人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷.docx

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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共8题；共46分）

1.（6分）看拼音，写词语

cǎn huò

jiào xùn

jūn yún

jié shěnɡ

jīhuǐrén wánɡ

________

________

________

________

________

mǒu xiē

tǎn kè

pò suì

jiān ɡù

qīnɡéryìjǔ

________

________

________

________

________

2.（8分）给下列字组词

津（________） 秘（________） 巷（________） 勿（________） 施（________） 庸（________）

律（________） 谧（________） 港（________） 匆（________） 拖（________） 俑（________）

3.（5分）（2019三下·黔东南期末）在下列语景中选择正确的读音或字。

（1）妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作________（zuōzuò）坊里写作________（zuōzuò）业。

（2）跟老板折________（zhēzhé）腾了半天，总算让他同意打折________（zhēzhé）。

（3）请不要打________（继断）他的话，让他________（继断）续把话说完吧。

（4）由于________（旋旅）途劳累，她刚下车就感到天________（旋旅）地转。

4.（3分）选择正确的读音和汉字

①凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶________（默 墨）水，一支笔尖生了锈的________（纲 钢）笔，摩________（mā mō）平一张揉皱了的白纸，写起信来。

②桌上铺________（pū pù）着雪白的台布，摆着精________（至 致）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

③我们要不断地提高________（辩 辨 辫）别是非的能力。

④凡是对学校有贡献的人，都应当给予________（浆 奖 桨）励。

⑤小女孩在一________（座 坐）房子的墙角里________（坐 座）下来，蜷________（quán juǎn）着腿缩成一团。

5.（4分）给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词

角________  ________   寸________  ________    乔________  ________     是________  ________

耒________  ________   寺________  ________    业________  ________     奉________  ________

6.（6分）比一比。

组成词语。

峡________    疆________    栽________

狭________    僵________    载________

7.（3分）思考回答：

周恩来总理的生卒年代是________。

联合国下半旗悼念总理的原因是什么：

________。

8.（11分）句子训练营。

（1）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。

（缩句）

（2）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

（仿写比喻句）

（3）船员解开了救生艇的绳索。

（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：

________

“被”字句：

________

（4）立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！

（改为陈述句）

二、现代文阅读（共2题；共12分）

9.（5分）阅读下文，回答问题。

珠穆朗玛峰，举手能摩天。

南沙诸海岛，撒开________。

五岳________，江河扬征帆。

沿江而下，看________。

登上泰山，望________。

祖国呀，妈妈，

您的怀抱，这么________！

（1）根据课文内容填空。

南沙诸海岛，撒开________。

五岳________，江河扬征帆。

沿江而下，看________。

登上泰山，望________。

祖国呀，妈妈，

您的怀抱，这么________！

（2）“摩天”的意思是________，突出了________。

（3）用“________”画出文中的夸张句。

（4）这节诗歌中写了哪些雄伟壮丽的景色？

（5）这节诗歌主要写的是________。

（6）仿照本课诗歌的形式，自己也来写一写。

我站在祖国地图前，________。

10.（7分）阅读下文，回答问题。

给太阳公公送棉袄

新年来到了。

那天，太阳公公正从甜蜜的梦乡中醒过来，他脱下白色的睡衣，穿上金色的工作服，但还是一连打了好几个寒战。

小猴金金是一位裁缝，它看见了，________地说：

“太阳公公可别着凉呀！

我帮你做一件红色的棉袄吧。

”金金日裁夜缝，三天就为太阳公公做了一件红棉袄。

太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金________地拿出刚做好的新衣服，开心地对太阳公公说：

“请您伸出手来拿吧！

”

呀！

还相差很远！

这可怎么办呢？

金金想了想，来到长颈鹿花花家，叫她用长脖子把金金往天上顶。

长颈鹿花花很乐意，于是金金就坐在长颈鹿头上，把棉袄往天上送，可太阳公公还是拿不着。

这时候，小猪胖胖走过来对金金说：

“你可以爬到东方明珠塔的塔顶上去呀！

”金金一听，觉得有道理，就赶快乘电梯登上塔顶，可是还是够不着。

金金________地问太阳公公：

“您怎么只看得见，总够不着呢？

”太阳公公哈哈大笑起来，说：

“对不起！

我忘了告诉你，我离地球很远很远呀！

”

突然，天上飞来了一只漂亮的大蝴蝶，金金一看，原来是小熊猫盼盼在玩风筝。

金金眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。

他爬下了东方明珠塔，对盼盼说：

“你的风筝能借我用一下吗？

”盼盼________地答应了。

于是，金金把那件红棉袄挂在风筝上，然后放上天空。

风筝在风哥哥的帮助下，很快地来到了太阳公公的跟前。

太阳公公看见了，一边笑着对小动物们致谢，一边把红色的新棉袄穿在身上。

金金和小伙伴们看见了，乐得手舞足蹈。

太阳公公穿上了红色的新棉袄，变得更漂亮、更健康、更温暖，也更慈祥了。

（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。

着急   关心   毫不犹豫   迫不及待

①小猴金金是一位裁缝，它看见了，________地说：

“太阳公公可别着凉呀！

我帮你做一件红色的棉袄吧。

”

②太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来，金金________地拿出刚做好的新衣服

③金金________地问太阳公公：

“您怎么只看得见，总够不着呢？

”

④盼盼________地答应了。

（2）短文讲述了________（谁）给________（谁）送________的故事。

（3）根据短文内容把表格补充完整。

次数

送礼物的方法

结果

第一次

________

________

第二次

________

________

第三次

________

________

第四次

________

________

（4）短文中的小猴子给你留下了怎样的印象？

（5）如果是你，你会怎样把礼物送给太阳公公？

看谁的想法更奇妙、更有趣。

参考答案

一、积累运用（共8题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

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3-3、

答案：

3-4、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

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6-1、

考点：

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7-1、

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解析：

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8-1、

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8-2、

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8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共12分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

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9-6、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：