电子商务需求分析报告.docx
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电子商务需求分析报告.docx
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电子商务需求分析报告
唐
职
校
园
网
电
子
商
务
系
统
需
求
分
析
报
告
目录
引言……………………………………………………………2
1.校园网简介………………………………………………….2
2.设计………………………………………………………….3
2.1进行校园网总体设计……………………………………..3
2.2设计方案的基本要求……………………………………..3
3.基本功能…………………………………………………….4
4市场定位…………………………………………………….5
5.建设原则…………………………………………………….6
6.发展现状…………………………………………………….7
7.案例分析…………………………………………………….8
7.1背景分析……………………………………………………8
7.2校方要求……………………………………………………8
7.3解决方案……………………………………………………8
8.应用…………………………………………………………..9
9.目的…………………………………………………………..9
引言
随着信息技术的发展,网络正在以前所未有的局面全面改变着我们的学习、工作和生活。
作为学习重要场所的校园变化尤为明显。
为了提高学校的综合实力,各大高校都热衷于信息化建设。
信息化建设的核心是信息资源数字化。
在经历了几个发展阶段后,校园信息化的最终目标被确定为"数字校园"。
校园电子商务系统的出现使在校师生的生活变得越来越便利,解决师生日常学习工作生活中的许多问题,而且能改变他们的消费方式和购物习惯,为学校创造巨大的经济效益。
此外,在校园开展电子商务,可以营造良好的电子商务环境,提供学生参与电子商务的现实环境,也为学校的电子商务教学提供实习基地,创造培养电子商务合格人才的教学条件,为新世纪电子商务的全面开展打下基础。
1、校园网简介
校园网[1]是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源
校园网实例(5张)
共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
在中国,近年来校园网建设发展迅速,到目前为止仅在中国中小学就有近6000所学校建设了校园网。
他们为中国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。
然而,随着中国各地校园网数量的迅速增加,校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。
2.1校园网设计
校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的12000/XPranet系统,对外通过路由设备接入广域网。
22进行校园网总体设计
校园网
第一,要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;
第二,在应用奢求分析的基础上,确定学校12000/XPranet服务类型,进而确定系统建设的目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标;
第三,确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;
第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;
第五,规划校园网建设的实施步骤。
2.2设计方案的基本要求
1.整体规划安排;
2.先进性、开放性和标准化相结合;
3.结构合理,便于维护;
4.高效实用;
5.支持宽带多媒体业务;
6.能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。
3、基本功能
从以上分析可以看出,校园网与校园群应具有为学校和学校之间的教育提供网络环境;实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。
校园网
1.为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境。
2.为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境,实现办公自动化,提高工作效率、管理和决策水平。
3.为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。
4.为使用网络通信、视频点播和视频广播技术,提供符合素质教育要求的新型教育模式;
5.为科学研究的资料检索、收集和分析;成果的交流、研讨;模拟实验等提供环境和手段
4、市场定位
校园网的市场定位:
帮助每个人都可以通过自己手上的设备,在网络中发挥自己的力量,中间不需要服务器的管制。
校园网的商业定位:
通过整合大量的商业应用产品合作共赢,让公司自身优势产品发挥更大的商业潜力;将流量聚合快速转化为商业价值的聚合。
校园网的技术定位:
全新创造设计,避免SNS的同质化,接口完全开放式,尽可能多的吸纳第三方技术合作加盟。
校园网的产品定位:
提供满足社会化需求的所有基础功能型产品(如:
博客日志、相册、邮箱、网盘、音乐、活动、聊天、个人空间、好友、群组、分享、贴吧话题、校友录),同时加大P2P、流媒体的开发力度,休闲网页互动游戏产品集成开发以及教育教学视频点播产品的研究。
校园网的用户定位:
所有在校学生和曾经是学生的群体,每个网民都将是校园网的潜在用户。
5、建设原则
基于以上的这些状况,专家们提出不少校园网建设的原则,而这些原则中有不少建议很有建设性,现在总结出来给大家参考:
1.先进性:
先进的设计思想、网络结构、开发工具,采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品;
2.实用性:
建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益;
3.开放性:
遵从国际标准,系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通;
4.灵活性:
采用积木式模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性;
5.可靠性:
具有容错功能,管理、维护方便。
对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析;
6.强性价比:
不要一味追求最新,还要考虑当前实际需要,选择合理的设备搭配,使达到良好的性能价格比。
7.安全性:
包括两个方面,1、网络用户级的安全性;2、数据传输级的安全性。
网络用户级的安全性应在网络的操作系统中予考虑,而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
6、发展现状
最近几年,我国远程教育发展迅猛。
统计数据显示,教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作,开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业,设立了近2000个现代远程教育校外学习中心(点),累计注册网络教育学生160多万人。
此外,我国有近70%的高校建立了校园网,并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。
[2]
7、案例分析
7.1背景分析
某学校下设10个学院,30个研究所,1个大型图书馆,4个部属重点开放实验室。
原来的网络系统只局限于院校,研究所为单位的局域网,不能形成集中管理以及各种资源的共享,个别院校还远离大学本部,这些情况严重地阻碍了该校的网络化需求。
7.2校方要求
由于网络技术的日新月异,更高的带宽和更先进的应用层出不穷,本校园网将在未来几年的运行中能达到应用需求的先进性,能在较长时期内达到业界的先进水平,保护用户的投资。
现阶段则是能实现数据,语音,多媒体通信,OA,MAIL,WEB服务。
将要建设的校园网将是高可靠性,达到24小时不间断,无故障,稳定运行。
网络的局部问题不能影响大网络的运行。
由于整个大学的管理事务都将放在校园网上,不同部门的重要数据将要求绝对安全,可访问与不可访问将严格限制。
校园网和互联网之间的数据流也将严格限制。
7.3解决方案
采用星形全交换千兆以态园区网的千兆主干,百兆交换到桌面的大型校园网解决方案。
校园网当今业界最先进的方案使千兆以太园区网方案,它全面提升了整个校园网的网络性能,不仅彻底解决了因海量数据流量而带来的带宽瓶颈,各种数据的通讯更不在话下,可满足各种新应用。
并将顺利扩展到下一代网络。
是我们校园网络者要重点考虑的方案。
8、应用
随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。
目前,大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。
然后,多年来都对校园网的认识不够全面,甚至存在很大的误区。
例如:
认为网络建设越高档越好,在建设中盲目追求高投入,对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用;认为建好了校园网络,连接了Internet,就等于实现了教学和办公的自动化和信息化,而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训,缺乏对教学资源的开发与积累等等。
所有这些,都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。
9、目的
校园网是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台,是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统,并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。
校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。
为校园提供全方位的网络信息化服务,同时整合社会上其他优势资源,让校园网络服务包罗万象,应有尽有,也带动其他产业快速发展,形成一条完整而巨大的校园产业服务链。
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