舞蹈属你快乐串词.docx
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舞蹈属你快乐串词
舞蹈属你快乐串词
篇一:
六一节目串词
男:
尊敬的各位领导、各位家长
女:
敬爱的老师们、亲爱的同学们
合:
大家上午好!
男:
草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
女:
我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
女:
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
全国的小伙伴们。
合:
节日快乐!
男:
童年是快乐的儿歌,
女:
童年是鲜艳的花朵。
男:
童年是初升的太阳,
女:
童年是无畏的拼搏!
男:
在盼望中,我们的节日终于来了!
女:
在期待中,节日的号角吹响了!
男:
为了欢庆今年的六一儿童节,我们各
个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。
女:
现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的风采。
男:
今天,就让我们一起尽情的舞蹈!
让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
合:
希望小学“中国梦,童年梦”六一汇演现在开始!
学前班:
小朋友们,大朋友们,我们来猜个谜语:
前面架侧刀,后面拖扫帚,不是狐狸不是狗《猜一动物》《停顿5秒》对了,是狼!
可怕的大灰狼!
当小白兔遇到大灰狼了会发生什么故事呢?
我们一起来看学前班的舞蹈——《我不上你的当》一
(1)
同学们,你们快乐吗?
(停顿5秒)。
有的人说快乐,也有人说不快乐,但不管你自认为快不快乐,我们都希望今天”数你最快乐“。
请欣赏一年级一班的小朋友们给大家带来的节目《鼠你快乐》一
(2)
小朋友们听我说,从小勤劳别懒惰。
我们都有一双手,自己的事情自己做,不用爸妈来伺候。
对,自己做!
下面请欣赏一群可爱又勤劳的一年级
(2)班的小弟弟、小妹妹给我们带来的舞蹈《自己的事情自己做》。
一(3)班
同学们,你们喜欢吃汉堡包,冰激淋吗?
瞧!
一(3)班的小猪猪们吃出问题了,怎么回事儿呢?
下面这个舞蹈就告诉大家答案,由请一(3)班的小猪哥哥和小妹妹们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。
二
(1)
我可以不知道你的名和姓,但是不能不看见你的大眼睛,大眼睛忽闪忽闪,传达友情表现智慧,我们都爱大眼睛!
请欣赏二
(1)班同学带来的爵士舞《大眼睛》。
二
(2)
我们是幼苗,骄傲地生活在父母的怀抱;我们小星,幸福的闪亮在老师的身边,老师亲、妈妈亲,老师妈妈一样亲。
请欣赏二
(2)班小朋友带来的舞蹈《老师亲、妈妈亲》
二(3)
带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,六一的我们真像一群快乐的天使啊!
请欣赏二(3)带来的舞蹈《快乐的我们》。
三
(1)
飞翔,是雄鹰的梦想,飞翔,雄鹰的天堂。
让我们怀揣自己的梦想努力向上,全面发展,跟随在雄鹰那强健的翅膀去太空翱翔。
掌声有请三
(1)班雏鹰飞翔。
三
(2)
一首”不想长大“勾起了我们的无限遐想,是啊!
学业的重任,家庭的烦恼,让我们从都不想长大,可是没有我们希小孩子的童年梦哪有中国梦呢?
孩子们。
让我们携起手来,一起轻松地去实现我们的童年梦中国梦——下面有请3
(2)班的舞蹈《放轻松》
三(3)
眼睛是晶亮的明灯,是我们看外面世界的钥匙,眼睛是心灵的的窗户,是我们表达情意的好帮手,请爱护我们的眼睛,保护心灵之窗。
下面一起欣赏三(3)班舞蹈《眼睛,心灵的窗户》
四
(1)
小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,我们小学生也很忙,扫扫地、擦擦窗,美好生活令人向往没。
我光荣,我爱劳动,我快乐,我们爱劳动。
四
(2)
动感欢快的节奏永远是节日欢歌的主旋律
热情奔放的舞步一直是儿童成长的代名词
他们有一身永远都用不完的力量
那就跟着旋律一起《炫舞飞扬》吧,有请四
(2)班小舞星们登场·····
五
(1)
城里的孩子山里的娃,手拉手儿是一家,好好读书学文化,学好本领长大了咱一定要报效国家。
请欣赏五
(1)班带来的舞蹈《山里娃》
五
(2)
是啊,一群老鼠快乐舞蹈,看它们在节日里神采飞扬的样子,我们都陶醉了。
孩子们,我们也赶快行动起来,为了我们自己的童年梦而快乐舞蹈——让我们一起走进我们快乐的家园
五(3)
六
(1)
雷锋叔叔离我们远去,雷锋的精神却永驻人间,雷锋的事迹一样随处可见,欢乐的日子里,一群雷锋的接班人,在续写雷锋的日记。
六
(2)班
六(3)班
中华民族是一个古老而文明的伟大民族,13亿中国人正奋发图强,迈出走向复兴的坚定脚步。
篇二:
六一节目串词
一、开场词
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女1:
今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男1:
今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女2:
我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男2:
我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女1:
轻轻地,屏住呼吸,
男1:
每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
女2:
这一切都在提醒着我们:
男2:
六一国际儿童节——来到了!
合:
这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女1:
在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
男1:
在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约?
?
女2:
今天,是特殊的日子。
我们来到了期盼已久的新学校。
男2:
今天,我们欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,庆祝这特殊的日子。
合:
让我们衷心的祝愿白象九小“庆乔迁,庆六一文艺汇演”演出成功。
二、入队
新队员代表讲话系红领巾宣誓
三、节目串词
1《鼓娃》
女1:
听,欢庆的锣鼓已和欢声一起流淌,
男1:
看,欢庆的节拍已和笑语一起飞扬—
女1:
首先请欣赏三
(1)班顾尹孜同学带来的开场舞《鼓娃》。
掌声欢迎。
2《小小俏花旦》
男2:
欢庆的鼓声把我们的激情点燃,相信接下来的节目会更加精彩。
女2:
瞧,一群花仙子正向我们走来。
请欣赏一
(1)班同学为我们带来的精彩舞蹈《俏花旦》。
掌声欢迎。
3《布谷伴我走花桥》
女1:
我们学校的同学能歌善舞,人才济济。
男1:
五(4)班张子萱同学就是其中一个,下面请欣赏她为我们带来的歌曲《布谷伴我走花桥》。
掌声欢迎。
4《劳动最光荣》
女2:
劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣。
男2:
请欣赏一(3)班同学带来的舞蹈。
掌声欢迎。
5《考不好的下场》
女1:
考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,可见,考试是很重要的。
男1:
考不好了,又会有怎样的下场呢?
请欣赏一(4)班余博扬、胡鑫杰同学带来的相声《考不好的下场》。
掌声欢迎。
6《畲乡娃》群舞顾承诺、郑惠尹、余木子等
女2:
同学们,我们的祖国是一个多民族的国家,千百年来一直和睦相处,五十六个民族五十六朵花,数不尽的风情,看不尽的奇葩。
男2:
二
(2)班同学将以舞蹈《畲乡娃》来带领我们领略畲族人民的独特风情。
掌声欢迎。
7《牛仔很忙》
女1:
看,那边走来一位又酷又帅的西部牛仔,原来是一
(2)班的陈赈瀛同学,他将为我
们带来舞蹈《牛仔很忙》,掌声有请。
男1:
接下来由李老师颁布“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛获奖情况,掌声欢迎。
8《喜羊羊与灰太狼》《阿里山的姑娘》
女2:
一台乐器就是一个庞大的乐队,一个人就能演奏出一个大乐队才能表现的音响效果,双排键电子琴以最先进的电声技术,以演奏者高超的演奏技巧演奏出了最动人的心弦的乐曲。
男2:
下面请欣赏三
(2)班余俊毅、五(3)班林可涵同学为大家带来的双排键演奏《喜羊羊与灰太狼》和《阿里山的姑娘》,掌声欢迎。
9《雷锋,我的偶像》
女1:
某某,你还记得三月学雷锋月,我们学校都开展了哪些活动吗?
男1:
当然喽!
读雷锋语录,讲雷锋故事,唱雷锋歌曲,学雷锋做好事等等,太多太多啦!
女1:
是呀,“雷锋”这不仅仅是一个名字,它是一种精神的象征,一种团结互助,无私奉献的精神。
这种精神是中华民族的优良传统,我们要努力将它发扬光大。
男1:
接下来请欣赏二(4)班同学带来的舞蹈《雷锋,我的偶像》,掌声欢迎。
10《最好的未来》
女1:
每个人都期盼未来,每个人都都想有个最好的未来,所以下面请欣赏四(4)班同学带来的手语表演《最好的未来》。
掌声欢迎。
11《马背上的少女》
男1:
蓝天下,草原上匹匹骏马在驰骋;马背上的少女策马扬鞭。
请欣赏二
(1)班张愉婕同学带来的独舞《马背上的少女》。
掌声欢迎。
12《āáǎà》
女2:
还记得一年级吗?
我们都是从āáǎà开始的。
请欣赏一(5)班小精灵们带来的舞蹈《āáǎà》。
掌声欢迎。
13《女儿嫁》
男2:
请欣赏三(3)班沈锦晨同学带来的独舞《女儿嫁》。
掌声欢迎。
14《同行》
女1:
下面请欣赏双人舞《同行》,表演者:
五
(2)班陈舒、施怡珊。
掌声欢迎。
男1:
接下来由李老师颁布“学雷锋”黑板报比赛获奖情况,掌声欢迎。
15《我们要做雷锋式好少年》、《隐形的翅膀》
女2:
在,阳光明媚的春天,高举鲜红的旗帜,立下伟大的志愿,爱集体爱劳动,我们要做雷锋式的好少年。
男2:
下面请欣赏四
(1)班同学带来的集体大合唱《我们要做雷锋式好少年》、《隐形的翅膀》。
掌声欢迎。
16《来自星星的你》
女1:
同学们,你们知道风靡一时的韩剧《来自星星的你》吗?
二(5)班同学又将怎样以舞蹈的形式来演绎的。
大家掌声欢迎。
17《雨竹林》
男1:
哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦;咦?
这是一片竹林呀:
哦!
这里还有位美丽的傣族姑娘呢!
她要做什么呢?
让我们一起来欣赏三(4)班朱磊同学为我们表演的舞蹈《雨竹林》。
掌声欢迎。
18《鼠你快乐》
女2:
我想问同学们一个问题,大家快乐吗?
有人说很快乐,有人说不快乐。
不管你自己认为快乐还是不快乐,大家认为数你快乐。
请欣赏由四(5)班同学带来的舞蹈《鼠你快乐》。
掌声欢迎。
19《背起你的小竹楼》
男2:
大家知道吗?
五
(1)班有一对小金花,能歌善舞人人夸。
很荣幸,接下来,我们将欣赏到她们所带来的歌曲《背起你的小竹楼》。
掌声欢迎沈伊慧、郑怡侨同学。
20《奇迹》
女1:
人人期待奇迹,努力方能创造奇迹。
请欣赏二(3)班同学带来的群舞《奇迹》。
掌声欢迎。
21《和我们一样享受春天》集体朗诵表演唱
女2:
阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
男2:
是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着四
(2)、四(3)班同学来一齐享受春天吧。
合:
掌声有请四
(2)、四(3)班同学。
四、结束词:
女1:
六一的歌声这样的动听,
男1:
六一的舞蹈这样的优美,
女2:
乔迁的心情这样的激动,
男2:
乔迁的集会这样的欢腾!
合:
我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
女1:
:
我们是出巢的小鹰,
女合:
明天将展翅高飞。
男1:
我是含苞的小花,
男合:
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
女1男1合:
我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
女2男2合:
我们就是我们,我们的明天一定更美好!
合:
我们相信,我们将继续坚持不懈、拼搏进取!
我们相信,我们定将在新的校园创作新的辉煌,新的奇迹!
“庆乔迁,庆六一文艺汇演”到此结束!
谢谢大家!
篇三:
舞蹈串词
2《Forthedream》机电
女:
感谢舞者们精彩的表演,我想大概这就是街舞的魅力,让我们可以看到舞者们无限的活力,看到他们对生命、对舞蹈的热爱。
男:
青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
女:
我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
男:
没错,请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍,让我们一起舞动青春
女:
下面请欣赏由嘻哈BOY舞蹈队带来的舞蹈《Forthedream》选送单位:
机电工程学院掌声有请
3《Dragonlegends》理学院
男:
感谢嘻哈BOY舞队的精彩表演,用一支《forthedream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的,下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况,secret舞队的最终得分为。
。
恭喜他们,
女:
巨龙自古以来便是力量与美的结合,智慧与绅士的化身,
男:
没错,那作为龙的传人的我们,是否能够延续,龙骑士的风格呢
女:
那让我们共同欣赏由Restartrockcrew舞队带来的舞蹈Dragonlegends选送单位:
理学院
男:
掌声有请
4、《》环工
男:
感谢舞者们精彩的表演,看了他们的演出我才明白,什么是真正的精彩绝伦啊!
好的,下面让我们共同关注一下和嘻哈BOY舞队队的得分情况,嘻哈BOY舞蹈队的最终得分为。
。
。
同样恭喜他们
。
。
女:
***,你一直说你得英语好,那我来考你一个英文单词吧。
男:
好啊,我这英语水平可高着呢,随便考
女:
恩~那你说说DOUO是什么意思呢
男:
DOUO啊,我知道
女:
嗯,然后呢?
你知道你倒是说啊,大家都在等着呢
男:
不就那个意思吗。
。
是吧?
女:
行啦,一看你就不知道,我来告诉大家吧,这DOUO的意思就是舞蹈的最高境界,唯舞独尊!
男:
哦,对对对,我说的就是这个。
那么接下来让我们一同领略一下mixmuses舞队是怎样诠释唯舞独尊的!
选送单位:
环境与生物工程学院
女:
掌声有请!
5、《Crowded》外语
男:
感谢舞者们精彩的表演,大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢,有起有伏,引人入胜。
好的,下面让我们关注一下Restartrockcrew舞的得分情况,它的最终得分是。
。
。
女:
热情澎湃是舞蹈的灵魂,
男:
个性张扬是舞蹈的理念;
女:
伸出你的双手,跟上节奏,今晚我们一起狂欢,
男:
拿出你的热情,舞动青春,今天我们让我们共同释放激情
女:
下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位:
外国语学院
男:
掌声有请
6、《鬼魅节奏》信控
mixmuses舞队的得分情况
7、《意境》化工
男:
感谢舞者们精彩的表演,他们的街舞是那么动感,那么的有活力,引得观众一阵阵的掌声。
好的,下面让我们关注一下。
。
。
舞队的得分情况,它的最终得分是。
。
。
女:
动感轻快一向是街舞的代名词,然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色,
男:
动与静的结合彰显舞之魅力,快与慢的节奏衬托舞蹈的律动;
女:
放慢你的脚步,感受音乐的气息,
男:
放慢你的脚步,让我们一起走进意境的世界。
女:
下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》
男:
掌声有请
8.《SoulDance》(Supreme经管)
女:
真的是花样年华,舞出人生意境,感谢舞出情景舞蹈队
下面关注一下舞蹈。
的最终得分
男:
一个音符,一段旋律给我们带的是心冷的沟通
女:
一个眼神一个动作同样能传递出一种思想
男:
而每一个舞者都是灵魂的舞者,舞出精彩,舞出豪迈
女:
请欣赏supreme舞团带来舞蹈《SoulDance》,选送单位经济管理学院
男:
掌声有请!
9.《崛起争冠》(崛起化工)
如此火热的舞蹈,动感的旋律,轻盈的舞姿,美不胜收,感谢舞蹈团的精彩演出下面关注一下舞蹈的最终得分
男:
有句话说:
不想当将军的士兵不是好士兵,那引用到今天,也可以说,夺得大赛冠军,是每个舞团的渴望!
女:
崛起争冠,从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去,那他们又会带来怎样的精彩表演,让我们拭目以待
男:
有请崛起舞团。
带来舞蹈崛起争冠。
选送单位化工与材料工程学院
女:
掌声有请
10、《传承》信控
女:
感谢舞者们精彩的表演,看到他们尽情的舞蹈,我都不禁想加入他们呢~好的,下面让我们关注一下。
。
。
舞队的得分情况,它的最终得分是。
。
。
男:
青春是一轮初升的红日,期盼着火热的激情去放射光芒;
女:
青春是一只羽翼丰满的雄鹰,希冀着广袤的思想去翱翔;
男:
传承经典,我们在用舞蹈诠释对青春的热爱;
女:
传承文化,我们在用信念谱写青春的诗篇。
男:
下面请欣赏延续舞队带来舞蹈《传承》选送单位:
信息与控制工程学院
11、环工《dancewithus》
男:
感谢延续舞队的表演。
绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,真是如梦如幻。
下面关注一下崛起舞队,得分
女:
跳跃的音符绽放着华丽的风采
男:
动感的舞步奏响着青春的活力
女:
带着热情与奔腾,我们舞动这样的青春岁月
男:
带着激情与感动,我们谱出如此的花样年华
女:
和我一起跳舞,让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dancewithus》
12舞之巅峰》(巅峰机电)
满怀青春的激情,踏着强劲的节奏,感谢人声失控舞团
下面关注一下,人声失控得分
女:
在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家,舞蹈的极致是什么?
对,是巅峰。
男:
一支舞蹈,表演者赋予了它生命,欣赏着给了他一颗心,在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同,正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈
女:
那倒是。
你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了,那舞蹈蹈的巅峰,会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢,让我们拭目以待
男:
有请巅峰舞团,带来舞蹈,舞之巅峰,选送单位机电工程学院
掌声有请!
那么在今天的舞台,我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏,表现的相当出色,大家看的也很尽兴,此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋(可以加一个报分!
11)是啊,今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了,其实我个人特别的敬佩这些舞者们,我觉得他们真是太厉害了,没去跳过是体会不到的,真正是台上一分钟台下十年功那么大家想不想再看看他们的风采,那就让他们同台展示,下面进入我们的风采showtime环节由每个教学院选送三到五人,同台展示,那么首先,有请
化工机电信控环工药化经管理学院外语
颁奖。
优秀奖5,最佳人气奖1,冠1亚2季3
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