电大本科会计制度设计网络考核方案.docx
- 文档编号:2302252
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:29.04KB
电大本科会计制度设计网络考核方案.docx
《电大本科会计制度设计网络考核方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电大本科会计制度设计网络考核方案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
电大本科会计制度设计网络考核方案
电大会计本科会计制度设计课程基于网络考核方案
一、考核目的
1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式;
2.通过本课程考核的改革,探索会计制度设计课程的考核的目标、形式、题型、题量、难易程度等;
3.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达到学习目标;
4.探索远程教育成人考核的信度、效度,保证学习质量。
二、考核对象
本方案适合开放教育会计学专业本科使用,各地电大根据当地学生情况选择试用。
三、考核目标
考核改革目标:
根据成人学习特点和课程特点,本课程的考核设计注重学生对理论知识运用的考核,达到学以致用的目的。
同时,本课程的考核方案也注重学生能够比较全面地了解、掌握会计制度设计的框架结构、基本原理和基本方法,学生能利用相关理论和方法解决实际问题,使学生所学理论知识与管理能力能够在实际工作中体现。
四、考核方式
本课程考核全部为形成性考核,共安排6次任务,由形成性考核、和教师综合评价两部分组成。
形成性考核由5次任务组成,占课程综合成绩的80%,在学生平时学习过程中完成,每次任务按百分制计算;教师综合评价,由辅导教师结合学生平时学习过程中的表现给予综合评价,包括提交作业的情况,提供案例和学习心得的情况,小组学习中积极参与的情况等方面,占课程综合成绩的20%。
(一)形考安排
任务名称
分值
对应章节
任务要求
第一次
15
第1-3章
认真完成第1-3章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交到形考平台中。
(70分)
本次任务要求学生至少参与1次教学活动,教师根据学生参与教学活动的情况,给出形考成绩。
(30分)
第二次
20
第4章
认真完成第4章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交到形考平台中。
(70分)
本次任务要求学生至少参与1次教学活动,教师根据学生参与教学活动的情况,给出形考成绩。
(30分)
第三次
20
第5-6章
认真完成第5-6章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交到形考平台中。
(70分)
本次任务要求学生至少参与1次教学活动,教师根据学生参与教学活动的情况,给出形考成绩。
(30分)
第四次
15
第7-8章
认真完成第7-8章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交到形考平台中。
(70分)
本次任务要求学生至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。
(30分)
第五次
10
第9-10章
认真完成第9-10章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交到形考平台中。
(70分)
本次任务要求学生至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。
(30分)
(二)作业具体要求
1.学习活动的描述
描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。
(10分)
对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。
(10分)
提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。
(10分)
字数不少于600字
评分标准:
总分30分。
以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予20-30分;
案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予15-20分;
案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予10-15分;
提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予10分以下成绩。
注:
教师依据学生的答题情况,酌情给分。
2.学习任务:
评分标准:
每个任务总分35分,共70分。
能够指出任务中存在的问题,(10分)
对问题能够结合理论进行分析,(10分)
提出合理化建议和意见。
(10分)
能够点评或者和同学分享自己的观点。
(5分)
注:
教师依据学生的答题情况,酌情给分。
(三)教师综合评价说明
辅导教师根据学生到课情况、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学习活动完成情况等,对学生学习情况进行综合评价,在第17周完成。
占课程综合成绩的20%,按百分制计算。
五、样题
1.分析说明题
某企业存货管理的主要做法如下:
(1)董事长个人掌握着材料采购;
(2)仓库保管人只是按实际收到材料数量和品种入库,不掌握实际采购量数量和品种;(3)对于材料先到而购货发票后到,会计自己估计入账,发票数量与实际入库数量不一致也不进行核对;(4)期末仓库保管员自己盘点,与会计核对不一致也不查找原因和相应的处理;(5)车间对材料的领用是随用随领,未用材料也不办理退库手续。
你认同这种说法吗?
试分析并说明理由。
参考答案:
(1)总体上看,该企业基本上没有内部控制制度,企业内部对实物资产处置必须建立相应的授权批准制度;
(2)企业对入库存货没有检查验收制度与保管制度,仓储部门应及时取得存货采购基本资料,收到材料后按实际数量填写收料单,要随时关注存货发票的到达情况;(3)存货领用与盘点制度不规范,材料消耗的发生太随意,应细化控制流程并完善控制方法;(4)存货确认与计量没有标准,完全凭会计人员经验的后果会导致企业成本费用不实。
2.制度设计题
某企业存货仓储保管的基本做法如下:
(1)进入仓库人员应办理进出登记手续,XX人员不得接触存货;
(2)仓储部根据入库单、出库单及退库单等编制存货登记表;(3)存货仓储期间要做好相应的保管工作;(4)仓储部要英对存货进行每日检查;(5)存货在不同仓库间流动(内部移库)应当办理出入库手续。
要求:
根据该公司存货仓储保管的基本做法绘制相应的内部控制流程图。
参考答案:
存货入库保管编制存货登记表
及发出情况
内部流转
检查日常保管
人员授权
会计信息系统
六、课程考核内容及要求
课程考核内容分重点掌握、掌握、了解三个不同层次。
其中重点掌握的内容约占80%,掌握的内容约占15%,了解的内容约占5%。
第一章会计制度设计概论
考核内容及要求
重点掌握:
1.会计制度设计的含义、原则
2.会计制度设计的内容
3.会计制度设计的范围
4.会计制度的总体设计
掌握
会计制度设计的程序与方法
了解
1.会计制度设计的意义
2.会计制度的总则设计
第二章对外财务报告的总体设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.财务状况报告的设计
2.经营成果报告的设计
掌握
1.掌握现金流量报告的设计
2.掌握所有者权益变动表的设计
3.掌握财务报告附表和附注的设计
了解
财务报告概述与财务报告分析设计
第三章会计凭证、会计账簿与核算程序的设计
考核内容及要求
重点掌握:
会计凭证与账簿的设计
掌握
1.会计核算程序的设计
2.内部信息传递设计
了解
会计科目的设计
第四章资产业务的会计制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.货币资金业务会计制度设计
2.存货资产业务会计制度设计
3.固定资产业务会计制度设计
掌握
1.长期股权投资业务会计制度设计
2.无形资产类业务会计制度设计
3.开发支出业务会计制度设计
了解
资产业务会计制度设计概述
第五章生产成本核算系统设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.品种法、分批法、分步法产品成本核算程序设计
2.品种法、分批法、分步法产品成本核算方法设计
掌握
1.生产活动与成本核算
2.产品成本核算基础工作设计
了解
作业成本核算制度设计
第六章负债业务的会计制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.流动负债类业务会计制度设计
2.长期负债类业务会计制度设计
了解:
负债业务会计制度设计概述
第七章所有者权益业务会计制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.实收资本与资本公积会计制度设计
2.留存收益业务会计制度设计
掌握:
会计政策变更与前期差错更正会计制度设计
了解:
所有者权益业务会计制度设计概述
第八章收入与费用业务会计制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.收入业务会计制度设计
2.成本费用业务会计制度设计
掌握:
公允价值变动损益业务会计制度设计
了解:
收入与费用业务会计制度设计概述
第九章责任会计制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
1.责任会计制度设计概述
2.企业责任中心与责任预算编制的设计
掌握
内部结算制度的设计
了解
责任会计核算模式的设计
第十章会计信息化制度设计
考核内容及要求
重点掌握:
会计信息化总体设计
掌握
会计信息化具体设计
了解
会计信息化概述
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电大 本科 会计制度 设计 网络 考核 方案