西双版纳实践报告.docx
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西双版纳实践报告
西双版纳实践报告
篇一:
西双版纳野外实践报告
西双版纳野外实习报告(动物学)
目录
一实习目的和意义
二实习地简介
三实习时间和安排
四实习内容
五实习心得体会
实习目的和意义
动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更好地为人类服务。
同其它科学一样,动物学
也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中,产生和发展起来的。
因此它是一门实践性很强的科学。
野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。
其目的和意义在于:
加深对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性
实习地点简介
西双版纳傣族自治州,位于中华人民共和国云南省南端,是云南省下辖的一个自治州。
西双版纳,古代傣语为“勐巴拉那西”,意思是“理想而神奇的乐土”,这里以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世,是中国的热点旅游城市
之一。
每年的泼水节于4月中旬举行,吸引了众多国内外的游客参与。
西双傣语为十二的意思,双版纳即为十二个版纳:
版纳景洪、版纳勐养、版纳勐龙、版纳勐旺、版纳勐海、版纳勐混、版纳勐阿、版纳勐遮、版纳西定、版纳勐腊、版纳勐捧、版纳易武。
西双版纳是明代隆庆四年(1570年),宣慰司(当地最高的行政长官)把辖区分十二个“版纳”(傣语“十二”“西双”“版纳”是一千亩之意,即一个版纳,一个徵收赋役的单位)。
从此便有了“西双版纳”这一傣语名称。
甸山水相连,与泰国、越南近邻,土地面积近2万平方公里,国境线长966公里。
她美丽、富饶、神奇、犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国西南的边疆。
澜沧江纵贯南北,出境后称湄公河,流经缅、老、泰、柬、越5国后汇入太平洋,誉称为”东方多瑙河”。
因此,西双版纳既是面向东南亚、南亚的重要通道和基地,也是云南对外开放的窗口。
西双版纳辖景洪市、勐海县、勐腊县和11个国营农场。
这里聚居着傣、哈尼、拉祜、布朗、基诺等13个少数民族,占全州人口的74%。
西双傣语为十二的意思。
西双版纳[1]即为十二个版纳:
版纳景洪、版纳勐养、版纳勐龙、版纳勐旺、版纳勐海、版纳勐混、版纳勐阿、版纳勐遮、版纳西定、版纳勐腊、版纳勐捧、版纳易武。
西双版纳是明代隆庆四年(1570年),宣
慰司(当地最高的行政长官)把辖区分十二个“版纳”(傣语中“版纳”是一千亩之意,即一个版纳系一个徵收赋役的单位)。
从此便有了“西双版纳”这一傣语。
西双版纳
西双版纳位于云南南部西双版纳傣族自治州境内,北纬21°08′~22°36′,东经99°56′~101°50′.属北回归线以南的热带湿润区.由于入射角高,冬至时分高度角最低为45°本区热量丰富,终年温暖,四季常青。
具有“常夏无冬,一雨成秋”的特点。
一年分为两季,即雨季和旱季;雨季长达5个月(5月下旬—10月下旬),旱季长达7个月之久(10月下旬—次年5月下旬),雨季降水量占全年降水量的80%以上.本区热量丰富,终年温暖,四季常青。
又因距离海洋较近,受印度洋西南季风的控制和太平洋东南季风的影响,常年湿润多
篇二:
西双版纳实习报告
云南大学本科学生毕业实习报告表
学院生命科学学院
专业生物学基地班
学号
姓名
实习地点(单位)西双版纳
实习时间2013年07月15日至2013年07月25日
2013年09月01日
目录:
一、实习的目的和意义?
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二、实习的行程及内容?
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(一)西双版纳介绍
(二)实习行程记录
三、动植物分类汇总?
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(一)动物部分
(二)植物部分
四、实习小结?
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篇三:
西双版纳实习报告
学习应该和实践相结合。
如果只局限于书本上的知识而不实践,那将是纸上谈兵,所以经过一学年的植物学学习,需经过野外认识、实习才能更好、深刻的理解和掌握技能。
于是在完成了植物学教育以后,我们进行了为期5天的野外实习。
(一)野外实习的目的
1、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系实际。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。
5、通过实习,了解常见的植被和群落类型,认识植物的生长发育、变异、分布与环境的关系,加强学生对植物与环境之间的关系的认识,培养学生热爱自然、保护环境的意识,认识植物资源合理利用的重要性。
6、激发学生学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。
7、使学生受到从事植物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练,培养独立工作的能力、团队精神和协作意识。
(二)野外实习的意义
1、通过实习,可以使我们更好地了解大自然,认识大自然中千姿百态的植物。
2、通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
3、通过学习能激发我们的学习兴趣和创造能力。
4、通过野外综合学习,我们更加热爱自然,热爱专业,团结合作,吃苦耐劳,同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力。
5、增强集体主义观念弘扬团队精神,促进同学,师生之间的了解与沟通。
(三)野外实习的主要内容
在这次的野外实习五天中,我们共去了中国云南西双版纳亚洲象繁育基地、中国科学院西双版纳热带植物园、西双版纳原始森林公园三个地方实习。
主要是对植物形态进行观察,植物标本的采集和制作,常规分类鉴定和后期整理。
做到能对一些常见的植物种类进行准确的识别和鉴定,掌握植物标本的采集、制作的过程和具体方法以及了解植物与环境的相互关系、植物和植被分布的规律性。
因为西双版纳为热带区,所以基本上这次实习观察到的植物多数为热带植物。
其中有:
1、厚皮香
科名:
山茶科
Theaceae
属名:
厚皮香属
学名:
TernstroemiagymnantheraSprague
生长环境:
中国南部及西南部,中亚热带常绿、落叶阔叶林区、南亚热带常绿
阔叶林区
主要用途:
种子油供工业用;树皮可提栲胶。
2、湄公栲
科名:
壳斗科Fagaceae
学名:
CastanopsismekongensisA.Camus
生长环境:
低、中山常绿阔叶林中
主要用途:
果可食,用材树种
3、白穗石栎科名:
壳斗科Fagaceae
学名:
Lithocarpusleucostachyus
生长环境:
中国常绿阔叶林中
主要用途:
优质用材
4、大叶木兰
国家二级保护植物科名:
木兰科
Magnoliaceae
学名:
Magnoliaheyi
生长环境:
低山沟谷密林中
主要用途:
庭院观赏
5、粉花羊蹄甲科名:
苏木科Caesalpiniaceae
学名:
Bauhiniavariegate
生长环境:
低、中山坡或河谷次生杂木林中
主要用途:
优质用材树种,花、嫩叶、嫩豆荚可作蔬菜
6、槟榔青
科名:
漆树科Anacardiaceae
学名:
Spondiaspinnata
生长环境:
平坝、低山林缘或村寨附近疏林中主要用途:
野生水果,传统的作料作物,果可食
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- 西双版纳 实践 报告