新人教版七年级语文月考试题附答案.docx
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新人教版七年级语文月考试题附答案
2018-2019新人教版七年级语文10月月考试题附答案
本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
一.积累与运用(24分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注拼音。
(4分)
①lìn啬()②chéng()清③qiáocuì()④一shà时()
2.诗句默写。
(8分)
①“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)
②水何澹澹,。
,百草丰茂。
(《观沧海》)
③,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④,归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
⑤,小桥流水人家,。
(马致远《天净沙秋思》)
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(2分)
A.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,使各方面人才各得其所,尽展所长。
B.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
C.夏天不知不觉来了,莺歌燕舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿。
D.他陷入深深的思索,眉心拧成川字,恐怕是有什么难言之隐的苦衷。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是()(2分)
A.先生大名,真是如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧。
B.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。
6.从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是()。
(3分)
学习知识要一点一滴,善于积累。
;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
A.能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
C.虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。
7、选出对《朝花夕拾》的内容表述不准确的一项()(3分)
A、《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我无比沮丧”;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。
B、《阿长与<三海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
C、《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。
徐锡麟被害后,“我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。
D、《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。
后来背完书能去看五猖会了,但“我”已经没先前那么高兴了。
二.阅读与赏析(36分)
(一)(3分)
忆江南[唐]白居易
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
8.作者最难忘的是什么季节的杭州?
从哪些词句可以看出?
(2分)
9.这首词表达了诗人什么感情?
(1分)
(二)(8分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
10.解释下列加点词语的意思。
(4分)
(1)客问元方:
“尊君在不?
__________
(2)相委而去__________
(3)下车引之__________(4)元方入门不顾__________
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
______________________________________________
(2)待君久不至,已去。
__________________________________________________________
(三)(7分)
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪①方磨铁杵②,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
【注释】①媪(ǎo):
年老的妇人②铁杵(chǔ):
铁制的棒槌
12.解释下列句中加点的词:
(4分)
①未成()②弃去()③逢老媪方磨铁杵()④媪自言姓武()
13.翻译下列句子:
(2分)
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之。
14.这个故事告诉我们怎样的道理?
(1分)
(四)(4分)
《散步》节选莫怀戚
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
15.说说画线句在文中起到怎样的作用。
(2分)
16.怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话?
(2分)
(五)(14分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:
在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。
可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!
因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!
在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
(选文略有改动)
17.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。
请依据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。
(3分)
“我”想吃螃蟹——————母亲捞起螃蟹——
18.阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
(3分)
19.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?
(4分)
20.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
(4分)
三.作文(40分)
21.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要”为题,写一篇作文。
要求:
①在题目横线上填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动等)(选择其中的一个词语),使作文题目完整。
②不少于600字的记叙文;有真情实感,不得套写抄袭;
③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。
七年级语文阶段性测试答案
1.(4分)略2.(10分)略
3.(2分)A4.(2分)D5.(2分)A6.(3分)B7、(3分)C
8.杭州之秋(1分)。
(寻)桂子、(看)潮头(1分)(他写杭州之秋,一写灵隐寺赏月赏桂,一写高亭之上观钱塘江潮。
)
9.对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情(1分)
10.①同“否”②舍弃③拉,牵拉④回头看(每个1分)
11.①过了中午(朋友)还没有到,陈太丘不再等候(他)就离开了,(陈太丘)离开后(朋友)才到。
(2分)②(我父亲)等了您很久(您)却还没有到,已经离开了。
(2分)(需要把省略的成分补全)
12.(4分)①没有②离开③正④说(每个1分)
13.(他)路过一条小溪,碰见一个老妇人正在那里磨一根铁棒,(就过去)问她。
(关键词:
省略的主语、逢、方、之)(2分)
14.道理:
坚持不懈地努力学习以顽强意志战胜学习和生活中遇到的各种困难,才能成为一个优秀的人才。
(或:
做事情只要有恒心,天天坚持去做,什么事都能做成。
)(1分)
15.(2分)景物描写(环境描写)(1分),描绘了春天小路上的美丽与生机,暗示小路有意思,预示着前方是一片美好的前途,也渲染了一家人其乐融融的和睦亲情。
(1分,写出任意两点就得1分)
16.(2分)整个世界是由老年人、中年人和孩子组成(0.5分),“我”和妻子人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任:
对上有赡养老人的义务;对下有培养孩子的责任(0.5分),形象的表达了我和妻子对家庭和社会的强烈的责任感和使命感(1分)。
17.(3分)母亲翻找螃蟹、母亲发现螃蟹、母亲放下螃蟹(每个1分)
18.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
(每个1分)
19.(4分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理(2分);为后文母亲放了母蟹作铺垫(1分);表现了母亲的善良(1分)。
20.(4分)一是母亲的爱子之心(2分);二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
(2分)
20.(40分)
切入分32分。
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