插入【空白关键 帧】,把做好的影片剪辑插入到【空白关键帧】中,然后再 相应的末尾 插上【关键帧】,创建【形状补间】。
第三十五步:
到此为止,我已经把所有步骤说完!
我们来看一下整体 的布局!
四、实习成果
第三十六步:
时间轴:
第三十七步:
库:
第三十八步:
画面一:
第四十步:
画面二:
第四十一步:
画面三:
第四十二步:
画面四:
第四十三步:
画面五:
五、实习总结
两个星期的实训使我们对FLASH的学习有了更深入的了解,这次没有进行分组,所以难度加大了。
经过几天的思考确定了自己要做的短片是什么,难度的加大对自己也是个锻炼的机会,自己要去发现问题,解决问题,这也是一个学习的过程。
首先,创意是制作一个flash的第一步,也可以说是最重要的一步。
一个好的作品是要有好的创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。
这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时苦苦地思索,却很难找到一个好的创意;有时候,无意之中,却有一些好的创意一闪而过,得来全不费工夫。
创意之后就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面该有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形
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