初二英语下册知识点归纳.docx

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初二英语下册知识点归纳

初二（八年级）下册英语第一单元知识点归纳

　初二（八年级）下册英语第一单元知识点主要是依据初二（八年级）下册英语教材，从重点短语、知识归纳、语法知识这三个部分总结了初二（八年级）下册英语第一单元知识点，适合初二学生学习英语、中考考生备考英语。

　　【重点短语】

　　1.fewerpeople更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）

　　2.lessfreetime更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定）

　　3.intenyears10年后（in的时间短语用于将来时，提问用Howsoon）

　　4.fallinlovewith…爱上…

　　例：

WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce

　　当我第一次见到许老师，我立刻爱上他

　　5.livealone单独居住

　　6.feellonely感到孤独（比较：

livealone/goalong等）

　　Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独

　　7.keep/feedapetpig养一头宠物猪

　　8.flytothemoon飞上月球

　　9.hundredsof+复数数百/几百（概数，类似还有thousandsof;millionsof）

　　10.thesameas和……相同

　　11.AbedifferentfromBA与B不同（=Thereisadifference/ThgerearedifferencesbetweenAandB）

　　12.wakeup醒来（wakesb.up表示“唤醒某人”

　　13.getbored变得厌倦（get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等）

　　14.goskating去滑冰（类似还有gohiking/fishing/skating/bikeriding等）

　　15.lotsof/alotof许多（修饰可数名词、不可数名词都可以）

　　16.attheweekends在周末

　　17.studyathomeoncomputers在家通过电脑学习

　　18.agreewithsb.同意某人（的意见）

　　19.Idon’tagree.=Idisagree.我不同意

　　20.onapieceofpaper在一张纸上（注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词）

　　21.onvacation度假

　　22.helpsbwithsth/helpsbdosth帮助某人做某事

　　23.manydifferentkindsofgoldfish许多不同种金鱼

　　24.liveinanapartment住在公寓里/liveonthetwelfthfloor住在12楼

　　25.liveatNO.332,ShanghaiStreet住在上海路332号

　　26.asareporter作为一名记者

　　27.looksmart显得精神/看起来聪明

　　28.Areyoukidding?

你在骗我吗

　　29.inthefuture在将来/在未来

　　30.nomore=not…anymore不再（强调多次发生的动作不再发生）I’llgotherenomore.

　　31.nolonger=not…anylonger不再（强调状态不再发生）

　　32.besides（除…之外还，包括）与except…but（除…之外，不包括）

　　33.beableto与can能、会

　　l（beableto用于各种时态，而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中;haveto用于各种时态，而must只能用于一般现在时态）例如：

　　1.Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可以用can）

　　2.hadtostayathome/willhaveto（不可以用must）

　　34.bebigandcrowded大而且拥挤

　　34.beincollege在上大学

　　35.liveonaspacestation住在空间站

　　36.dresscasually穿得很随意casualclothing休闲服饰

　　37.winthenextWorldCup赢得世界杯winaward获僵

　　38.cometrue变成现实

　　39.takehundredsofyears花几百年的时间

　　40.befuntowatch看起来有趣

　　41.overandoveragain一次又一次

　　42.beindifferentshapes形状不同

　　43.twentyyearsfromnow今后20年

【本单元目标句型】

　　1.Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?

　　2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.

　　lfewer;less表示否定之意，分别修饰可数名词和不可数名词;more二者都可以修饰。

　　3.Willkidsgotoschool?

No,theywon’t/Yes,theywill。

　　4.Predictingthefuturecanbedifficult.

　　5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.

　　6.Iwillbeabletodressmorecasually.

　　7.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.

　　8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?

　　9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.

　　【知识归纳】

　　形容词，副词的比较等级考查热点透视：

　　a）表示A与B在程度上相同b）时，c）“as+形容词或副词的原级+as”结构。

表示A不d）如B时，e）可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。

　　f）表示A比B在程度上“更…..”时，g）可用“形容词或副词的比较级+than”结构

　　h）表示三者或三者以上的比较，i）其中一个在程度上“最…..”时，j）常用“the+形容词或副词的最高级”结构，k）后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。

（注意：

副词的最高级在句中常省略“the”.）

　　l）在形容词或副词的比较级前，m）可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，n）以加强语气。

　　o）表示“越来越….”时，p）常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，q）但要注意，r）对于多音节和部分双音节形容词，s）副词而t）言，u）若要表达此意时，v）要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。

　　w）在表示“其中最….之一“的含义时，x）常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名y）词复z）数”结构，aa）其中的定冠词the不bb）可以省略。

　　cc）如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，dd）可使用“the+形容词比较级+其它”结构。

　　ee）表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，ff）the+形容词或副词的比较级”结构。

　　2.一般将来时

　　一般将来时的构成：

由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。

在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll，willnot常简略为won’t。

这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：

　　肯定句否定句疑问句

　　I（We）shall（will）go.

　　You（He,She,They）willgo.I（We）shall（will）notgo.

　　You（He,She,They）willnotgo.ShallI（we）go?

　　Willyou（he,she,they）go?

　　用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。

　　b）一般将来时的用法：

1）表示将要发生的动作或情况;2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。

ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。

　　3.in/after:

in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。

也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。

当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。

　　4.more,less,fewer的用法区别：

more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。

Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。

Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。

　　【注意】few,little表示否定“几乎没有”。

afew,alittle表示肯定“一点，几个”。

　　5.wouldlikesth意思为“想要某物“;wouldliketodo意思为”想要做某事“。

回答wouldlike句型的一般疑问句时，其肯定回答为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”

　　6.Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。

　　Such这样的。

如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。

　　Such常和as搭配，表示一种类别。

如Weenjoysuchavoiceashers.我们喜欢象她那样的嗓子。

　　Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如

　　Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.

　　Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。

由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。

如

　　Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.

　　Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.

　　如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：

　　such+a/an+形容词+单数名词

　　so+形容词+a/an+单数名词

　　如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:

　　such+形容词+不可数名词或复数名词

　　如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.

　　当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。

　　7.beableto为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式（could）而beableto则用于更多的时态，主要体现在be的变化。

　　两者在用法上有一些差异：

can（could）表示主观能力不表示意愿，它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调克服困难做某事。

　【重点语法】

　　一般将来时

　　表示将要发生的动作或存在的状态。

本时态标志词：

　　1.含tomorrow;next短语;2.in+段时间;3.howsoon;

　　4.by+将来时间;5.bythetimesb.do…6.祈使句句型中：

or/andsb.willdo

　　例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate

　　7.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时8.anotherday

　　比较begoingto与will:

　　begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些。

　　如：

Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.

　　2.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

　　Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.

　　3.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：

　　Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.

　　4.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：

　　Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.

　　掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分begoingto与will了。

　　begoingtodo（动词原形）结构：

表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。

如：

Itisgoingtorain.

　　willdo结构表示将来的用法：

　　1.表示预见

　　Doyouthinkitwillrain?

　　Youwillfeelbetterafteragoodrest.

　　2.表示意图

　　Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.

　　Whatwillshedotomorrow?

　　基本构成如下：

　　一般疑问句构成：

（1）will+主语+do…?

WillSarahcometovisitmenextSunday?

（2）therebe结构的一般疑问句：

Willthere+be…?

　　Willtherebefewertrees?

Yes,therewill./No,therewon’t

　　否定句构成：

will+not（won’t）+do

　　Sarahwon’tcometovisitmenextSunday.

　　特殊疑问句构成：

　　特殊疑问词+will+主语+…?

WhatwillSarahdonextSunday?

　　根据例句，用will改写下列各句

　　例：

Idon’tfeelwelltoday.（bebettertomorrow）I’llbebettertomorrow.

　　1.Ginahassixclassestoday.（havealotofhomeworktonight）

　　_____________________________

　　2.I’mtirednow.（sleeplater）

　　_____________________________

　　3.Myparentsneedanewcar.（buyonesoon）

　　_____________________________

　　4.Wecan’tleaverightnow.（leavealittlelater）

　　_____________________________

　　5.Theweatherisawfultoday.（bebettertomorrow）

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初二英语下册第二单元重点总结

　　一丶重点短语

　　1.arguev.争论;争吵arguewithsb.与某人吵架

　　Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。

　　2.①eitheradv.（用于否定句）也

　　Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他没有钱，我也没有。

　　Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不会下国际象棋，她也不会。

　　②too也（用于肯定或疑问句）

　　I’mateacher.Heisateacher,too.我是老师，他也是老师。

　　3.ask（sb.）forsth.向某人寻求某物;要……

　　Don'taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.别天天要饭，找点儿工作做。

　　Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不应向父母要钱。

　　4.thesameas...与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）

　　Theclothesarethesameasmyfriends'.这些衣服与我朋友的一样。

　　TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.汤姆和安娜一样大。

　　Herbackpackisthesameasmine.她的背包与我的一样。

　　5.except除……以外;（不包括……在内）

　　Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外，我的同学都被邀请了。

　　Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外，全体同学都去过公园了。

　　TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。

　　注意区别：

besides除……以外，还有...（包括在内）

　　Weallwenttherebesideshim.除他去以外，我们也都去了。

　　（=Hewentthere.Wewentthere,too.）他也去了，我们也去了!

/大家都去了!

　　Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外还有5名访客（加上我是6个）

　　6.wrongadj.错误的;有毛病的;不合适的

　　─What'swrongwithyou?

你怎么了?

（你哪里不舒服?

）

　　─I'vegotaheadache.我头痛。

　　What’swrongwithyourwatch?

Itdoesn'twork.你的手表怎么了?

它不走了。

　　注意：

What’sthematterwithyou?

=What’swrongwithyou?

=What’sthetroublewithyou?

你怎么了?

/你出什么事了?

　　7.geton（well）withsb.与某人相处（融洽）

　　geton（well）withsth某事进展地好

　　Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.学生会和老师相处得非常好。

　　Howareyougoingonwithyournewfriends?

你和你的新朋友相片如何?

　　Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.

　　这些天，格林先生的工作进展很顺利

　　8.haveafightwithsb.=fightwithsb.与某人打架

　　Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。

　　Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygoodfriends.

　　他们从不打架，他们的确是好朋友。

二、主要句型（KeySentencesStructures）

　　WhatshouldIdo?

Youcouldwritehimaletter.

　　Whatshouldhedo?

Maybeheshouldsaysorrytohim

　　Whatshouldtheydo?

Theyshouldn'targue.

　　三、词语辨析

　　1.borrowsth.fromsb.从某人处借进某物（借回来）

　　lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借给某人（借出去）

　　注：

borrowsth.fromsb.是指该句的主语从别人处（往里）借进某物

　　例:

HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天从露西处借了那本字典.

　　lendsth.tosb.=lendsb.sth.

　　是指该句的主语把某物（往外）借给别人用

　　例如：

Couldyoulendmeyourcar?

　　=Couldyoulendyourcartome?

　　请你借给我你的车用一下好吗?

　　2.①gets