中小学资料九年级英语上册 Unit 4 Growing up词汇与语法基础训练 新版牛津版.docx
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中小学资料九年级英语上册Unit4Growingup词汇与语法基础训练新版牛津版
Unit4Growingup
知识精讲
一、必背词汇
timen.时期,时代
wheneverconj.无论何时
throughprep.以,凭借
dealadv.很多
scorev.得分
standn.看台
leadern.领导者
universityn.大学
simplyadv.仅仅;简直
nationaladj.国家的
championshipn.锦标赛,大赛
succeedv.成功
scholarshipn.奖学金
althoughadv.尽管,虽然
graduatev.毕业
forcev.强迫,迫使
leaguen.联盟,社团
remainv.逗留;保持不变
provev.证明
matterv.要紧,有重大影响
medaln.奖牌,奖章
careern.生涯,职业
againstprep.与…相反
recordn.记录
symboln.象征
victoryn.胜利
spiritn.幽灵;精神;灵魂
unusualadj.不寻常的,不平常的
celln.细胞
cancern.癌症
surprisen.惊奇,诧异
researchn.研究;调查
deathn.死,死亡
二、重点词汇
1.simplyadv.
1).completelyorasmuchaspossible
完全地;绝对地
例句:
Youlooksimply(=really)beautifulinthatdress.
你穿那条裙子看上去真漂亮。
2).only
仅仅;只不过
例句:
Idon'tlikemyjob-Isimplydoitforthemoney.
我不喜欢自己的工作——我纯粹是为了钱才干的。
2.forcev.
1).tomakesomethinghappenormakesomeonedosomethingdifficult,unpleasant,orunusual,especiallybythreateningornotofferingthepossibilityofchoice
强迫,迫使
例句:
Ireallyhavetoforcemyselftobenicetohim.
我确实得要强迫自己才能做到对他和颜悦色。
2).tousephysicalstrengthorefforttomakesomethingmoveoropen
用力移动;强行打开
例句:
Ifyouforcethezip,it'llbreak.如果你使劲拉拉链,会拉坏的。
3.remainv.
1).formaltostayinthesameplaceorinthesamecondition
停留,留下;保持不变,仍然是
例句:
Thedoctororderedhimtoremaininbedforafewdays.
医生嘱咐他要继续卧床几天。
2).tocontinuetoexistwhenotherpartsorotherthingsnolongerexist
剩余;余留;遗留
例句:
Aftertheflood,nothingremainedofthevillage.洪水过后,村庄荡然无存。
4.symboln
1).asign,shape,orobjectthatisusedtorepresentsomethingelse
标志,象征
例句:
Aheartshapeisthesymboloflove.心形是爱的象征。
2).somethingthatisusedtorepresentaqualityoridea
(某种特性或思想的)代表,象征
3).anumber,letter,orsignusedinmathematics,music,science,etc.
符号,代号,记号
例句:
ThesymbolforoxygenisO.氧的化学符号是O。
5.succeedv.
1).Ifyousucceed,youachievesomethingthatyouhavebeenaimingfor,andifaplanorpieceofworksucceeds,ithastheresultsthatyouwanted.
成功;实现目标;达到目的
例句:
She'sbeentryingtopassherdrivingtestforsixyearsandshe'sfinallysucceeded.
6年来她一直努力想通过驾照考试,终于得偿所愿。
2).totakeanofficialjoborpositionaftersomeoneelse
接替,继任;继承
例句:
WhentheQueendies,hereldestsonwillsucceedtothethrone.
女王去世后,将由其长子继承王位。
3).tocomeafteranotherpersonorthingintime
随后出现;接着发生
例句:
Intheweeksthatsucceeded,fivemorepatientsshowedsimilarsymptoms.
接下来的几周里,又有5名患者出现了类似的症状。
三、必背短语
onone’smind挂在心上;惦念agreatdeal(of)大量,许多
assoonas—……就tryoutforsth参加……选拔(或试演)
loseheart泄气,灰心changeone’smind改变主意
succeedindoingsth成功地做某事achievementn.成就,成绩
takenoticeof注意,察觉breakout爆发
dieof/from死于infearofone’slife为生命安全担扰
四、经典句型
1.What’sonyourmind,Eddie?
艾迪,你想什么呢?
2.Asaresult,hesucceededingettingascholarship.
结果,他成功获得了奖学金。
3.Itwasarecordofthattime,andithasalsobecomeasymbolofthevictoryofthehumanspirit.
在当时这是个记录,也从此成为人类精神胜利的标志。
4.Myfatherisinhisfifties.
我爸爸五十多岁。
5.Tomysurprise,hehasdecidedtodonatehisbodyformedicalresearchafterhisdeath.
让我惊讶的是,他已决定死后捐献遗体供医学研究。
三点剖析
一、考点
表示时间的连词的用法
1.before意为“在……之前”,通常表示主句的动作发生在从句动作之前。
例句:
Don’tsayanythingbeforeyoulookatthepicture.
在看图之前,不要说任何话。
2.after意为“在....之后”,通常表示主句动作发生在从句动作之后。
例句:
IlefttheofficeafterIranghimuplastSunday.
上个星期天我给他打完电话后,离开了办公室。
3.when意为“当……时”。
既可始较短的时间(即某一具体时间),也可指一段时间。
主句和从句中的动作可以同时发生,也可以先后发生。
例句:
I’llgohomewhenIhavefinishedmyjob.
当我完成了工作我就回家。
4.while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作和状态是同时发生的。
例句:
Pleasekeepquietwhileothersarestudying.
在别人学习的时候,请保持安静。
5.since意为“自从……”引导的是一个一般过去时的句子,表示自从当时以来到现在,主句一般要用现在完成时。
例句:
Ihaven’tplayedrugbysince1leftuniversity.
我大学毕业后就没打过橄榄球。
6.till和until当主句谓语动词是延续性动词时,主从句都用肯定形式,用或都可以引导从句,意为“直到……为止”;当主句谓语动词是瞬间动词时,主句用否定形式,从句用肯定形式,即not…until,此结构中不用till,意为“直到……才”。
例句:
Mr.Greenwaitedtill/untilhischildrencameback.
格林先生一直等到他的孩子们回来。
Mr.Greendidn’tgotobeduntilhischildrencameback.
格林先生直到他的孩子们回来才睡觉。
7.assoonas意为用“一……就”,在句中位置比较灵活,可用于各种时态。
例句:
I’llwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那儿就给你写信。
8.whenever意为“每当”时,相当于everytime;意为“不论何时”时,相当于nomatterwhen。
例句:
Whenever/Everytimeshecomes,shebringsafriend.她每次来都带个朋友。
I’lldiscussitwithyouwhenever/nomatterwhenyoulike.
你愿意什么时候,我就什么时候和你商量这件事。
二、易错点
1.tryoutfor&tryon
1).tryoutfor意为“参加选拔,争取成为”,尤指运动比赛或者角色甄选。
例句:
Hewilltryoutforthefootballteam.他要参加足球队的选拔(测试)。
2).tryon意为“试穿,试戴”,是由“动词+副词”构成的短语。
名词作宾语时,放在两词之间或之后皆可;如果是代词作宾语,只能置于两词之间。
例句:
Ilikethehatverymuch.CanItryiton?
我非常喜欢这顶帽子,我能试戴一下吗?
2.与die相关的短语搭配辨析
1).dieof表示“死于(疾病、情感、饥饿、年老等)”。
例句:
ThemandiedofAIDS.
那个男人死于艾滋病。
2).diefrom表示“死于(创伤、劳累、忧愁等)”,除疾病或情感以外的原因。
例句:
Hediedfromawound.
他死于创伤。
3).diefor表示“为某事物献出生命”。
例句:
Todieforthepeopleisglorious.
为人民而死,虽死犹荣。
4).dieaway表示“(声音、风或光)慢慢变弱,渐渐消失”。
例句:
Thesoundofthecardiedawayinthedistance.
汽车的响声在远处消失了。
5).diedown指灯火等慢慢地“熄灭”,骚动等渐渐地“平息下来”。
例句:
Thefiredieddown.
火慢慢地熄灭了。
6).dieout意为“绝迹,灭绝”。
例句:
Theseanimalshavealreadydiedout.
这些动物已经灭绝。
题模精选
题模一:
Unit4词汇应用
例1.1.1_________,Tom!
It’stimetogetupandgotoschool.
A.Wakeup
B.Makeup
C.Growup
D.Lookup
例1.1.2根据汉语完成单词。
1).Hey!
Relax!
Noonewill_________(强迫)youtodothatifyouarenotwillingto.
2).what’s___________________________(有心事)?
题模二:
语法-表示时间的连词的用法
例1.2.1StephenHawkinggotmorethan380,000followersintwohours_________heputhisfirstmessageonWeibo.
A.before
B.since
C.after
D.until
例1.2.2根据汉语提示完成句子。
1).我一进门,杰森就高兴地叫起来。
___________________________Iwentin,Jasoncriedoutwithpleasure.
2).下周日之前,你要读完这本书。
Youshouldfinishreadingthebook_________nextSunday.
随堂练习
随练1.1ClimbingMountTaiwas_________unusualexperiencetome.Iwillneverforgetit.
A.a
B.an
C.the
D./
随练1.2---Areallthestudentsfrom_________inyourclass?
---No,thereareonly3_________inourclass.Theothersarefromothercountries.
A.Germany;Germans
B.Germany;Germen
C.German;Germans
D.German;Germany
随练1.3Anewstudy_________a30-minutewalkeverydayisenoughtokeeppeoplehealthy.
A.provides
B.prevents
C.protects
D.proves
随练1.4根据句意和汉语提示写出单词。
1.I’llhelpyousolveproblems_________(无论何时)youcallme.
2.Hehaswonseveralsciencecompetitions_________(凭借)hishardwork.
3.Hehasgivenmeagreat_________(很多)ofhelp.
4.Iwanttoreadthestoriesaboutthegreatpeopleindifferent_________(时期).
5.Wearenot_________(允许)tosmokehere.
随练1.5Ididn’tbelievehecoulddrive_________hetoldme.
A.once
B.while
C.since
D.until
随练1.6---Ringmeup_________youcometomyhouse,willyou?
---Sure,Iwill.
A.though
B.while
C.before
D.until
自我总结
课后作业
作业1Wethinkitisdifficultforthemtowinthefootballgamewithoutteam_________.
A.stress
B.spirit
C.standard
D.sadness
作业2---Sorry,Imadeamistakeagain.
---Nevermind.Practicemoreandyouwill_________.
A.risk
B.succeed
C.lead
D.lose
作业3Canyoutellmehowyougotyourfather_________hismind?
A.change
B.changing
C.changed
D.tochange
作业4Theywelcomedthe50-year-oldwomanandtoldherthatagedidn’t_________.Shecouldstudyinthecollege.
A.work
B.matter
C.notice
D.attend
作业5Danny’sfathermovedtoChina_________.Twoyearslater,hemarriedDanny'smother.
A.inhisthirty
B.inhisthirty’s
C.inhisthirtieth
D.inhisthirties
作业6根据句意和汉语提示写出单词。
1.Yesterdaywasan_________(不寻常)dayforhimbecausehewonthecompetitionforthefirsttime.
2.Tomy_________(惊讶),hecametoschoolwithouthavingbreakfast.
3.Weareallsadbecauseofthedog’s_________(死亡).
4.Hisgrandfatherdiedof_________(癌症)twoyearsago.
5.MyEnglishteacherisinher_________(四十),butshelooksyoungerthansheis.
答案解析
题模精选
题模一:
Unit4词汇应用
例1.1.1
【答案】A
【解析】考查动词短语辨析。
wakeup意为“醒来,叫醒”,符合句意;makeup意为“编造,弥补”;growup意为“长大”;lookup意为“查找”,故选A。
例1.1.2
【答案】1).force
2).onyourmind
【解析】考查本课词汇的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
题模二:
语法-表示时间的连词的用法
例1.2.1
【答案】C
【解析】考查连词。
句意:
史蒂芬·霍金发布第一篇微博后,在两小时内就有了380,000个粉丝。
根据句意可知选C。
例1.2.2
【答案】1).Assoonas
2).before
【解析】考查本课语法的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
随堂练习
随练1.1
【答案】B
【解析】考查冠词。
句意:
攀登泰山对我而言是一次不同寻常的经历。
我永远不会忘记。
unusual是以元音音素开头的单词,experience意为“经历”时是可数名词,用an修饰,故选B。
随练1.2
【答案】B
【解析】考查名词。
句意:
---你班里所有的学生都来自德国吗?
---不,我们班只有3个德国人。
其他人来自其他国家。
Germany“德国”;German“德国人”,其复数形式为Germans,故选B。
随练1.3
【答案】D
【解析】考查动词辨析。
句意:
一项新的研究证明,每天三十分钟的步行足以使人们保持健康。
provide意为“提供”,prevent意为“阻止”,protect意为“保护”,都不符合句意;prove意为“证明,证实”,符合句意,故选D。
随练1.4
【答案】1.whenever
2.through
3.deal
4.times
5.allowed
【解析】考查本课词汇的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
随练1.5
【答案】D
【解析】考查连词。
句意:
直到他告诉我,我才相信他会开车。
once意为“一旦”;while意为“当……时候”;since意为“自从……以来”,都不符合句意;until意为“直到”;not…until表示“直
到……才”,符合句意,故选D。
随练1.6
【答案】C
【解析】考查连词。
问句句意:
在你来我家之前,给我打电话,好吗?
before意为“在……之前”,符合句意,故选C。
课后作业
作业1
【答案】B
【解析】考查名词。
句意:
我们认为,没有团队精神他们难以赢得足球比赛。
teamspirit意为“团队精神”,符合句意,故选B。
作业2
【答案】B
【解析】考查名词。
risk意为“冒险”;lead意为“领导”;lose意为“失败”,都不符合句意;succeed意为“成功”,符合句意,故选B。
作业3
【答案】D
【解析】考查固定搭配。
getsb.todosth.意为“使某人做某事”,故选D。
作业4
【答案】B
【解析】考查动词辨析。
句意:
他们欢迎那位50岁的妇人,并告诉她年龄没有关系,她可以在大学学习。
matter用作动词表示“有关系,要紧”,故选B。
作业5
【答案】D
【解析】考查固定搭配。
in+形容词性物主代词+逢十的基数词的复数表示“某人处于某年龄段”,故选D。
作业6
【答案】1.unusual
2.surprise
3.death
4.cancer
5.forties
【解析】考查本课词汇的应用,需注意联系语境、时态、人称的数及名词的单复数。
- 配套讲稿:
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