八类综合题题型与答题建模.docx
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八类综合题题型与答题建模
八类综合题题型与答题建模
题型一特征描述类
设问形式:
描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。
【例1】(2010·天津文综)结合图文材料,回答问题。
(1)甲图中右江的流向为__________,判断的依据是__________________。
(2)广西河流径流量的季节变化有何特点?
请简述其原因。
广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾。
旱情分布见图乙。
(3)据图乙描述广西旱情的空间分布特点:
_________________;请列举两项影响广西旱情分布的自然原因。
解析 该题主要考查广西有关河流等自然要素及其变化特征。
第
(1)题,由图可知右江流域地势西北高东南低,故右江的流向为自西北向东南。
第
(2)题,广西气候季风性明显,夏半年降水丰富,河流径流量大。
第(3)题,该小题主要考查读图描述事物并结合我国自然灾害中的旱灾,考查学生学以致用的能力。
思维建模
要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。
具体答题思路是:
首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。
模板典例
1.自然地理特征:
地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源
2.地形特征:
地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、冲积扇、三角洲);地形具体特点;地势——海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值)
3.地表环境特征:
气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。
4.气候特征:
气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合
5.水文特征:
年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等
6.水系特征:
发源地、流向与注入海洋,长度与流域面积,支流多少及河网形状,上、中、下游的划分,流经省区、地形区等。
7.农业生产特征:
主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括
8.工业生产特征:
地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。
9.等值线特征:
等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。
应用体验
1.读图,回答下列问题。
(1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。
(2)比较图中a、b两河的水文特征。
(3)简述a河源地所在地形区的自然地理特征。
答案:
(1)地势大体东北高,西南低(北高南低)。
理由:
河流由东北向西南注入海洋。
(2)相同点:
a、b两河的汛期都出现在夏季;两河所处纬度较低,都没有结冰期。
不同点:
a河流量小,含沙量大;b河流量大,上游水能丰富。
(3)a河源地所在地形区为青藏高原。
地形:
平均海拔4000米,是世界上最高的高原。
气候:
海拔高,气温低,昼夜温差大;降水自东南向西北减少,地域差异大。
水文特征:
以冰川融水为主,是许多大河发源地,多冰川湖泊。
植被:
以高山草甸为主,垂直分异明显。
2.(2012·龙岩市高三一模)读图,回答下列问题。
(1)说出新疆最突出的气候特征并简述其原因。
(2)归纳新疆城镇分布特点并分析原因。
【解析】
(1)受海陆位置和地形影响,新疆突出的气候特征是干旱。
(2)从图中看出,新疆聚落沿绿洲、交通线以及河流呈带状、点状分布。
【答案】
(1)气候干旱。
深居内陆,距海遥远,山脉阻挡,海洋水汽难以到达。
(2)呈点状、线状分布(多分布在山麓和绿洲上;沿河流、铁路线分布)。
原因:
有合适的水源条件,依托绿洲发展;交通便利,对外联系方便。
5.(2012·厦门双十中学热身卷)图甲示意我国某区域的水系分布。
某学校研究性学习小组对下图中的M地进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地生态环境明显改善。
图乙示意M地的等高线分布,下表示意M地的土地利用结构变化。
读图表回答问题。
M地的土地利用结构变化表
耕地
林地
草地
荒地
其他
1978年
55.0%
19.8%
4.9%
15.4%
4.9%
2011年
40.2%
44.1%
6.2%
1.3%
8.2%
(1)说出图甲所示区域主要的农业地域类型及其生产特点。
(2)描述M地的地形和气候特征。
(3)根据材料分析M地生态环境明显改善的原因和对R河水文特征的影响。
【答案】
(1)季风水田农业。
小农经营;单位面积产量高;机械化水平低;科技水平低;商品率低;水利工程量大。
(2)地形特征:
以低山、丘陵为主;地势东、南、西高,北面较低。
气候特征:
亚热带季风气候;夏季高温多雨,冬季低温少雨。
(3)林地、草地面积增加,水土流失减轻。
流量的季节变化变小;河流含沙量减小。
题型二地理事象判断类
设问形式:
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。
常见的判断类设问形式有:
判断……的分布是否合理;指出……的类型等。
例如,有的设问是“此时A城镇的风向是________”;“四个地区中,规模最大的是__________”;“图中所示是__________海区”等等分别属于对地理事物形式、分布和特点的判断。
【例2】 阅读下列材料,回答问题。
材料一 我国农业部发布的《优势农产品区域布局规划2003~2007》,将全国农产品划定了35个优势区域,重点发展专用小麦、专用玉米、高油大豆、棉花、“双低”油菜、“双高”甘蔗、苹果、牛奶、牛羊肉和水产品等11种优势农产品出口基地,培育一批国内外公认的知名品牌,提高市场竞争力,增加主产区农民的收入。
材料二 我国四种农作物的优势生产区域示意图
(1)图中①②③④代表的四种农作物分别是 ,确定上述农作物优势产区的主要依据是 。
(2)为充分发挥区域自然优势,改善粮棉生产条件,我国不同区域在发展农业生产时分别对农业区位条件进行了改造。
如下图:
其中,新疆和山东为改善粮棉生产条件分别采取的是 、 (填符号)措施。
(3)结合所学地理知识分析中国实施优势农产品区域布局的主要目的。
解析 第
(1)题,考查我国农作物的分布区域,属于识记内容。
第
(2)题,玻璃温室主要是对农业生产条件中的热量进行改造;从等高线地形图能看出乙图中显示的是梯田景观,主要是在山地丘陵地带对地形的改造;新疆坎儿井主要是把地表水变为地下水,以减少干旱区的水汽蒸发,属于对水源的改造;华北平原盐碱严重,实施井排、井灌是为了改良土壤。
第(3)题,对优势农产品实施集中布局,可以明显提升我国农产品的国际竞争力,促进我国农业更快更好地发展。
例2答案
(1)大豆、油菜、棉花、甘蔗 自然条件和产业化基础
(2)丙 丁
(3)抵制进口农产品的冲击,扩大优势农产品的出口,增强农产品的市场竞争力,增加主产区农民收入;因地制宜地发挥地区优势,提高我国农业整体水平,形成科学合理的农业生产布局。
思维建模
判断类试题主要有两类:
1.判断是什么、属于什么。
这类问题往往是自然地理事物或现象的判定,解答这类试题的思路主要依据三个方面:
第一,基本的规律和原理,如判断图中高压控制地方的天气状况;第二,图中的信息(点、线、面、图例和文字等),如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称;第三,基本的方法,如根据影响风的形成因素判断风向等。
2.判断怎么样、是否合理。
这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路也是依据三个方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。
第一,社会效益方面,可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑,即是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求等;第二,经济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性,是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润等;第三,环境效益方面,这类生产活动对环境有什么污染,其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。
模板典例
地理要素
判断依据
河流流向
地形地势(河流由高处流向低处)、海陆状况(河流由陆地流向海洋)、河流流量变化(湖泊或水库上游河流流量变化大)等
季节
光照图判读(如太阳直射点的位置)、气候方面(如气压中心的变化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯荣、开花结果)、农业方面(如作物播种、生长、成熟)、其他方面(如雪线升降、登山佳期、极地考察)
地形类型
等高线分布特征、板块位置、河流水系特征等
气候类型
气温和降水的数据、图表资料、某地的地理位置、气候形成的主要原因、地带性植被类型的指示作用和典型动物的指示作用等
工业区位是否合理
影响工业区分布的主要因素(指向)、环境因素(污染类工业区位是否合理)、工业区和生活区距离是否适当、工业区和生活区是否设置卫生防护带、占用农田情况等
农业区位是否合理
地价和单位面积产值、农业生产特征(需水量、对运输需求的迫切性)、地势起伏状况等
应用体验
2.读“我国某四种经济作物的优势产区及该作物在世界部分地区的分布图”,回答下列问题。
(1)图中四种经济作物,最可能分别是:
A ;B ;C ;D 。
(2)对图中D作物的生产和销售起重要作用的社会经济条件有哪些?
(3)试分析比较甲乙两图中,作物B的区位条件有何异同?
答案
(1)棉花 大豆 甘蔗 花卉(鲜花)
(2)靠近城市,接近消费市场;交通运输便利;冷藏保鲜技术的发展,专业化生产。
(3)同:
两地均纬度较高,热量较少;地形平坦,黑土土壤深厚肥沃;地广人稀;机械化程度高;交通便利。
异:
美国为温带大陆性气候;我国为温带季风性气候。
美国大豆品质优良,价格较低,国际市场竞争能力强;我国大豆生产成本较高,接近国内消费市场。
9.下图为我国某地区略图,结合所学知识完成下列各题。
(1)过地心的直线与地面相交的两点称为对跖点,据此假设过地心的直线与地面相交所对应的区域为对称区域,那么图示对称区域的地理特征是( )
A.陆地,森林景观B.海洋,有暖流经过
C.陆地,荒漠景观D.海洋,有寒流经过
(2)判断图中河流名称及甲河段的流向。
(3)某同学认为图示地区的甲河段有凌汛现象,你认为可信吗?
请说明理由。
【答案】
(1)B
(2)辽河。
自东北流向西南。
(3)不可信。
该河段从较高纬度流向较低纬度,不具备形成凌汛的条件。
3.(2012·三明一中高三上学期期末)读某岛屿等高线图(单位:
米),回答下列问题。
(1)据图分析判断甲、乙、丙、丁四个聚落中,哪个人口规模最小?
并说明理由。
(2)若要在甲、乙两城市之间修建一条道路,请在图中画出你认为最合理的线路,并说明理由。
(3)说明该岛屿降水的分布规律,并根据大气环流知识分析其原因。
【答案】
(1)丙。
地处山区,地形崎岖,交通不便,因而人口较少。
(2)画图略。
理由:
沿等高线修建,地形平坦,工程量小,且工程难度小;联系更多的居民点,带动沿线经济发展。
(3)夏季降水少,冬季降水多;东北(或东)部降水少,西南部(或西)部降水多。
原因:
该岛屿属于地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
岛屿东部位于盛行西风背风坡降水少,岛屿西部位于盛行西风迎风坡降水多
题型三原因分析类
设问形式:
地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。
命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
【例3】 读图,回答下列问题。
(1)简述图中大裂谷的走向及其成因。
(2)分析甲地(索马里半岛)形成热带沙漠的原因。
(3)简述非洲缺粮严重的原因。
解析
(1)东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带,裂谷带南起赞比西河口,经红海北抵西亚的死海。
裂谷带的成因分析需要调用板块运动的相关知识——板块张裂使这里地壳下陷。
(2)沙漠形成的直接原因就是降水少,而影响降水的主要因素是大气环流,因此,分析索马里半岛热带沙漠的形成原因应主要考虑大气环流的影响(冬季的东北风、夏季的西南风均从陆地吹来)。
(3)非洲粮食问题的产生既有自然原因(气候偏干,土壤不肥沃;自然灾害频发),又有社会经济原因(长期殖民统治形成了单一的经济结构,经济落后;生产技术落后;人口增长过快等),必须全面分析。
例3
答案
(1)大体为南北走向。
它是在地壳运动过程中,断裂陷落形成的。
(2)纬度位置较低,故终年高温;索马里半岛南部海岸的走向为东北—西南走向,这里冬季吹东北风,夏季吹西南风,风向皆与海岸平行,不易登陆抬升致雨;夏季在半岛南部沿岸有海底冷水上泛,冬季海水自东北向西南流动,水温较低,气流稳定,虽多雾但不易形成降水。
(3)非洲气候恶劣,土壤贫瘠,自然灾害频繁;在长期殖民统治下,生产方式落后;科技水平低,人口素质低,导致粮食单产低;人口增长过快,超过粮食和经济增长速度,粮食供给不足;旧的国际经济秩序的存在,导致非洲各国贫穷落后,无力购买粮食。
思维建模
在分析该类试题时,要注意把握两点:
1.要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
2.明确分析的原因内容:
地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
模板典例
地理要素
形成因素
太阳辐射
纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等
等温线走向
纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等
降水
海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等
盐场形成
地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等
应用体验
3.读“我国东南部地区某月等温线图(图1)和年等降水量线(mm)分布图(图2)”,回答下列问题。
(1)图1所示为 (1、7)月等温线,该月我国气温分布有何特点?
简要分析形成这一特点的原因。
(2)比较图中①②两地的年降水量大小,并分析原因。
(3)比较图中①③两地该月平均气温高低,并分析原因。
(4)图中④⑤两地适合晒盐的是 地,原因是 。
(5)图1中阴影区域农村用能短缺,生活燃料消费结构中,生物能源大约占80%。
该区域面临的重大生态环境问题是什么?
其成因是什么?
答案
(1)7 全国普遍高温,南北温差小。
南方纬度低,太阳高度大,北方虽然纬度高,太阳高度小,但白昼较长,因而气温也较高。
(2)①地大于②地。
①地位于东南季风的迎风坡,②地位于台湾山脉的雨影区。
(3)③地高于①地。
③地的海拔、纬度都低于①地,且③地降水少于①地。
(4)④ ④地处背风地带,降水少,晴天多;日照强,气温高,蒸发旺盛;地形平坦,有大片泥质海滩
(5)水土流失。
乱砍滥伐(或过度樵采)。
1.(2012·泉州市高三二模)由于资源、经济和人口空间分布的差异,全球各国都需要实施资源调配的策略。
分析下面的案例,回答下列问题。
美国加利福尼亚州位于美国西部的太平洋沿岸地区,面积约41.1万km2,为美国人口最多的州。
下面图甲是美国加利福尼亚州区域图;图乙是沿海三城市年降水量和冬雨率柱状图。
(1)简要说明加利福尼亚州实施“北水南调”工程的自然原因。
(2)根据所学知识,判断旧金山所在地区主要的农业地域类型,并简要分析其有利的区位条件。
(3)加利福尼亚州占全美太阳能装机容量的一半以上。
简要分析该州南部地区太阳能丰富的原因。
(4)概述近三十多年来加利福尼亚州吸引人口迁移,逐渐成为人口大州的原因。
【答案】
(1)从北向南,降水量逐渐减少;水资源空间分布北多南少。
(2)地中海型农业(或“水果和灌溉农业”)。
夏季少雨,光热条件好;河谷平原、丘陵地形;灌溉水源较多;城市较多,市场广阔。
(3)降水少,晴天多;纬度较低,正午太阳高度大,日照时间较长;山地高原面积较广,太阳辐射强。
(4)高新技术产业发达;经济发达,就业机会多;阳光充足,环境污染较少。
6.(2012·厦门市五校高三联考)图Ⅰ是世界某区域示意图,图Ⅱ和图Ⅲ分别是对应区域的景观和气候资料,据此完成下列问题。
(1)依据图Ⅰ和图Ⅲ判断布里斯班洪涝多发的当地季节,并从气候、地形、河流角度分析布里斯班洪涝灾害多发的原因。
(2)对比甲、乙两区域水文特征的主要差异,并分析造成此差异的原因。
(3)对比澳大利亚东北部沿海,分析澳大利亚东南部沿海港口运输更为发达的原因。
【答案】
(1)夏季。
降水集中夏季,降水量大;位于河流下游平原区,地势低洼,排水不畅;河流流程短,落差大,汇水速度快,汇水量大。
(2)甲处比乙处流量小,流速慢(或乙处比甲处流量大,流速快)。
原因:
乙处位于大分水岭的迎风坡,降水丰富,水量大;乙处单位距离落差大,流速快。
(3)东南部城市人口密集;工业发达;离农业发达地区距离近;东南部沿海没有大量珊瑚礁,有利于发展航运;殖民者最早到达此地方,发展历史悠久,开发时间早;对内交通线密集,交通便利,腹地广阔。
7.读澳大利亚气候分布图和澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线图(单位:
小时),回答问题。
(1)试描述图中多年平均每日日照时数的分布规律。
(2)简析甲、乙、丙三地每日日照时数较长的原因。
(3)比较A、B两地年降水特点并分析其形成原因。
【答案】
(1)南部和东部平均日照时数较短,向中部和西部逐渐增加。
(2)甲地日照时数较长,主要原因是位于大陆内部,常年受副热带高压影响,晴天较多;乙地位于大分水岭的背风坡,晴天多;丙地主要受副热带高压控制,又受来自大陆内部的信风及西澳大利亚寒流影响,降水稀少,晴天多,因而日照时数最长。
(3)A地降水总量较B地多,降水季节分配不均,集中在夏半年。
原因:
夏半年,受赤道低压带控制,盛行上升气流,多雨;冬半年,受来自大陆的东南信风控制,干燥少雨。
B地降水相对较少,降水季节分配不均,集中在冬半年。
原因:
夏半年,受副热带高压控制,干燥少雨;冬半年,受到盛行西风影响,降水多。
题型四比较类
设问形式:
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法,它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。
高考题中比较类试题的设问方式主要有:
比较图中……和……的差异(不同或异同),分析……和……的共同特点(问题),说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。
四步审题是关键:
第一步审比较对象,审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴;第二步审比较要求,即审准题意要求找相同点还是不同点,还是异同点都找,或者要求通过比较进一步找原因;第三步审比较考点,如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点,其比较的考点是气候类型及特征,此步骤可避免跑题;第四步审比较角度,审准题目从什么角度、几个角度去比较,此步骤可避免漏掉答题的要点。
另外要根据分值定要点、根据内容定格式。
根据分值定要点,要求学生养成要点化答题的习惯,看分给点,只有给足正确的要点,才有可能得足分;根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较,这要根据答题的内容来定。
一般来说,比较异同时列表比较更直观些。
【例4】 甲、乙两国历史悠久,读下图并结合所学知识回答问题。
(1)简析A地区沙漠广布的成因。
(2)①②两城市分别为甲、乙两国的首都,对比分析其不同的区位条件。
解析 第
(1)题,A地区位于印度半岛西北部,虽然距印度洋不远,但是由于西南季风难以到达,该地降水很少。
另外,历史上这个地方也曾经植被繁茂,但是由于人类破坏植被,改变了这里的水分状况,加剧了该地的干燥程度。
第
(2)题,城市区位条件比较要结合当地情况从气候、地形、水文、资源、交通等多个方面进行分析。
(1)位于南亚内陆地区,常年受副热带高压带控制,故干燥少雨;另外,历史上原始森林遭到破坏,也加重干燥程度,沙漠广布。
(2)①城市位于高原地区,气候凉爽,交通便利;②城市位于河口三角洲,靠近河流,交通便利,地势平坦,雨热同期。
思维建模
比较类设问一般有两类:
1.名词比较类。
其基本思维模式是:
首先搞清名词的含义,包括的主要内容,然后针对内容进行分析、对比。
2.区域特征比较类。
其基本思维模式是:
先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。
这类试题重在分析,次在比较。
所以,区域的综合分析显得尤为重要;区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
模板典例
地理要素
比较要素
地表环境特征
气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等
水系特征
发源地、流向与注入海洋,长度与流域面积,支流(多少、对称与否)及河网状况,上、中、下游的划分,流经省区、重要城市和主要地形区等
等值线特征
等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等
区域特征
地理位置、自然地理特征和社会经济特征
应用体验
4.2008年11月14日至27日,在印度首都新德里举办了第28届印度国际贸易博览会。
印度是我国在南亚地区最大的贸易伙伴,我国也派出代表团参加。
下图为“印度著名的乔塔那格浦尔工业区”和“中国的沪宁杭工业区”,读图回答下列问题。
(1)根据图中信息,比较两个工业区区位条件的相同点和不同点。
(2)沪宁杭工业区针对在发展中的主要制约因素,近年来采取了哪些解决措施?
答案
(1)相同点:
有发达的铁路系统和海港条件,交通十分便利;地势平坦,水源充足,自然条件优越;人口密集,市场广阔。
不同点:
乔塔那格浦尔工业区有丰富的煤炭、铁矿等资源;沪宁杭工业区矿产资源和能源短缺。
(2)通过建设西气东输工程、西电东送工程和扩建秦山核电站、从国外大量进口铁矿石等措施,缓解沪宁杭工业区能源资源短缺的问题;调整产业结构(大力发展技术含量高、产品附加值高的高新技术产业等等);提高能源利用率。
9、读世界两区域略图,从交通条件的角度比较武汉、芝加哥两城市兴起和发展的异同点。
相同点:
两城市均因水运而兴起。
(2分)
不同点:
武汉位于河流干、支流交汇处;(1分)芝加哥位于湖泊航运枢纽;(1分)
13、下图为世界某区域示意图,表为图中甲、乙两城市的气候资料。
完成下列问题。
月份
甲
乙
气温(°C)
降水(mm)
气温(°C)
降水(mm)
1
-6.7
45.6
-12.4
90.0
4
6.0
64.0
3.3
75.5
7
20.5
76.6
19.1
118.5
10
8.9
63.0
6.5
9
6.0
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。
比较①、②河段水文特征的差异。
答案:
流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。
①河段较②河段流速快;封冻期短;流量小。
15、读甲、乙两幅区域图,完成下列要求。
(1)比较图中①、②两河流的主要补给类型,并分析由此造成的汛期差异。
(2)说出甲、乙两图中A、B两地的农业地域类型,并比较
两者在农业分类中的共同点。
(1)
(2)A——商品谷物农业
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- 综合 题型 答题 建模