高考英语一轮复习Module6TheTangPoemsUnexplainedMysteri.docx

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高考英语一轮复习Module6TheTangPoemsUnexplainedMysteri

Module6TheTangPoemsUnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld

（建议用时40分钟）

Ⅰ.阅读理解

A

　　VisitorOystercardsareelectronicsmartcardsthatcomefullychargedwithcredit.Whetheryou’remakingaone-offtriptoLondonoryou’rearegularvisitor,usinganOystertravelsmartcardistheeasiestwaytotravelaroundthecity’spublictransportnetwork.Simplytouchthecardontheyellowcardreaderatthedoorswhenyoustartandendyourjourney.

AdvantagesofaVisitorOysterCard

AVisitorOystercardisoneofthecheapestwaystopayforsinglejourneysonthebus,Tube,DLR,tram,LondonOvergroundandmostNationalRailservicesinLondon:

•Savetime—yourcardisreadytouseassoonasyouarriveinLondon.

•It’smorethan50%cheaperthanbuyingapapertravelcardorsingleticketswithcash.

•Thereisadailypricecap—onceyouhavereachedthislimit,youwon’tpayanymore.

•EnjoyspecialoffersandpromotionsatleadingLondonrestaurants,shopsandentertainmentvenues-plusdiscountsontheEmiratesAirLinecablecarandThamesClippersriverbuses.

BuyaVisitorOystercard

BuyaVisitorOystercardbeforeyouvisitLondonandgetitdeliveredtoyourhomeaddress.Acardcosts￡3（non-refundable）pluspostage.OrderonlineandarrivewithyourOysterinhand!

YoucanalsobuyaVisitorOystercardfromGatwickExpressticketofficesatGatwickAirportStationandonboardEurostartrainstravellingtoLondon.

AddCredittoYourVisitorOysterCard

Youcanchoosehowmuchcredittoaddtoyourcard.IfyouarevisitingLondonfortwodays,youcanstartwith￡20credit.Ifyourunoutofcredit,addcreditatthefollowinglocations:

•TouchscreenticketmachinesinTube,DLR,LondonOvergroundandsomeNationalRailstations.

•Around4,000OysterTicketStopsfoundinnewsagentsandsmallshopsacrossLondon.

•TFLVisitorandTravelInformationCenters.

•TubeandLondonOvergroundstationticketoffices.

•EmiratesAirLineterminals.

【文章大意】本文是一篇应用文,分别介绍了游客牡蛎卡的优点,购买时间和地点,为信用卡充值的地点。

1.WhencanyouuseyourVisitorOystercard?

A.Afteryoubecomearegularvisitor.

B.Onlywhenyouendyourjourney.

C.OnceyouarriveinLondon.

D.Beforeyouleavehome.

【解析】选C。

细节理解题。

根据本文第一段可知,当你到达伦敦旅游时可以使用游客牡蛎卡。

2.WhatcanwelearnabouttheVisitorOystercard?

A.ItcanreachyoubeforeyourjourneytoLondon.

B.Itrequiresyoutopayasmuchasthedailypricecap.

C.Itcanprovideyoua50%discountataLondonshop.

D.Itcanbedeliveredtoyourhomeaddressfreeofcharge.

【解析】选A。

细节理解题。

根据BuyaVisitorOysterCard所在段可知,在你去伦敦旅游之前牡蛎卡就可以到达你的手中。

3.WherecanyouaddcredittoyourVisitorOystercard?

A.OntheInternet.

B.AtaTubestationticketoffice.

C.OnEurostartrains.

D.AtGatwickExpressticketoffices.

【解析】选B。

细节理解题。

在AddCredittoYourVisitorOysterCard标题下有五个地点可以选择,本题B选项与第四点TubeandLondonOvergroundstationticketoffices对应。

B

　　Our“MommyandMe”timebegantwoyearsago.Mynext-doorneighborandfellowmother,Christie,andIwereoutinourfrontyards,watchingsevenchildrenofage6andunderridetheirbikesupanddown.“IwishIcouldtakeoneofmychildrenoutalone,”saidChristie.

Thenweworkedoutaplan:

WhenChristietakesoneofherchildrenout,I’llwatchherotherthree.Andwhenshewatchestwoofmine,I’lltakesomeoneout.

Thechildrenwereextremelyquicktoaccepttheideaof“MommyandMe”time.Christie’sdaughter,McKenzie,wentfirst.Whenshereturned,theotherchildrenshoweredherwithtonsofquestions.McKenziewassmilingbroadly.Christielookedrefreshedandhappy.“She’slikeadifferentchildwhenthere’snooneelsearound,”Christiesharedwithmequietly.Withhermotheralltoherself,McKenziedidn’thavetomakeanefforttogainattention.

JustasChristiehadnoticedchangesinMcKenzie,Ialsodiscoveredsomethingdifferentineachofmychildrenduringouralonetime.Forexample,Iamalwayssurprisedwhenmydaughter,whoisseldomclosetome,holdsmyhandfrequently.Mystuttering（口吃）son,Tom,doesn’tstutteronceduringouractivitiessincehedoesn’thavetostruggleforachancetospeak.Andtheotherson,Sam,who’salwaysafollowerwhenaroundotherchildrenshinesasaleaderduringourtimestogether.

The“MommyandMe”timeallowsustobesimplyaloneandawaywitheachchild—talking,sharing,andlaughing,whichhasbeenthebiggestgain.Everychilddeserves（应得到）tobeanonlychildatleastonceinawhile.

【文章大意】本文是一篇记叙文。

文章讲述了“妈妈和我”单独相处的基本情况。

它的宗旨就是强调每个孩子都应该和父母单独相处,这样可以让孩子得到父母更多的爱。

4.Whatisthetextmainlyabout?

A.Theexperienceoftheonlychildbeingwithmother.

B.Theadvantagesofspendingtimewithonechildatatime.

C.Thehappylifeoftwofamilies.

D.Thebasicneedsofchildren.

【解析】选B。

主旨大意题。

通读文章,尤其是最后一段的内容可知,本文主要强调了孩子们和妈妈单独在一起会有很多的好处。

5.RightafterMcKenziecameback,theotherchildrenwere______.

A.happy　　　　　　　　　　B.curious

C.regretfulD.friendly

【解析】选B。

推理判断题。

根据第三段可知,当她回来时,很多孩子问她许多问题,这表明他们很好奇。

6.Whatisoneofthechangestheauthorfindsinherchildren?

A.Thedaughteractslikealeader.

B.Samholdsherhandmoreoften.

C.Theboysbecomebetterfollowers.

D.Tomhaslessdifficultyinspeaking.

【解析】选D。

细节理解题。

根据第四段可知,在我们的活动中,口吃的儿子有一次也不口吃了,说明口吃问题减轻了。

7.Theauthorseemstobelievethat______.

A.havingbrothersandsistersisfun

B.it’stiringtolookafterthreechildren

C.everychildneedsparents’fullattention

D.parentsshouldwatchothers’children

【解析】选C。

推理判断题。

根据文章最后一句Everychilddeservestobeanonlychildatleastonceinawhile.可知,每个孩子都应该和自己的父母单独相处一段时间。

Ⅱ.语法填空

　　阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

　　Howcanwedosomethingfortheenvironment?

ADutchmanwilltellyou.

TommyKleynisan1.___________（art）fromRotterdam,theNetherlands.Lastyearonhiswaytowork,hewouldpassbyariverbankwhererubbish2.________（collect）.Seeingit,hemadeuphismindtostarttopickuptherubbish.3._______hespent30minuteseveryday4.___________（fill）onegarbagebagwithrubbish.5._______（post）thepicturesontohisFacebook,hegotsomehelp6.___________hisfriends.OnhisFacebookpage,Tommysaid,“Take30minutesoutofyourday

7.______（fill）atrashbagwithlitter.Itreallymakesadifferenceandyouwillbeamazedat8.___________goodyoufeelafterwards.”

　　NowKleynisreceiving9.___________（photo）andstoriesofpeoplebeginningtocleantheirwaterwaysfromplacesasfarasTaiwan,China.Andbackalongtheriverbank,Kleyn,getsarewardunexpectedlybirdsstartnestingattheriverbankhe10.___________（clean）.

EverydayisanEarthDay.Whatcanyoudoforourplanet?

【文章大意】本文主要讲述了为保护环境TommyKleyn的所作所为。

1.【解析】artist。

考查名词。

文意是TommyKleyn是一位来自爱尔兰的艺术家。

2.【解析】wascollected。

考查被动语态。

垃圾是被人们收集起来的,所以要用被动语态。

句意:

去年,他在去工作的路上经过了一条河,在河的两岸有被收集起来的垃圾。

3.【解析】So。

考查连词。

句意:

看到这些他决定开始去捡垃圾。

所以他每天花30分钟去捡一袋子的垃圾。

前后是因果关系,所以要用连词so。

4.【解析】filling。

考查非谓语动词形式。

spendsometimedoingsth.花费时间做某事,固定句式。

5.【解析】Havingposted。

考查非谓语动词。

文中他得到朋友们的帮助是发生在过去的事情,而发照片这件事发生在得到朋友的帮助之前,所以要用完成时。

且post所在句作状语,故用非谓语形式。

6.【解析】from。

考查介词。

句意:

他得到了朋友们的帮助。

7.【解析】tofill。

考查不定式。

Tommy说每天花30分钟去捡一袋子垃圾。

不定式表示目的。

8.【解析】how。

考查引导词。

句意:

这真的起到重要作用,并且事后你会很惊叹,这种感觉真的很好。

9.【解析】photos。

考查名词。

句意:

现在Kleyn正在收集有关远至中国台湾的人们开始清理航道的照片和故事。

photo是可数名词,所以要用其复数形式。

10.【解析】hascleaned。

考查时态。

“鸟儿筑巢”这件事发生在过去,而“清理干净河岸”这件事发生在“鸟儿筑巢”这件事之前,所以要用完成时。

Ⅲ.短文改错

　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线（＼）画掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

DearSirorMadam,

　　IamLiHua.IamastudentofClass1,Grade3.IhavereadthenoticethatourschoolradiostationneedstwoEnglishannouncer,soI’mwritingtointroduceme.

Firstofall,Iamgreatinterestedinbroadcasting.Ihavereceivedsomeprofessionaltraininginmysparetime,hopethatIcanworkasanannouncerforthefuture.NowIwouldliketoputthatIhavelearnedintoapracticeandgainsomeexperience.Beside,IamgoodatEnglish,especiallyspokenEnglish.IwinthefirstprizeintheEnglishSpeechCompetitionlastyear.SoIthinkIamhighlyqualifiedforthejob.Isincerelyhopethatyoucangivemeachancetoworkfortheschoolradiostation.

Iamlookingforwardyourearlyreply.

Yours,

LiHua

答案:

【文章大意】作者应聘学校广播站的英语播音员,在该文中,作者进行了自我介绍,介绍了自己的长处。

1.【解析】第三句announcer→announcers。

two后面跟名词复数。

2.【解析】第三句me→myself。

该处指作自我介绍。

3.【解析】第四句great→greatly。

修饰形容词interested用副词。

4.【解析】第五句hope→hoping。

分析句子结构可知,“hopingthatIcanworkasanannouncer”是作伴随状语,主语I和hope之间是主动关系,故用现在分词作状语。

5.【解析】第五句for→in。

inthefuture意为“在未来”,是固定短语。

6.【解析】第六句that→what。

“whatIhavelearned”是put的宾语从句,what作learn的宾语。

7.【解析】第六句去掉a。

practice意为“实践”,是不可数名词,故a多余。

8.【解析】第七句beside→besides。

beside是介词,意为“在……旁边”,besides是副词,意为“此外,另外”。

由语境可知,作者对广播感兴趣。

此外,他还擅长英语。

故应用besides。

9.【解析】第八句win→won。

考查时态。

该句时间状语为lastyear,故该句要用一般过去时态。

10.【解析】第十一句在forward后加to。

考查固定短语lookforwardtosth.盼望某事。

固定短语。

Ⅳ.书面表达

　　假设你是李华,你校英文报“MyPointofView”一栏拟刊登“家庭与孩子成长”有关的内容。

现在很多家庭只有一个孩子这样的环境对孩子的成长是否有利?

如果一个家庭可以有两个孩子,那对孩子的成长又有什么样的利弊?

请你就这个话题给校报编辑写一封信,谈谈你的看法。

注意:

1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语已为你写好,不计入总词数。

DearEditor,

　　Withtheimplementationoffamilyplanningpolicy,mostfamilieshaveonlyonechild.

Yourssincerely,

LiHua

【参考范文】

DearEditor,

Withtheimplementationoffamilyplanningpolicy,mostfamilieshaveonlyonechild.Therearelotsofproblemswiththesechildren,oneofwhichisthelackoftheabilitytodealwithotherpeople.Basically,whenborninafamilywithoutsiblings,achildisusuallyvainandarrogant,evensometimesindifferentandrebellious.Allthesedisadvantagesmaycontributetounhappinessofhisorherlife.