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朗诵中国梦串词
朗诵中国梦串词
篇一:
中国梦串词
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲:
首先,我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛,担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有:
柳成恩杨海燕刘淑清
乙:
,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:
总分为十分制,占四项内容。
1、思想内容:
内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。
2、精神面貌:
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:
感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。
4、语言表达:
普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。
甲:
比赛出场次序依次为:
初一一班,初一二班,初一三班
甲:
有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。
永远跟党走,是我们坚定不移的信念。
请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙:
我们的梦想,也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:
渴望掌声,渴望成功。
无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。
请初一
(2)班同学做准备。
甲:
每一个人都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。
而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。
接下来是初一
(2)班同学带来的演讲《中国梦》。
乙:
我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却不知道他最终的结果。
他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞梦想,才能走向未来。
下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。
请五
(1)班同学做准备。
乙:
梦想就是对未来的向往和憧憬。
有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。
请听五
(1)班同学的朗诵《梦》。
请三
(1)班同学做准备。
甲:
梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。
“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。
有请三
(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。
请四
(1)班同学做准备。
乙:
秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展,我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。
请四
(1)班同学朗诵诗歌《骄傲,中国》请五
(2)班同学做准备。
甲:
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。
中国梦,流淌在岁月。
请欣赏五
(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
篇二:
“中国梦“诗朗诵串词
男:
尊敬的老师们,
女:
亲爱的同学们。
合:
大家,晚上好!
男:
春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!
女:
春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!
男:
那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!
女:
那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!
男:
下面介绍到场的各位嘉宾:
。
女:
欢迎你们的到来!
男:
今天,让我们在诗海里陶醉,
女:
今天,让我们在歌声中赞颂——
合:
伟大的祖国。
康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始!
男:
下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。
女:
一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。
接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男:
每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。
女:
神州大地,美丽中国。
请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!
男:
小小儿童,美丽中国梦。
一年级专场到此结束!
请一年级同学安静排队、有序退场。
男:
二年级专场——现在开始!
首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女:
掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男:
谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女:
梦想是美的,心愿是美的。
下面请欣赏二10班《画》。
男:
古语有云:
少年智则中国智,少年强则中国强。
掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女:
最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。
男:
风雨兼程,丰功伟绩。
从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。
二年级专场到此结束!
请二年级同学安静排队、有序退场。
男:
三年级专场——现在开始!
首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女:
掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。
男:
接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。
女:
中华5千年历史长河,一副悠悠地美丽画卷。
下面请欣赏三10班《我的梦,中国梦》。
男:
神州大地,美丽中国。
祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。
三年级专场到此结束!
请三年级同学安静排队、有序退场。
男:
四、六年级专场——现在开始!
我们的中国,我们的中国梦。
让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。
女:
掌声有请四8班带来《点亮微心愿,共筑中国梦》。
男:
谢谢四8班的同学们。
我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负,心向祖国。
他们满腔热血,将为我们带来《少年中国说》。
女:
最后,我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班,听听他们的《飞扬吧,青春》。
结束语:
男:
激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了康城学子对未来的憧憬。
女:
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了广大同学们的拳拳爱国心。
男:
有梦想,就要信心百倍;
女:
有梦想,就要斗志昂扬;
女:
有梦想,就要大胆追求;
女:
有梦想,就要持之以恒。
男:
同学们,让我们携起手来,为我们的中国梦努力奋斗,为中华民族的伟大复兴发愤图强!
女:
今天的诗歌朗诵比赛——到此结束,感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委的辛苦劳作,感谢全校师生的共同参与,谢谢大家!
篇三:
《放飞中国梦》朗诵词
中国梦诗歌:
放飞中国梦
女1:
我的梦穿越千年的回响
四大发明,蕴蓄着华夏无穷的智慧
丝绸之路,架起中西方友谊的桥梁
资治通鉴,用睿智的思想指点江山
万里长城,挺起神州大地坚实的脊梁
女2:
我的梦历经百年的沧桑
鸦片战争的魔爪撕开了我的国门
甲午风云的炮声仿佛仍在耳畔激荡
卢沟桥的战火灼痛了母亲的肌肤
女1:
我的梦!
我那苍凉的梦啊
何时?
何时迎来黎明的曙光
女2:
南湖的那艘红船,托起了我心中的太阳
井冈山的那面红旗,映红了我的脸庞
女1:
南巡的脚印,承载着小岗村改革的热望
让我的梦想之花,冲破冻土自由绽放
女2:
我的梦,是奔赴神秘的月宫
舞动嫦娥飘逸的霓裳
女1:
我的梦,是潜入蔚蓝的大海
触摸蛟龙有力的臂膀
女2:
我的梦,是为古老的河床披上绿装
构筑母亲河坚固的屏障
女1:
我的梦,是遏制沙漠侵蚀的脚步
展现大草原万马奔腾的力量
女2:
我的梦,是打个美丽的中国结
用五十六条情丝编织红红的吉祥
女1:
我的梦,是把握地球跳动的脉搏
让子孙不再蒙受灾后泣血的心殇
女2;我的梦,是一条条巨龙穿山越岭
为雪域高原送去安康
女1:
我的梦,是大海边痴情地守望
让游子在母亲的怀中醉入梦乡
女2:
我的梦,是建造万千广厦
温暖每一个漂泊的心房
女1:
我的梦,是搭建绚丽的舞台
让每一滴汗珠激情飞扬
女2:
我的梦,是敞开文明的殿堂
让每一朵花蕾尽享爱的阳光
女1:
我的梦,是拥抱美丽的夕阳
让每一道晚霞散发多彩的光芒
女2:
我的梦,是舞动经济腾飞的翅膀
让长江奔腾的乐章在世界舞台唱响
女1:
我的梦,是锻造雄健的体魄
让三山五岳的威严挺起巨人的形象
合:
无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来
女2:
我的梦!
我的梦!
我那美丽的梦啊
你是岁月长河中幽香的诗卷
你是我永远坚守的信仰
我深知,追梦的道路崎岖漫长
但那颗追梦的心啊
永不彷徨
女1:
我的梦!
我的梦!
我那缤纷的梦啊
你是数千年的积淀
你是近百年的奋斗
你是亿万人的渴望
孕育在我的心中
正在十三亿颗心田悄然成长
女2:
当梦想在每一片沃土上生根
我的梦,将变成美丽的天堂
女1:
当梦想在每一颗心灵发芽
我的梦,就是一片火红的高粱
女2:
我的梦,就是你的梦
女1:
我的梦,就是你的梦
合:
是我们的梦,是伟大的中国梦
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