高二英语Mainly Revision教案1.docx
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高二英语MainlyRevision教案1
高二英语MainlyRevision教案1
科目英语
年级高二
high2unit18d
标题ainlRevisin
节第十八单元
关键词高二英语第十八单元
内容
一、教学目的和要求:
1.单词和词组:
fl(n)L69四会
inrderthatshutatL71
aiterlathetablebaidentL69三会
igarannuneenttratruthb(v)hargeL70
extreeldeterinestupidperitprisnupleL71
HanStraTinaaxarrigeinnL70二会
getintuhithabseneFranfrtBnnturnupnne’sn
rushhurbraelistrudeL71
2.复习日常交际用语(Unit13—Unit17)
3.语法:
复习第十三单元至第十七单元的语法项目
a)名词从句Nunlause(asanattribute)
b)定语从句Attributivelauses(b/inhih)
)过去分词Pastpartiiple(asanattribute,adverbial)
d)省略句Ellipsis
e)名词从句Nunlauses(asAppsitive)
二、重点与难点
L69
1.TherearethusandsfesinEnglishhihhavea“planrds”
在英语里,有数以千计的“双关语”的笑话。
句中的planrds意为“俏皮话”,“双关语”,“字游戏”。
即利用英语音异义或一词多义的现象构成含义诙谐的语义双关的词语。
这一词组也可以作动词短语,作“说俏皮话”,“做字游戏”解。
本中的小对话就是例子。
例如:
uster:
hat’sthis?
aiter:
It’sbeansup
uster:
Idn’tanttnhatit’sbeen;Ianttnhatitisn
顾客说的最后一句俏皮话,就是通过“bean”和“been”这二个同音异义的词表现出的。
因为“It’sbeansup”和“It’sbeensup”听起是一样的,实际上前句的句意为“这是豆汤”,而后句的句意则为“这原是汤”。
2.uster:
hat’srngiththeseeggs?
aiter:
Dn’tasesir,Inllathetable
这段对话的意思是顾客向服务员提意见问道:
“这些鸡蛋怎么了?
”(也许味道不对,也许是坏鸡蛋)。
而服务员却回答说:
“别问我这个,(我也不知道怎么回事),我只是摆了桌了”。
这一笑话的关键词是动词la,这是个多意词,laeggs是(鸡、鸭)生蛋的意思,而lathetable是摆桌子准备用餐的意思。
另外在交际用语中,表示“……怎么了”有多种方法,例如:
“你怎么了”可以有以下几种:
hathashappenedtu?
hat’sthetrubleithu?
hat’srngithu?
3.…Quitebaident纯属偶然。
“baident”意为“碰巧”,“偶然地”,“意外地”,“非有意的”,类似的词组还有bhane,相当于aidental,例如:
Ietherquitebaident/hane我遇到她完全是偶然的。
Hefailedtheexabaident他考试没通过纯属偶然。
L70
1.HanStraasnvatintravellingthrughEurpebtrainithhisthildren
汉克斯特拉姆正在与他的两个孩子乘火车作穿越欧洲的旅行。
句中的nvatin意思是“正在度假”,另外还可以用nhlida表示“正在度假”。
除此之外,n还可以构成一些习语,如:
nbusiness出差npurpse有意
uranagerisaanhlidathisee我们的经理本周休假。
He’sgnetanadanbusiness他去加拿大出差了。
ThefailarenhlidainFrane这一家人在法国度假呢!
2.Hebughtaffeeandasthetrainastravellingfastandvingfrsidetside,hedeidedtdrinitthereandnttarritbathisseat
他买了份咖啡。
由于火车跑得快,左右摇晃,因此他决定在餐车里喝掉它,而不带回到座位上去。
a)句中的getaffee意为“拿/买一份咖啡”。
ffee作为物质名词时是不可数名词,例如:
LatinAerianuntriesexprtffee拉丁美洲国家出口咖啡。
如果指“一份咖啡”或“一杯咖啡”时,常用affee或aupfffee表示。
b)frsidetside的意思是:
“晃晃去”。
句中的fr…t…还可以组成很多词组,例如:
frtiettie有时frrningt(till)night从早到晚
frbeginningtend自始至终frheadtft从头到脚
frbadtrse每况愈下
Inrdertbuherhusbandabirthdapresent,sheenttfrshptshp
为了给她的丈夫买生日礼物,她转了一家又一家商店。
3.Thefundthatthehada/finnandgetnell
他们发现他们有许多共同之处而且相处得也很好。
a)句中的inn作“(和……)有共同之处”,“共用”解,例如:
Realfriendsshuldhaveeverthinginn真正的朋友应该是共享一切。
Thesiingplisusedinnballthehildrenintheneighbrhd
这个居民区所有的儿童共用这个游泳池。
另外,inn与介词ith连用时,意思是“和……一样”。
例如:
Innithanbs,heliesplaingftball和许多男孩子一样,他喜欢踢足球。
Innithu,heepthisuthshutattheeetingesterda
他和你一样,在昨天的会上一音不发。
b)句中getnell为动词短语,作“(同……)相处得好”解,也可作“在……方面进展不错”解,与getalng意思相近。
例如:
Hareugettingnithurlassates?
你和同学们相处得如何?
I’gettingnellinneb我的工作情况进展不错。
egtntgetherlieldfriends我们相处得像与朋友一样。
4.FinallHanandhisfriendgaveeahthertheiraddressesandprisedtgetintuhagainitheahtherhenthebthreturnedttheStates
最后,汉克和他的朋友互换了地址,并且保证回到美国后和对方联系。
句中的tgetintuhith…是一个动作性动词词组,意思为“与……进行接触”,“和……取得联系”。
如果表示状态,则用词组eepintuhith…,意思是“和……保持联系”。
例如:
Sheasanxiustgetintuhithu她渴望和你取得联系。
I’vebeentringtgetintuhithuallafternn我整个下午都在和你联系。
Haveueptintuhithhi?
你仍和他保持联系吗?
Frsixnths,theastrnautshaveeptintuhiththeresearhentrentheearthbradi
六个月,宇航员们一直用无线电与地面上的研究中心保持联系。
*lsetuhith…是“和……失去联系”的意思。
例如:
Iusedtseehiquiteftenbutehavelsttuh
我以前常看见他,但现在我们相互失去了联系。
Idn’tanttlsetuhithu我不想和你失去联系。
.Hehadgnethrughsixarrigeshenhefundheuldgnfurther
他走过了六节车厢,突然发现再也走不通了。
a)gthrugh在句中的意思是“穿过”,这是一个十分活跃的动词短语,还可以作“审阅”,“检查”,“用完”,“经历(困难、痛苦等)”解。
例如:
It’squitedangerustgthrughafrestalne一个人穿越森林是相当危险的。
Theentthrughurluggagesattheusts他们在海关检查了我们的行李。
urtearhersaregingthrughurpapersintheirffie我们的老师正在办公室阅卷。
Ientthrughalltheneparentsgavee我花光了父母给我的钱。
grandparentsentthrughaltduringthear
我的祖父母在战争期间经历了许多艰难痛苦。
b)注意hen的用法。
在此句中hen意为“突然发生某事”,常常可译为“……正在……突然……”,这是hen的固定句型及表达法,不可以用其它连词替代。
例如:
IasustingtseeuhenIraninthi我打算看望你,突然又碰到他了。
Iasabuttleavehenitbegantrain我正准备离开突然下雨了。
)句中的uldgnfurther与uldntganfurther同义。
例如:
Ihavevisitedtheitnresinelastsuer
Ihaventvisitedtheitanresinelastsuer
从去年夏天起,我再也没去过那个城市。
6.I’gingtseehatDadisupt我要去看看爸爸怎么了。
beupt是一个多义词组,需要根据上下去理解。
它可作“(打算)做……”,“(觉得)有条做……”,“由(某人)决定……”解。
例如:
TheareverquietInderhattheareuptthere
他们非常安静,真不知他们在那干什么呢。
Issheuptsuhaniprtantb?
她能胜任如此重要的工作吗?
hetherheilltaeitrntisuptu他是否接受这个就看你的了。
It’suptustgivetheallthehelpean应由我们决定是否能尽我们所能地去帮助他们。
hathaveubeenuptlatel?
你近在忙什么呢?
7.Thursisalngtiettaeveraffee两个小时端杯咖啡是够长的了。
a)复数名词作为一个整体看待时谓语动词用单数。
例如:
Tentdllarsistuhfrahildtspendaee
一个星期花消20美元对小孩子说多了点。
Threehursisntenughfrthetpletethetas
对他们说三个小时完成这项任务是不够的。
b)句中的taever作“拿过”解,另外还可以作“接替(职务)”,“接管”解。
例如:
I’lltaeverhisbhileheisnhlida他度假时我将接替他的工作。
Thislargepanhastaenveransallnes这家大公司接管了许多小公司。
asitin1948thattheGvernenttvertherailasinBritain?
大不列颠政府是在1948年接管铁路的吗?
8.Shehadgnethrughustafearriagesbefreshefundherselfatthefrntfthetrain
她只走了几节车厢就发现自己已经到列车的前部。
这里请注意句中连词befre的译法,在此befre作“(不多久)就……”解。
例如:
Hedidn’taitlngbefrehisfatheraeba没等多久他爸爸就回了。
Itasn’tlngbefrehetldusabuttheaffair没多久他就把这事告诉了我们。
befre在作连词用时,还可以作“……(之后)才……”解。
例如:
ItasalngtiebefreIgttsleepagain过了很长时间我才又入睡。
Itaseveningbefreereahedthelittletn天黑了我们才到达那小城。
Itillbefiveearsbefreeeetagain五年以后我们才会再想见。
9.Theessageisthis:
uaretgtthehtelherershavealreadbeenbedfru
他留下话,你们应去那家旅馆,房间也已经给你们定好了。
a)句中的betdsth常常表示“应该做某事”或“按计划将做某事”,这是表示将时间的一种结构,用于第二人称时,常含有转达别人指示的意思。
例如:
u’retgttheteahers’ffieaftershl放学后你要去老师办公室。
earetaitfrherattheshlgate我们要在校门口等她。
The’retbegintheirexperientnextee他们计划下周开始他们的试验。
另外,这一结构用于第三人称时,通常表示命令或指示,例如:
“Theristbeled”Theanagersaid经理说,“这个房间要上锁”。
She’stbebabefreten她必须在十点以前回。
b)此句中的b一词作动词用,意思为“订(票,房间,座位等)”。
例如:
HehadbedtseatsntheplanefrNertLndn
他已经预定了二张由纽约飞往伦敦的机票。
Ibelieveit’sterriblrded,su’dhavetbseatsn
我认为一定十分拥挤,你最好现在就预定座位。
与b构成的短语有:
bdn登记,记帐bin签到bup订(车票,住处等)
10.Thehtelpaidthetaxidriverandputthehargentheirhtelbill
旅馆给出租汽车司机付了款,并将费用记在他们的旅馆帐单上。
句中的harge是个多义词,在这里作“费用”解,除此之外,还可以作动词用,作“收(费)”,“索(价)”,“控告”,“指责”等解。
例如:
hatisthehargefrar?
租住一个房间的费用是多少?
Thereisnhargefrtheexhibitin这个展览不收费(免费)。
Huhduhargefrahairut?
理个发要多少钱?
edn’thargeanthingfrthis?
我们对此不收费。
Pleasehargethesetaunt请把这些记在我的帐上。
Heashargedithstealing他被指控犯了偷窃罪。
L71
1.Butthehardestpartastheintervie但是最难的一关是面试。
句中的intervie是名词,作“接见”,“会见”解,另外还可以作及物动词用。
例如:
Intherning,Ihadthreeintervies早上我有三次会。
Herefusedtgiveaninterviestnespaperreprters他拒绝一切新闻记者的采访。
Thefilstarintervieedtheurnalistnebne这位影星会见一个又一个的记者。
Theanagersaiditastietinterviethestaffebersinhispan
经理说是该接见公司职员的时候了。
2.Aellarpassedeandsuddenlstpped,asthereasantheraringinthetherdiretin
一辆黄色的小汽车从我身边开过并且突然停了下,因为对面正好有一辆车开过了。
在英语中,表示动作的方向多用介词t或tard(s),但如果用名词diretin时,则用介词in,构成in…diretin,意为“朝……方向”。
例如:
Inhihdiretindestheriverrun?
这条河流向何方?
Shehurriedaaintheppsitediretin她匆匆忙忙地朝相反的方向走去。
TheshipassailinginthediretinfDalian轮船朝大连方向驶去。
3.IhadtbraehardandIhitantherlist我只好急刹车,撞到了另一位骑车人。
brae一词既可以作名词用也可以作动词,在此是作动词用的。
例如:
Thedriverbraedhardasthehildrannttheradinfrntfhi
那孩子跑到汽车前面的路上,司机猛踩刹车。
(作动词用)
Hisbraesfailednasteephill他的车闸在陡峭的路上失灵了。
(作名词用)
4.IledasfastasIuldandsathatthedriverintheellarasaitingattheredlight
我以最快的速度骑过去,看到黄轿车里的司机正在红灯的地方等着。
TheintervieentellandItldthepanabutexperienesandanseredtheirquestinsashnestlasIuld
面试进行得很顺利。
我把我的经历告诉了公司,并且尽可能老老实实地回答了他们的问题。
在这两句中,均有由as…as引导的比较状语从句。
“as+adv+as+Subet+an/uld”这一结构常可以用“as+adv+as+pssible”代替,作“尽可能”,“尽量”解。
例如:
IshalletseeuasftenasIan(asftenaspssible)
我尽可能地经常过看望你。
Pleasegetthetfinishititasquiaspssible请让他们尽快地完成这项工作。
.IasstillsangrIasdeterinedttellhihatIthughtfhi
我很生气,决心把我对他的看法告诉他。
a)此句是由s…(that)的句型引导出表示结果的状语从句,其中的that省去了。
口语常常可以省略。
b)(be)deterine(d)tdsth与aeupne’sind基本同义。
例如:
Hedeterined(asdeterined)tgtherefirst他决定先去那儿。
Iasdeterinednttfllhisadvie我下定决心不采纳他的建议。
Havethedeterinedheretheneshlillbebuilt?
他们决定在什么地方建新学校了吗?
6.Itldhithathehadnedtpeplefftheirbilesandhadnearlausedabadaident我告诉他他把两个人撞下了自行车,并且差一点儿造成一场事故。
a)此句中的nff作“将……撞离……”解。
例如:
Heassangrthathenedallthebsffthetable
他十分生气并将桌子上的书全都摔到了地上。
除此之外,nff还作“停止工作”,“减(价)”,“扣掉”解。
例如:
hattiedunff?
你什么时候下班?
ehavedneenughfrtdaIthine’llnff
我认为我们今天干得够多了,就到这儿吧。
I’llnufivepundsffifubut如果你买两个,我就给你减掉五英磅。
n是一个比较活跃的动词,可以和许多介词、副词构成词组。
如:
nsbdn将某人打倒在地nat/nthedr敲门nintsb撞在某人身上
b)句中的ause作动词用,意为“引起”,“造成”。
例如:
Ihpeu’llfrgetalltheunhappinessI’veausedu
希望你能忘记一切由我而引起的不愉快。
hatausedhisillness?
什么使他生病了?
ThesituatinausedtheseriusnernttheGvernent
当前的形势引起了政府的关注。
ause作名词用时,意为“起因”,“根”,“理由(不可数)”。
例如:
Theausefthefireasaigaretteend这场火灾的起因是烟头。
Thereisnausefrplaint没有什么可以抱怨的理由。
7.IseetreeberthatthelasttieeetIdidstftaling,sperhapsIshuldletudthetalingthistie
我似乎记得我们上次见面时,主要谈话的是我。
因此这次也许该让你讲话了。
句中的thelasttie引导出了一个状语从句。
在英语中,一些名词词组可以充当连词,引导状语从句。
例如:
Theenthespe,eregnizedhisvie他一说话,我们就听出他的声音了。
Nexttieuein,pleaselsethedr下次进时请关上门。
Dn’tlupnerdseahtieueetthe不要一遇到生单词就查字典。
8.Iaspleasedthattheanagerhaddeidednttbeangrithefrhavingbeensrude我很高兴,经理决定不因我曾经粗暴无理而生我的气。
句中由
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