新人教版小学一年级下册数学全册一课一练习WORD试题课课练.docx
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新人教版小学一年级下册数学全册一课一练习WORD试题课课练
第1节:
复习加减混合
(1)
1、算一算.
2、算一算.
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
3、在□填数.
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
4、填空后写出四个算式.
10
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合
(2)
一、算一算.
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=
10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=
二、算一算.
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数,.
3+()=10()+2=8()+()=10
9+()=108+()=94+()=9
()+6=8()+2=7()+7=8
4+()=10
认识图形
(1)
一、填空.
(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边.
(2)用( )根小棒可以摆一个长方形.
(3)用( )根小棒可以摆一个正方形.
(4)用( )根小棒可以摆一个三角形.
(5)硬币是( )的.
二、
有( )
有( )
三、给
涂上颜色.
四、给
涂上颜色.
五、给△涂上颜色.
六、给○涂上颜色.
七、
八、计算.
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=( ) △+○-□=( )
△+△-○=( ) □+□-□=( )
认识图形
(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?
连一连.
二、我会填.
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边.
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形.
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形.
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边().
5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形.
三、我会判断.
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形.()
3、长方形就是正方形.()
2、两个三角形可以拼成一个四边形.()
四、它们折出来是什么样子?
连一连.
知识回顾
一、读一读,想一想,填一填.
①15前面一个数是(),后面一个数是().
②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作().
③和19相邻的两个数是()和().
④12在11的()面;8在9的()面.
⑤18里面有()个十和()个一.
⑥15的十位是(),表示()个();个位是(),表示()个().
⑦由6个一和一个十合起来的数写作(),读作().
⑧最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的差是(),和是().
二、在()里填数.
4+()=119+()=14()+9=16()+7=14
8+()=16()+8=136+()=10()+6=11
5+()=13()-3=1016-()=1017-()=7
9-()=5()-4=4()-3=4()-5=10
三、算一算.
9-3=
8-6=
7-5=
6-5-
4-3=
2+3=
2+9=
9+1=
6+2=
1+1=
9+3=
6+9=
8+5=
6+8=
7+4=
5+7=
6+8=
7+6=
5+5=
6+5=
15-5=
17-10=
14-3=
18-5=
13+4=
12+3=
14+2=
10+10=
20+20=
20-10=
8-8=
17-17=
6-0=
15-0=
0+9=
16+0=
6+0=
0+13=
19+1=
12+8=
认识图形综合作业
(1)
一、填一填.
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边.
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形.
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形.
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边().
二、连线.
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形
3、算一算.
1、填方框.
□+7=1615-□=58+□=14
□-10=410+□=1510-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”.
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
3、算一算.
8+7=12-12=6+10=12+4=
7+5=2+8=7+0=8-3=
19-9=16-4=2+7=6+9=
11-10=9-0=0+0=9+9=
认识图形综合作业
(2)
一、我会判断.
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形.()
3、长方形就是正方形.()
2、两个三角形可以拼成一个四边形.()
二、填一填.
1、11个位上是(),表示()个();十位上也是(),表示()个().
2、由7个一和1个十合起来的数是(),读作().
3、最小的两位数是(),最大的一位数是().它们的差是().
4、和19相邻的两个数是()和();12在11的()面.
5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有()人.
6、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线.
7、18里面有()个十和()个一.
三、计算.
1、算一算.
3+6+4=19-3-5=17-7+3=
6+7-2=9-6+8=7+3-8=
2、列式算一算.
①一个加数是6,另一个加数是7,②减数是8,被减数昌9,差是多少?
和是多少?
□○□=□□○□=□
4、解决问题.
1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多.他们一共养了多少条小金鱼?
答:
一共养了()条小金鱼.
2、教室里面有12小同学,出去了2人.教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:
还有()小同学.
3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:
吃了()颗
认识图形综合作业(3)
1、填一填.
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个().
2、将一张正方形纸对折后剪开:
(1)能剪成两个相同的();
(2)也能剪成两个相同的().
二、计算.
1、在○里填上“>”“<”或“=”.
5+9○149○18-107+8○16
10-8○712○3+89+6○15
2、算一算..
8+7=1-1=7+10=13+4=
7+5=3+8=7+0=9-3=
19-9=17-4=2+7=6+9=
11-10=9-0=10-0=8+8=
4、算一算.
3+8+4=17-3-4=16-6+4=
6+7-2=9-6+9=7+3-8=
三、解决问题...
1、教室里面有12小同学,出去了2人.教室里还有几个小同学?
□○□=□(人)
答:
还有()小同学.
2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?
□○□=□(颗)
答:
吃了()颗.
综合练习
一、填一填.
1、从右边起第一位是()位,第二位是()位.
2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作().
3、18里面有()个十和()个一.
二、把下面各数按从小到大的顺序排列.
5,17,8,11,3,19
()<()<()<()<()<()
三、计算部分.
1、在()里填数.
4+()=119+()=14()+9=16
()-3=1016-()=1017-()=7
2、在○里填上“+”或“-”.
5○8=1310○0=107○7=0
15○10=510○3=79○5=14
3、在○填上“>”“<”或“=”.
7+8○1512○3+85+7○7+9
4、算一算.
9-3=3+9=6+8=8-0=
7+6=14-4=5+6=17-10=
4+9=12+6=19-5=12-12=
9+0=10-0=3+8=8+8=
5、两步计算.
3+8+6=15-5-6=7+6-10=
9-7+8=9-5+4=16-16+7=
四、解决问题.
现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
第二单元20以内的退位减法
十几减9
(1)
1、直接写出得数.
10+7=9+6=5+9=8+4=
9+4=2+9=7+6=9+8=
16-4=10-9=10-4=10-3=
2、算一算.
9+2=9+5=9+8=9+7=
11-9=14-9=17-9=16-9=
3、用你喜欢的方法计算.
12-9=18-9=14-9=11-9=
16-9=15-9=13-9=17-9=
8+8=3+9=7+7=9+6=
6+8=5+6=6+7=8+5=
四、在○里填上>、<或=.
14-9○49+7○1712-9○5
17○9+815-9○69○17-9
5、解决问题.
共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?
十几减9
(2)
1、直接写出得数.
9+6=13+5=6+7=8+9=
10+7=16-4=9+2=17-3=
8-4=19-7=18-10=4+5=
2、算一算.
6+9=9+8=3+9=9+9=
12-9=17-9=14-9=16-9=
3、填数.
9+()=14()+9=169+()=18
14-9=()15-9=()18-9=()
4、填一填.
1、16的个位是(),表示()个();“1”在()位上,表示()个().
2、长成一个大正方体至少需要()个.
3、15里面有()个十和()个一;20里面有()个十.
5、解决问题.
今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?
十几减8
一、直接写出得数.
10+8=8+6=5+8=8+4=
8+4=2+8=7+6=8+8=
16-4=10-8=10-4=10-3=
二、算一算.
8+2=8+5=8+8=8+7=
11-8=14-8=17-8=16-8=
4、用你喜欢的方法计算.
12-9=18-8=14-8=11-8=
16-8=15-8=13-8=12-8=
9+8=3+8=7+8=8+6=
6+9=5+6=6+7=8+5=
五、在○里填上“>”、“<”或“=”.
14-8○59+8○1712-8○5
17○8+815-8○69○17-8
六、解决问题.
教室里有12个同学,其中女同学有5个.男同学有几个?
十几减几8、7、6
(1)
一、直接写出得数.
8+5=6+6=13-9=16-9=
7+4=6+5=6+8=14-9=
9+6=8+7=6+7=5+8=
二、算一算.
7+6=8+4=6+5=17-7=
12-8=11-6=13-6=12-4=
11-5=17-8=12-9-15-8=
3、两步计算.
17-9+2=12-9-3=19-9-6=
6+5-9=7+8-9=18-5-9=
4、在○里填上“>”、“<”或“=”.
14-8○715-7○11-316-9○13-6
8○15-611-6○12-718-10○12-5
5、解决问题.
1、一共有12个风车,我们要买7个.还剩几个?
2、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?
十几减几8、7、6
(2)
一、填一填.
1、比16大、比19小的数是()和().
2、18里面有()个十,()个一.
3、12前面的数是(),17后面的数是().
二、直接写出得数.
8+6=12-4=18-9=11-2=
13-8=7+9=11-5=6+5=
17-9=14-7=15-7=16-8=
三、两步计算.
5+4+7=13-9+7=13-4-6=
9+6-7=7+8-9=16-8-7=
14-8-415-3-8=11-4+6=
四、在○里填上“>”、“<”或“=”.
16-8○914-7○612-6○6
5○15-87○13-78○11-6
五、解决问题.
1、有12棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?
2、我钓了6条鱼,妈妈钓了9条鱼,我们一共钓了几条鱼?
十几减几5、4、3、2
(1)
1、直接写出得数.
13-6=13+4=18-9=6+6=
9+5=12-7=8+7=7+9=
17-8=11-6=5+8=15-8=
2、在□里填数.
5+□=134+□=136+□=14
13-4=□14-5=□11-5=□
3、在○里填上“>”、“<”或“=”.
11-6○512-7○78○15-6
13-5○17-916-9○13-712-5○11-3
4、算一算.
13-4+7=6+9-4=12-6+8=17-9-4=
5+3+9=6+7-5=4+8+6=11-3-3=
17-2+4=12-4+5=8+7-9=15-7+6=
5、解决问题.
1、原有17本故事书,卖出9本,还剩多少本?
2、卖出7本科技书,还剩下8本,原来有多少本?
十几减几5、4、3、2
(2)
1、填一填.
1、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是(),读作().
2、在16这个数中,个位上的数是(),表示()个();
十位上的数是(),表示()个().
2、直接写出得数.
14-9=11-9=13+6=6+5=
5+8=13-6=16-9=12-7=
7+8=17-8=14-6=15-8=
3、两步计算.
14-7+5=17-8-7=9+5+4=11+4-8=
12-6+8=13-9+9=9+5-8=12-6+9=
四、解决问题.
1、树上的小鸟飞走了7只,还有5只,原来树上一共有几只小鸟?
2、我有10支水彩笔,小明的和我的同样多.两人一共有多少支水彩笔?
综合作业
1、直接写出得数.
11-2=6+5=12-4=8+9=
5+8=14-8=8+9=11-5=
11-7=6+6=12-3=16-7=
3+8=17-9=15-6=13-6=
16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=
7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=
2、看图列式.
1、△△△△△?
个2、○○○○○○○
16个○○○○○○
?
个
三、在○里填上“>”、“<”或“=”.
12-5○716-8○915-7○11-6
7+6○1114-9○46+8○19-5
4、解决问题.
1、我们要植树16棵,已经植了7棵.还要再植多少棵?
2、一共有14只兔子,白兔有9只.灰兔有几只?
3、我有8个苹果,你有6个苹果,两人一共有多少个苹果?
解决问题
一、填一填.
1、至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体.
2、由1个十和5个一合起来的数(),读作().
3、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线.
二、直接写出得数.
11-3=11-4=11-5=13-6=
13-7=13-8=15-8=15-9=
三、算一算.
11-6=12-6=13-5=12-8=
11-2=14-5=12-9=19-8=
9+7=8+6=4+7=5+6=
15-9=16-8=17-9=18-9=
4、两步计算.
17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=
5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=
5、解决问题.
1、一共有18人来踢球,已经来了9人.还有几人没来?
2、停车场有13辆车,开走几辆后,还剩下7辆?
3、我家有12只鸡和4只鸭.公鸡有4只,母鸡有几只?
求一个数比另一个数多几或少几
1、直接写出得数.
13-6=8+7=13-5=16-8=
15-6=7+9=15-5=14-5=
6+6=12-5=14-6=12-9=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”.
13-4○415-7○816-8○9
12-5○711-6○614-9○5
3、看图填空.
1、○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有()个,△有().○比△少()个,△比○多()个.
2、8比5多();5比8少().
4、列式计算.
1、14比7多多少?
2、5比12少多少?
5、解决问题.
1、鸡有16只,鸭有9只.
(1)鸡比鸭多多少只?
(2)鸭比鸡少多少只?
综合作业
(1)
1、直接写出得数.
11-2=8+6=16-8=13-4=
9+7=13-7=11-6=15-7=
14-8=15-9=12-5=11-3=
12-4=14=-6=17-9=4+8=
2、填一填.
1、长方形有()条边,三角形有()条边.
2、17里面有()个十和()个一.
3、()点整时,时针和分针在一条直线上.
3、两步计算.
6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=
8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=
4、在○里填上“>”、“<”或“=”.
16-8○914-7○612-6○6
15-6○11-26+7○14-814-7○4+5
5、在○里填“+”或“-”.
17○8=99○4=1312○12=0
12○6=66○7=1313○5=18
6、解决问题.
1、我家养了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?
2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔.羊和兔一共有几只?
3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?
综合作业
(2)
1、填一填.
1、13-8=()
想:
10减8等于(),()加5等于().
2、8+( )=125+( )=14
4+( )=117+( )=13
二、直接写出得数.
11-9= 15-8= 12-8= 14-8=18-9= 14-10= 16-10= 17-8=
11-8= 13-8= 15-9= 18-7=16-9= 12-9= 16-8= 14-8=18-8= 13-9= 14-9= 17-9=
三、在○里填上“<”、“>”或“=”.
11-8○413-8○615-7○9
14-9○512-7○45+9○13
四、画线计算.
14-7+5=12-6+8=11+4-8=
9+5+6=17-8-7=13-4+9=
五、解决问题.
1、一本书有18页,方方看了9几页没看?
2、小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?
3、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份?
第三单元:
分类与整理
1、直接写出得数.
9+4=5+9=14-9=11-9=
8+6=4+8=13-8=15-8=
7+4=7+6=16-7=12-7=
14+1=15-3=16-6=17-10=
2、在○里填“>”、“<”或“=”.
9○12-46+7○155+6○15-417-8○5+6
3、在○里填“+”或“-”.
9○7=168○5=1312○6=615○8=7
20○0=207○0=74○5=911○6=5
4、两步计算.
3+6+7=17-9+8=18-8-5=12+4-8=
15-10+9=6+9-7=4+8-2=12-7+7=
5、给下列图形分类.
平面图形有:
立体图形有:
综合作业设计
1、填空.
1、数位顺序表上,从右边起,第一位是()位,第二位是()位.
2、正方形有()条边,四条边都().
3、由1个十和6个一组成的数是().
二、计算.
9+6=15-9=5+8=13-8=
7+5=14-7=6+5=12-6=
5+9=10-5=3+8=11-3=
15+2=16-6=19-10=17-4=
3、画线计算.
2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=
15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=
四、在○里填“>”、“<”或“=”.
7○11-46+8○158+6○15-316-8○15-7
5、列式计算.
1、17比8多多少?
2、6比14少多少?
6、解决问题.
1、有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中?
2、灰兔有12只,白兔有7只.白兔灰兔少几只?
3、公鸡有7只,母鸡有11只.母鸡比公鸡多几只?
第四单元:
100以内数的认识
数数数的组成
1、直接写出得数.
4+7=12-5=13+6=17-9=
13-8=14-6=15-7=11-4=
13-9=18-9=6+6=8+5=
2、填一填.
1、38是由()个十和()个一组成的.
2、100里面有()个十;2个十是().
3、由5个十和6个一组成的数是().
4、与79相邻的两个数是()和().
5、由8个一和4个十组成的数是().
3、写出下列各数后面
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