四年级上册科学期末复习专项练习.docx
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四年级上册科学期末复习专项练习
科学四年级期末专项练习
一、填空题。
1.天气()在发生变化,它影响着我们的(),也影响着地球上所有()。
2.气象学家把风速分为()个等级,测量风速的仪器是()。
炊烟垂直上升表示()级即无风,难以打伞表示()级大风。
3.物质在水中的溶解是有一定()的,100ml水大约能容解()克食盐,可以用()搅拌加速食盐的溶解,水除了能溶解固体、液体外,还能溶解(),水中的鱼靠溶解在水中的()呼吸的,我们常喝的碳酸饮料中溶解了大量的()。
4.声音是由物体的()产生的。
物体振动幅度越大,声音越();振动幅度越小,声音越()。
物体振动频率越快,发出的声越();物体振动频率越慢,发出的声音越()。
5.食物的养分主要是在人体的()吸收。
6.经常参加体育锻炼,能使我们的()粗壮,()发达,()灵活,()增大,()强健。
7.人体骨骼的作用是:
()、(),进行各种各样的活动。
8.人体的消化器官主要包括()()、()、()、()。
9.人耳分为()()()三部分,耳朵里的()能接受各种声波并产生振动。
10.降雨量的多少可以用()来测量,降水的形式很多,常见的有()、()、()等。
11.风向分为()个方向,可以用()来测量,风向标箭头所指的方向就是()。
由北向南吹的风叫(),旗帜也可以判断风向,当旗帜飘向东南方时,吹得是()。
12.云实际上是由()和()组成的,分为()()()三种,()通常与晴朗的天气相联系,但也可能发展为积雨云,形成()天气。
13.把高锰酸钾放入水中,变成了紫色的溶液,均匀的分布在水中,这种现象叫(),高锰酸钾常被用来()和()。
14.在用加热法分离食言和水时,用到的仪器有()()()(),石棉网的作用是()。
15.加快物质在水中溶解的方法有()()()。
16.声音以()的形式传播,()()()都能传播声音,在月球上,由于没有(),两个人相隔不远,也必须使用无线电设备通话,保护听力的方法有()()。
17.人们常常根据()的多少来区分()、多云、
(),想要知道降水量的多少可以用()来测量,降水的形式主要有()()()三种。
18.酒精灯的火焰分为()()()三个部分,()的温度最高,()的温度最低。
19,。
人们把海水引进盐田,利用()使海水中的水分蒸发,最后析出()。
20.人的身体分为()()()()四个部分。
人在运动的过程中需要空气中的()运动量越大,耗氧量月()。
21.在天气日历中一般要记录日期和时间,()()()()(),测量气温要选择室外阴凉通风处,用()测量,38 ℃读作(),气温是不断变化的,一般早上和晚上气温(),()气温高。
22.有些动物和植物对于天气的变化也非常(敏感),能告诉我们有关()的变化,常见的有:
燕子低飞要下雨;蚂蚁搬家要下雨;蜻蜓低飞要下雨;蜘蛛结网天放晴。
二、判断题。
1.从外部看,人身体的左右基本对称。
()
2.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
()
3.24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。
()
4噪声只对于我们的听力有影响,而与身体健康没有关系。
()
5.云分三类:
积云、层云、卷云层云通常与晴好天气相联系。
()
6.运动起来,心跳的次数会加快,呼吸不会。
()
7.一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。
()
8.声音的强弱可以用音高来描述。
()
9.不同物质在水中的溶解能力是一样的。
()
10.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。
()
11.在人的一生中,心脏无时无刻地工作,没有间歇。
()
12.做尺子振动实验时,尺子露出桌子长时,尺子振动得比较()
13.人口腔中牙齿可分为三类,它们的作用都一样的。
()
14.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。
它们的形状千姿百态。
云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息,即看云识天气。
()
15.加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。
()
16.盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。
人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。
()
17.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人心旷神怡,有些声音嘈杂刺耳,使人心烦意乱。
()
18.过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。
()
19.人体运动量的增加,需要的血液运输更多的二氧化碳,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
()
20.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活,可以加大身体的肺活量,增强心脏的力量,这样有利于身体健康。
()
21.声音不能再月球上传播。
()
22.弯曲钢尺,没有发出声音,说明尺子没有发出振动。
()
三、选择题。
1.水中的植物主要靠溶解在水中的()进行呼吸的。
A氧气B液化气C液体
2.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的()。
A氧气B二氧化碳C一氧化碳
3.雨的等级以()小时的降水量来计算。
A12B24C48
4.高锰酸钾溶解后会分布在水的()。
A上面B下面C各个部分
5.28℃读作()。
A摄氏二十八度B二十八度C二十八摄氏度
6.口腔中的唾液有湿润食物的作用,还可以帮助我们消化食物中的()。
A蛋白质B维生素C淀粉
7.雨量器中的雨水达到9毫米,这一天雨的等级是()。
A小雨B中雨C大雨
8.在实验中,抽调玻璃罩中的空气使铃声慢慢变弱,证明了()。
A真空不能传声B空气可以传播声音C声音的传播与空气无关
9.能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是()。
A肌肉B骨骼C关节D以上都是
10.推动血液流动起来的器官是()
A大脑B心脏C肺
11.把油放在水中充分搅拌,油会()。
A沉在水底B溶解在水中C漂浮在水面
12.熄灭酒精灯的正确方法是()
A.吹灭B.直接盖上灯帽C.先盖灭然后取下灯帽再盖上
13.我们可以用()的方法,把食盐从盐水中分离出来。
A、过滤B、沉淀C、蒸发
14.烟垂直上升,这时的风力为 。
15.当上课铃声响起,小朋友们从各处跑向自己的教室,这说明声音的传播方向是朝着()的。
A、一个方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方
16.声音在()中不能传播。
A、水 B、真空 C、木板
17.人在运动时,呼吸次数增加的原因是()。
A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人体紧张
18.由于人们的生活需要,天气预报中增加了()、()、()和“紫外线强度”四个指标。
A、空气质量B、降水概率C、舒适度指数
19.下列哪种物质不能在水中溶解。
()
A、食盐、砂糖 B、高锰酸钾、味精 C、面粉、沙
20.下列几组物质中,()都能溶解于水。
A.食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰糖、面粉
21.用打击过的音叉轻轻接触水面()。
A、水面没有任何变化 B、水面产生水波C、无法判断
22.人体活动需要能量来自于( )器官对食物中营养的消化和吸收. A、口腔 B、食管 C、小肠
23.测量雨量时,应该把雨量器放在()。
A、屋檐下B、大树下C、没有遮挡的空地上
24.看到国旗往北飘,刮得是();风向标的箭头指向东方,刮的是()。
A、东风B、西风C、南风D、北风
25.我们通常利用酒精灯火焰的()给物体加热。
A、焰心B、内焰C、外焰D、灯芯
26下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?
()
A、酒精灯B、石棉网C、三角架D、烧杯
27.酒精是容易发挥和燃烧的液体.在做实验生时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?
()
A、用电扇吹 B、马上跑 C、可用湿抹布或用沙土扑灭
28.下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是()。
A、食盐B、高锰酸钾C、食用油D、面粉
29我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是()。
A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜
30.我们可以“看”到身体内部的哪个器官?
()
A、肝脏B、胃C、血管D、四肢
31.人说话的声音是由()振动产生的。
A嘴唇B声带C喉咙
32下列描述中,不正确的是()
A、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。
B、人的呼吸实际上是进行气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排出氧气。
C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。
D、合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。
33.下列物质传播声音最慢的是()。
A空气B水C钢铁
连线题。
风向标测量气温
温度计测量风向
雨量器测量风速
风速仪测量降水量
面粉高锰酸钾
白糖能溶解在水里胶水
酒精食用油
醋食盐
沙土不能溶解在水里氧气
鸡精小苏打
洗涤剂冰
振动幅度越大声音就越弱
震动幅度越小声音就越强
振动的频率越快声音就越低
振动的频率越慢声音就越高
风声
机器声
人为发出的声音读书声
打雷声
下雨声
自然界发的声音弹琴声
唱歌声
鸟叫声
牙齿储存和消化食物
胃将食物残渣的水分进一步吸收,形成粪便
小肠将食物磨碎
大肠消化和吸收养料
食道把食物磨碎并消耗少量的淀粉
口腔把食物输送到胃里
胃支气管
肺消化器官大肠
食道呼吸器官气管
鼻腔肝
口腔小肠
骨骼磨碎事物
心脏帮助呼吸
胃支撑身体
肺输送血液
牙齿消化食物
耳廓传送声波
外耳道产生振动
鼓膜传递振动
听小骨把振动变成大脑能接收的信号
耳蜗把声音信号报告给脑
听神经收集声波
大风
水银多云
蜂蜜
能溶解在水里胶水不能溶解在水中
小雨
肥皂雷阵雨
酱油
面粉
菜油
问答题。
1.请简要写出至少3条关于动植物预告天气变化的话。
2、在月球上,两位宇航员直接讲话是听不见的,必须利用无线电设备,这是为什么?
4.怎样保护我们的耳朵/听力?
作图题。
()()()
()
()
()
()
等级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24小时的
降水量
(毫米)
小于10
毫米
10~25
毫米
25~50
毫米
50~100
毫米
100~200
毫米
≥200
毫米
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