中考化学总复习第三单元物质构成的奥秘真题试练.docx
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中考化学总复习第三单元物质构成的奥秘真题试练
物质构成的奥秘
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和H2O中的某几种气体组成,为确定其成分依次进行了如下实验(假设每一步反应均完全)。
①通过澄清石灰水,溶液变浑浊;②通过氢氧化钠固体,质量增加;③在O2中点燃,燃烧产物能使白色CuSO4粉末变为蓝色。
则原混合气体的成份不可能是
A.CO2、H2O、COB.CO2、H2O、H2
C.CO2、H2O、CH4D.CO2、CO、CH4
2.下列鉴别物质的方法中,不可行的是()
A.用观察颜色方法鉴别铜丝和镁条
B.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液
C.用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶
D.用蒸馏水鉴别NaCl和CaCO3固体
3.下列化学变化不能一步完成的是
A.KNO3→KClB.CuO→Cu
C.BaCl2→BaSO4D.Na2CO3→CaCO3
4.在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:
下列说法错误的是
A.B的化学式为NH3
B.反应前的物质为混合物
C.若该反应为置换反应,则生成的C和D的质量比为27:
14
D.若D为氧化物,反应掉的A和B的分子个数比为5:
4,D的化学式为NO2
5.下列关于水的说法正确的是
A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小
B.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
C.通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
6.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断正确的是()
A.可能只有氢气一种气体
B.可能只有甲烷一种气体
C.三种气体一定都存在
D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体
7.下列有关化学用语的叙述正确的是()
A.Ca(OH)2中钙元素显+2价B.2Hg表示2个银原子
C.天然气的主要成分是COD.碳酸钠的化学式是NaHCO3
8.现代航天科学技术测得:
三氧化二碳(C2O3)是太阳系中金星大气层的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似.下列有关三氧化二碳的说法不正确的是()
A.C2O3有毒性
B.C2O3在一定条件下能还原氧化铁
C.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
9.将CO通入盛有12gFe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6g,则反应生成铁的质量为
A.2.4gB.5.6gC.8.4gD.9.6g
10.向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中加入过量的锌粉,下列4个图象中,能正确反映对应变化关系的是()
A.
B.
C.
D.
11.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之相符的是()
A.小区铲除绿化增加停车位
B.垃圾分类回收处理
C.树枝落叶清扫后集中焚烧
D.生活污水直接排放
12.根据化学方程式不能获得的信息有()
A.化学反应发生的条件B.化学反应的快慢
C.反应物和生成物的质量比D.化学反应的反应物和生成物
13.物质的结构决定物质的性质,下列有关说法不正确的是()
A.KOH溶液和Ca(OH)2溶液的性质有差异是因为它们所含的阳离子不同
B.CO和CO2的化学性质不同是因为它们的分子构成不同
C.金刚石和石墨物理性质差异大是因为它们碳原子的排列方式不同
D.稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为它们都有氢元素
14.二硫基丙醇(化学式为C3H8OS2)可用于治疗砷中毒,下列关于C3H8OS2的说法正确的是
A.二硫基丙醇是有机化合物,相对分子质量为124g
B.二硫基丙醇由3个碳原子、8个氢原子、1个氧原子和2个硫原子构成
C.二硫基丙醇中碳元素、氢元素和氧元素的个数比为3﹕8﹕1
D.二硫基丙醇中氧元素和硫元素的质量比为1﹕4
15.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是()
A.同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
B.点燃可燃性气体前一定要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
C.催化剂在化学反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
二、填空题
16.5月20日是“中国学生营养日”.请你用所学化学知识关注同学们的营养问题:
某山区学校食堂午餐的食谱如下:
米饭、油炸糕、炖土豆、炒白菜、萝卜汤
(1)以上食物中所含的营养素主要有糖类、_____、油脂、无机盐和水.
(2)为了保存易坏的食物要用到食品保鲜膜.2005年国家质监局发布公告:
禁止生产或进口有害的DEHA(C22H42O4)增塑剂的PVC食品保鲜膜.市场上保鲜膜的种类较多,要保证食品安全,必须注意识别.DEHA由_____种元素组成,分子中C、H原子个数比为_____.DEHA是一种_____(填“有机物”或“无机物”),使用不当易通过食物进入人体.塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品,因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中.从微观角度解释其原因是_____.
17.人体中含有50多种元素,当人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂加以补充,如补钙、补锌的保健药剂或加碘食盐等。
(1)上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指___(填序号)。
A单质B原子C离子D元素
(2)碳酸钙可作为补钙剂,虽然它难溶于水,但服用后可在胃中转化为可溶性钙盐被人体吸收,其反应的化学方程式是___。
人们服用补钙剂是为了防治___等病症。
为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D,维生素D属于六大类营养素中的___。
(3)某补钙剂(有效成分是碳酸钙,其余成分不含钙元素)的钙元素的质量分数为24%,则该补钙剂含碳酸钙的质量分数为____。
18.化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题.
(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是_____.
(2)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是_____(用化学方程式表示).
(3)白糖固体放入口中有清凉感觉.请从溶解现象推测其可能原因是_____.
(4)净化水的方法有:
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为_____.
三、简答题
19.仔细欣赏图片,回答问题:
(1)上述图片主要告诉我们要_______________。
(2)请你再写出一种符合画面主题的具体做法:
__________________________
20.小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液PH为2,也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液PH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。
请回答下列问题:
(1)A点处溶液中的两种溶质是(写化学式);
(2)AB段可观察到的实验现象是;
(3)BC段发生反应的化学方程式是;
(4)CD段PH上升的原因是;
四、实验题
21.通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。
结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:
①____________,②____________。
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是________(填代号),用该方法制取氧气的化学方程式为________;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮她分析可能的原因:
__________。
(3)乙同学在实验室想制取CO2气体,她应选用的药品是_______________和___________,可用_________(填代号)装置收集CO2;她欲获得干燥纯净的二氧化碳,除了从A-F中选用制取装置外,还选用了装置G两次,装置G中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,其作用分别是_____、____,气体应从装置G的(填“a”或“b”)_____端进入。
(4)装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_________。
五、流程题
22.
(1)下图是利用海水提取粗盐的过程:
上图中①是_____池(填“蒸发”或“冷却”)。
(2)粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯。
①将样品加适量水溶解,然后进行_____,除去泥沙等难溶性杂质,得到澄清溶液;
②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_____溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯挣的NaCl溶液;
③蒸发溶液,得到较多氯化钠固体时停止加热,他注意到不能立即把_____直接放在实验台上,以免烫坏实验台。
(3)另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
配制步骤:
①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液的正确顺序是_______(填序号)。
六、计算题
23.某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品(不含有水分)的变质程度,进行了如下实验:
取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中,加水完全溶解,然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液,反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录,部分数据见下表:
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
100
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
5.91
试分析计算:
(1)13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量_______;
(2)该氯化钡溶液的质量分数___________。
24.将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g放入烧杯中,加入24.5g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯中只剩无色溶液28.3g(假设CO2全部逸散)。
(1)反应生成气体的质量为________g。
(2)计算所得溶液中溶质的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。
七、探究题
25.小华与朋友聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。
(提出问题)固体酒精是固态酒精吗?
(查阅资料一)酒精,学名乙醇,化学式C2H5OH,熔点为−114℃,易挥发,能与水以任意比例互溶。
(交流讨论)小华认为固体酒精不是固态的酒精,他判断的理由是______,写出酒精完全燃烧的化学方程式______。
(发现问题)小华观察发现,固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。
(再提问题)燃烧后残留的白色固体是什么?
(查阅资料二)固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成,该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。
(作出猜想)猜想一:
氢氧化钠;
猜想二:
碳酸钠;
猜想三:
______。
你认为猜想中含有碳酸钠的理由是:
______。
(用化学方程式表示)
(实验探究)
J
实验操作
实验现象
结论
(1)
将白色固体溶于足量水中
白色固体全部溶解
固体可溶于水
(2)
取
(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液
______
白色固体中肯定有Na2CO3
(3)
取
(2)所得少量上层清液,加入______溶液
有蓝色沉淀生成
白色固体中肯定有______
(反思交流)实验中,加入过量氯化钡溶液的目的是______。
如果实验中发现氯化钡溶液不够,可选用下列试剂代替也能达到实验目的是______。
A.Ca(OH)2溶液B.Ba(NO3)2溶液C.稀盐酸D.CaCl2溶液
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
A
D
C
B
A
D
B
D
B
B
D
D
B
二、填空题
16.维生素三11:
21有机物温度高分子运动快
17.DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑患佝偻病和发育不良以及骨质疏松维生素60%
18.
(1)酒精
(2)4Al+3O2=2Al2O3(3)白糖溶于水会吸收热量,使温度降低
(4)②①④
三、简答题
19.节约用水用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)
20.
(1)CaCl2和HCl
(2)有气泡产生(3)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
(4)加入Na2CO3溶液增多PH升高
四、实验题
21.铁架台,锥形瓶,A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有塞棉花团。
石灰石稀盐酸;F;除去HCl气体;除去水蒸气;b;能控制反应的速率。
五、流程题
22.蒸发过滤Na2CO3蒸发皿③①②④
六、计算题
23.18g7.8%
24.227.6%
七、探究题
25.酒精的熔点为-114℃,常温为液态C2H5OH+3O2=CO2+3H2ONaOH和Na2CO32NaOH+CO2=a2CO3+H2O生成白色沉淀CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液NaOH检验并除尽Na2CO3BD
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.下列实验设计不能达到实验目的是()
选项
A
B
C
D
实验目的
除去CO中的CO2,并回收CO
鉴别NaC1和K2SO4两瓶无色溶液
除去氧化铜粉末中的铜粉
鉴别NH4NO3、CuSO4和
NaCl三种白色粉末
实验
设计
A.AB.BC.CD.D
2.下列物质不属于有机合成材料的是
A.涤纶B.塑料C.羊毛D.合成橡胶
3.下列元素周期表中全部是金属元素的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.化学与生活、社会密切相关。
下列说法不正确的是
A.人体缺碘或摄入过量的碘都会引发甲状腺肿大
B.化肥NH4HCO3不能与熟石灰共同施用
C.为了延长保质期,我们可以用甲醛浸泡海产品
D.汽车轮胎属于有机合成材料
5.只用一种试剂依次就能够鉴别硫酸钠、碳酸钠、氯化钡三种无色溶液,该试剂是
A.稀盐酸B.氢氧化铜C.硝酸银溶液D.稀硫酸
6.下列鉴别方法错误的是
A.用碘酒区分牛奶和米汤
B.用酚酞试液鉴别纯碱溶液和烧碱溶液
C.用点燃闻气味的方法鉴别棉纱线和羊毛线
D.用肥皂水区分硬水和软水
7.下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.浓盐酸打开瓶盖挥发出氯化氢气体
C.分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
D.向久置空气中的熟石灰中加入过量稀盐酸,有气泡产生
8.下列化学用语所表达的意义正确的是
A.2K:
2个钾元素
B.F2:
两个氟原子
C.FeCl:
氯化铁
D.Al3+:
一个铝离子
9.下列主题知识的归纳中,正确的一组是
A.物质俗名
B.安全常识
氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰;
碳酸钠俗称纯碱、小苏打;
煤气泄漏立即打开排气扇通风;
为防止海鲜品变坏,用甲醛溶液浸泡;
C.物质鉴别
D.生活常识
区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌;
区分蚕丝布料和化纤布料,点燃后闻气味;
酸雨的pH小于5.6;
食用加碘盐可预防人体贫血;
A.AB.BC.CD.D
10.下列有关实验现象的描述正确的是
A.点燃棉纱线,产生烧焦羽毛气味
B.将镁条在空气中点燃,发出耀眼的白光
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,黑色粉末逐渐变为红色
D.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色
11.下列实验现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾产生
C.灼烧棉线产生烧焦羽毛的气味D.硝酸铵溶于水,溶液温度上升
12.固体物质的溶解性与下列因素无关的是()
A.温度的高低B.溶质的性质C.压力的大小D.溶剂的性质
13.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是()
A.x的值是7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应
D.参加反应的甲和乙质量比为2:
7
14.潜水员在水下作业,需要呼吸富氧空气。
富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()
A.1:
5B.21:
79
C.1:
2D.以上都有可能
15.下列实验现象描述正确的是()
A.分别点燃一小块棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.浓盐酸打开瓶盖挥发出氯化氢气体
D.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
二、填空题
16.在厨房里蕴含着许多化学知识,请按要求回答下列问题:
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是___.(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)牛奶中富含的营养素是___(填序号).
A糖类B蛋白质C油脂D维生素
(3)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气(主要成分为C3H8).
①它是石油化工的一种产品,石油气属于___能源(填“可再生”或“不可再生”).
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了___原理灭火(填序号).
A清除可燃物B使可燃物与氧气隔绝C降低可燃物的着火点
③如果液化石油气完全燃烧反应的化学方程式___.
17.金属在日常生活中扮演着越来越重要的角色,请根据所学知识回答下列问题。
(1)生活离不开电,通电用的导线必不可少。
铜是常用的导电材料,用铜作导线主要是利用了铜的______性。
(2)铁是生活中广泛应用的金属材料,却因为容易与空气中的______等物质共同作用而生锈,因此给人们造成了巨大的经济损失。
铝比铁的活动性强,在空气中却比铁更耐腐蚀,其原因是______(用化学方程式表示)。
为了防止铁生锈,生活中常用的防锈措施______。
(3)为了探究铜、铁、银的金属活动性顺序,现有Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液,还缺少的一种药品是______。
将该种药品分别放入上述两种溶液中,能观察到的现象是______,由此可知铜、铁、银三者的活动性顺序由强到弱的是______。
18.按要求完成下列各题:
(1)生活中蕴藏科学,留心处皆学问。
请选用合适物质填空(选序号):
A.Na2CO3B.CO2C.NaClD.C6H12O6E.Ca(OH)2F.KNO3
①联合制碱法的主要产品____;
②与水反应生成一种酸_____;
③用来提取海水中的镁_____;
④人体血糖含量的“糖”____;
⑤家庭常用的食物防腐剂____;
⑥农业上常用作复合肥____;
(2)请写出相应的化学符号或名称:
2个碳原子_____;+2价的锌元素_____;2SO42-_____;2H2_____。
(3)请你用所学知识回答下列问题:
①衣服以纯棉质地为佳。
生活中鉴别纯棉与涤纶常用______方法。
②均衡膳食。
下列食物中,能提供大量维生素的是_____(填字母序号)。
A、蔬菜B、牛奶C、大米
③严禁吸烟。
香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有______(写名称)、尼古丁和焦油等。
④常开窗户呼吸新鲜空气。
你能闻到窗外的花香,是因为_______。
三、简答题
19.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为硫的价类图,例如H点表示H2S.请回答下列问题:
(1)G点表示的物质所属的物质类别是_____.
(2)图中表示K2SO4的点是_____.
(3)写出由D点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:
_____.
20.(5分)在3Cu+8HNO3(稀)====3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为;
(2)HNO3中N元素的化合价为;
(3)现有32gCu,需要多少g稀HNO3才能与它完全反应?
四、实验题
21.在实验室中,可以选择上图所示装置来制取气体。
(1)若用A、C装置制取氧气,写出有关反应的化学方程式_____________。
(2)确定B作为气体发生装置应满足的条件是什么________________________?
五、流程题
22.海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.
如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:
请完成下列问题:
(1)流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是______________________(填字母序号);
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42﹣、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液时发生反应的化学方程式是______________________;
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化氨,氨气在制碱过程中的作用是__;
(4)写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式____________________________。
六、计算题
23.将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g放入烧杯中,加入24.5g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯中只剩无色溶液28.3g(假设CO2全部逸散)。
(1)反应生成气体的质量为________g。
(2)计算所得溶液中溶质的质量分数为_______(结果精确到0.1%)。
24.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半。
试计算:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)该鸡蛋壳中碳酸钙质量。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
七、探究题
25.小婧同学学习了科学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。
但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
(提出问题)为什么会生成淡黄色固体?
(查阅资料)小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质
MgO
MgCl2
Mg3N2
Mg(NO3)2
MgCO3
Mg(OH)2
颜 色
白色
白色
淡黄色
白色
白色
白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是_____;
(提出猜想)分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的_____反应生成的;
(实验探究)(实验结论)根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方
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- 中考 化学 复习 第三 单元 物质 构成 奥秘 真题试练