初中英语语法复习主谓一致讲解及练习完整版.docx
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初中英语语法复习主谓一致讲解及练习完整版
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初中英语语法复习主谓一致讲解及练习
中考语法专题复习---主谓一致
主谓一致的概念。
所谓主谓一致是指“主语和谓语动词”之间,即(主语的人称和单复数形式)决定着(谓语动词对应的形式)。
(1)主谓一致的种类
一、【语法一致】
1.
(1)如果指两个或两个以上不同的人或事物的时候,谓语动词用复数。
Heandshe_____bothstudentsofthisschool.他和她都是这个学校的学生。
(2)如果连接两个以上的名词指的是同一个人或物,或者指同一概念的时候,谓语要用单数。
Thesingeranddancer____goingtogiveusaperformance.那个歌唱家兼舞蹈演员要给我们表演。
Theknifeandfork____onthetable.刀叉在桌子上。
2.如果主语是<不定式,动词ing形式或主语从句>的时候,谓语动词一般用单数。
Whenheiscomingseemsveryimportant.他什么时候要来看起来很重要。
Collectingstampsishishobby.收集邮票是他的爱好。
Toloveherisnottobreakherwings.爱她就不该折断她自由飞翔的翅膀。
3.定语从句的<关系代词who,which,that>在从句中作主语时,要与<先行词>的人称和数保持一致。
Thosewhoenjoysingingmayjoinus.
Tom,whoisyourfriend,shouldhelpyou.
with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,but,including如果句子中有这些连接词和主语连用,谓语动词的数<随主语的变化>而变化(就近原则)。
例如:
Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthestreet.
老师和他的学生们正在街道上植树。
二、[意义一致原则]
指主谓一致取决于主语的其实际意义。
(有的主语名词在形式上是单数,但在意义上却是复数;有的主语名词在形式上是复数,但在意义上却是单数。
)
1.不定代词all,more,some,any,none作主语,谓语动词视情况而定。
Alloftheapples____rotten.所有的苹果都烂了。
Alloftheapple____rotten.整个苹果都烂了。
Noneofthemoney_____left.没有剩下一点钱。
Noneofthestudents_____there.没有学生在那里。
2.therestof;halfof;partof;majorityof;percentof;onethirdof在句子中加名词作主语的时候,<谓语动词与of后面的名词保持一致>。
Halfofthestudents_____finishedtheircomposition.一半的学生已经完成了他们的作文。
Halfoftheapple____bad.一半的苹果坏了。
About60percentofthestudentsinourschool____boys.我们学校,大约百分之六十的学生是男生.
3.集合名词作主语,动词可用单数,也可以用复数。
主要由句子的意思决定。
强调整体谓语动词用单数;指全体人员时,动词则用复数。
这一类常见的集合名词有public,family,class,crowd,population,team,group。
Hisfamily____goingout.他们全家要外出。
Hisfamily____allmusiclovers.他们全家人都是音乐爱好者。
4.某些名词如people,police,cattle等,形式上是单数,但意义上是复数,谓语动词应用复数。
people指“民族”时是例外。
Thepolicearesearchingforathief.
Thecattleareeatinggrassonthehill.
5.复合不定代词作主语,谓语动词要用单数,如someone,somebody,something,anybody,anyone,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing。
Someoneisaskingforyou.
有人找你。
Nothingisfoundintheroom.
在屋子里什么也没找到。
6.一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语动词通常用复数形式,例如:
glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。
但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时,谓语动词一般用单数形式。
如:
Thepairofshoesiswornout.
这双鞋破了。
Theshoesarewornout.
鞋子破了。
7.某些名词以s结尾如maths,politics,physics,news,plastics等,谓语动词应用单数。
Physicsisaveryinterestingsubject.物理是一门很有趣的学科。
8.以anumberof作主语时,谓语动词用复数;以thenumberof作主语时,谓语动词用单数。
Anumberofnewbooksareonthedesk.
Thenumberofstudentsinyouclassis50.
9.有些名词的单数和复数形式一样,作主语的时候,其谓语动词由上下文决定,这一类名词有:
means,works,deer,fish,sheep,Chinese,Japanese,spacecraft等。
Noteverymeansisuseful.不是每种方法都好使。
Notallmeansareuseful.不是所有的方法都好使。
10.书刊名、时间、距离、价格、度量衡等的复数名词作主语时,谓语动词常用单数。
Thirtyyearsisnotalongtime.
RootsisafamousAmericannovel.
三、[就近原则]
either...or;neither...nor;notonly...butalso在句子中连接主语的时候或者在therebe句型中,谓语动词要和就近的主语保持一致。
NeitheryounorIamwrong.
Thereisacupofteaandsomeapplesonthetable.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforaholiday.
[注意事项]
1.“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,aheapof,heapsof,halfof+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致,这是因为短语中后面的名词是中心词,而短语中前面的量词是修饰语。
例如:
Lotsofdamagewascausedbyfire.
Aboutthree-fourthsoftheearth’ssurfaceiscoveredwithwater.
Three-fifthsoftheworkersherearewomen.
和这种情况类似的还有“anumberof+名词复数”。
但是,“thenumberof+名词”的中心词却是number。
试比较:
Anumberofstudentshavegonetothecountrysidetohelpwiththeautumnharvest.
Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.
主谓一致专项练习题
1.EitherJaneorSteven_____watchingTVnow.
A.wereB.isC.wasD.are
2.Twodays_______enoughformetofinishthework,Ineedathirdday.
A.isn’tB.isC.aren’tD.are
3.—Howmanylessonsdoyouusuallyhaveaday
—Sixlessonsaday.Andeachofthem_____45minutes.
A.lastB.lastsC.haveD.are4.NeitherLiPingnorI_______abasketballplayer.
A.amB.isC.beD.are5.There______manynewwordsinlessonone,Itisveryeasy.
A.isB.aren’tC.isn’tD.are6.Thenumberofthestudentsinourschool____1200.
A.isB.areC.hasD.have7.Maths_______myfavoritesubject.
A.beB.isC.amD.are
8.Theboywiththetwodogs_____whentheearthquakerockedthecity.
A.weresleepingB.issleepingC.wassleepingD.aresleeping9.EveryoneexceptTomandJohn_____therewhenthemeetingbegan.
A.areB.isC.wereD.was10.Thatplaceisnotinterestingatall,____ofuswantstogothere.
A.NeitherB.BothC.AllD.Some11.NobodybutJane_____thesecret.
A.knowB.knowsC.haveknowD.is
12.—What’sontheplateSomeeggsandcakesonit
—There_____someeggsandcakesonit.
A.isB.areC.wasD.were13.Thispairofglasses______mine.
A.areB.beC.isD.willbe14.BothLilyandLucy______tothepartyyesterday.
A.invitedB.wasinvitedC.hadinvitedD.wereinvited
15.—Twomonths______quitealongtime.
—Yes,I’mafraidthathewillmisslotsofhislessons.
A.isB.areC.wasD.were16.Inthecitytheold_______.
A.takegoodcareofB.aretakengoodcareof
C.istakengoodcareofD.arebeentakengoodcareof17.Hisfamily_____allverykindandfriendly,Hisfamily______ahappyone.
A.are,isB.is,isC.are,areD.is,are18.Thesingerandthedancer_____cometoBeijing.
A.hasB.haveC.areD.is
19.Thechildreninthisclasseach_____newschoolbags.
A.haveB.hasC.hasgotD.arehaving20.Allbutone_____herejustnow.
A.isB.wasC.hasbeenD.were
21.IfBob'swifedoesn'tagreetogoonholidayinwinter,_____________.
A.neitherhewillB.neitherwon'theC.neitherwillheD.hewon'tneither
22.Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.______________.
A.sohasheB.NeitherhehasC.HehastooD.Hehasn'teither23.“I'mgoingtovisittheLuGouBridgetomorrow.”“________.”
A.IamsoB.SoamIC.SogoID.SoIgo
24.Youaswellashe________toblame(责备)fortheaccident(交通事故).
A.areB.isC.haveD.has25.NeithermywifenorImyself_______abletoteachmydaughtertosingEnglishsongs.
A.hasbeenB.isC.areD.am
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