高二本部生物限时训练十二细胞分裂和生命历程.docx
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高二本部生物限时训练十二细胞分裂和生命历程
高二本部生物限时训练十二
考试范围:
细胞的生命历程和细胞增殖审题人:
李冬冬
一、选择题(每题2分,共40分)
1.如图所示为来自同一人体的4种细胞.下列叙述正确的是
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
D.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
2.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的
是()
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
3.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。
下列叙述中,正确的是()
①一个细胞周期是指乙→乙的全过程
②在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程
③c、d两段都要消耗ATP
④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成
A.①④B.②③C.①③D.③④
4.如图所示为部分人体细胞的生命历程。
I-Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。
下列叙述正确的是()
A.I-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是工、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡,此过程属于细胞坏死
5.下列关于细胞衰老的叙述,正确的是
A.衰老的细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,但体积基本不变
B.衰老的细胞,细胞膜通透性改变,色素的逐渐积累会影响新陈代谢
C.衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化,与其他细胞间的黏着性显著降低
D.衰老的细胞呼吸速率加快,细胞核体积变小,染色质固缩、染色加深
6.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是()
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.显微观察时首先应找出分裂中期的细胞
7.某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验,下图是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:
各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法完全相同),下列相关的叙述不正确的是
A.应选择分裂期细胞数较多的视野进行计数
B.若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为17.6小时
C.细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同
D.若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化
8.下图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野,有关叙述错误的是()
A.若要看清分裂期的细胞,应先将装片右移
B.一般情况下,一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞
C.给装片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,可观察到质壁分离现象
D.该视野中有的细胞具有中央大液泡
9.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是()
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述中,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
11.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是()
A.在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体
B.在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量
C.在间期,核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质
D.在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成
12.如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断错误的是()
①该细胞处于有丝分裂的后期,有4对同源染色体
②图中细胞含有2个染色体组
③该细胞发生的变异类型属于可遗传的变异
④该细胞发生了基因突变或交叉互换
A.②④B.①③C.②③D.①②
13.下图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图。
据图分析不正确的是
A.该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体
B.分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤
C.图中属于减数分裂过程的有①②④
D.图②产生的子细胞一定为精细胞
14.下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。
下列有关叙述不正确的是()
A.D时期细胞中发生了着丝点分裂。
B.在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C.在F时期发生了染色体数目的加倍
D.在I时期DNA与染色体之比为2∶1
15.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是()
A.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会
B.某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代
C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞可处于减数第二次分裂的后期
D.某二倍体正常分裂的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞
16.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
17.下图是洋葱根尖结构模式图,下列有关图示的叙述,正确的是()
A.基因突变主要发生在区1细胞中
B.高度分化的区3细胞不具有全能性
C.高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛
D.该根尖细胞分裂是膜向内凹陷形成的
18.下列哪种细胞的全能性容易表达出来
A.蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞
C.蛔虫的受精卵细胞D.人的神经细胞
19.拟南芥(2N=10)是一种生物研究应用很广泛的模式植物,被誉为“植物中的果蝇”。
下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该拟南芥的两对等位基因(Y与y,R与r)的分布示意图。
下列叙述正确的是
A.图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B.图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C.若图2表示一个原始生殖细胞,则经减数分裂产生YR、yr、Yr、yR四种精子
D.图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段
20.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细跑经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
下列有关的说法正确的是
A.若子细跑中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中很可能发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
二、综合题(每空2分,共10分)
21.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
请回答下列问题:
(1)图中b类型细胞处于哪些时期?
。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是。
(3)在图示细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有。
(4)着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有
(用图中字母表述)
(5)若要观察某哺乳动物减数分裂具体的图像,最好使选精巢作为实验材料,而不是选卵巢,理由是。
参考答案
1.D
【解析】卵细胞是经过减数分裂而来,其中的DNA含量减半,并且成熟的红细胞中没有细胞核(无核DNA),A错误;因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,而红细胞吸收方式为协助扩散,C错误;虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物都是水,D正确.
【考点定位】细胞的分化;物质跨膜运输的方式及其异同
【名师点睛】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:
普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:
基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:
使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2.C
【解析】据图分析,⑤和⑥细胞是由同一个细胞①分裂、分化而来的,细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,细胞内遗传物质相同,不同的基因转录现信使RNA不同,翻译形成的蛋白质不同,所以⑤和⑥细胞的核基因相同,而蛋白质不完全相同,A项错误;对于多细胞生物体来说细胞衰老不等同于个体的衰老,在幼小个体中同样存在着细胞的衰老,B项错误;不再分裂的细胞内不存在遗传信息由DNA向DNA的传递,只有DNA→RNA→蛋白质,C项正确;与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D项错误。
【考点定位】细胞的分裂、分化、衰老和凋亡
【名师点睛】细胞分化的机理和过程
(1)细胞分化的机理
(2)细胞分化的过程
(3)
3.C
【解析】A图中乙→甲属于分裂间期,甲→乙属于分裂期;B图中a、c属于分裂间期,b、d属于分裂期;一个细胞周期是指A图中乙→乙的全过程,①正确;高等植物细胞内没有中心体,②错误;c、d两段都要消耗ATP,③正确;b段的主要变化含有染色体散乱分布于纺锤体中央,DNA复制及有关蛋白质的合成发生于a或c段,④错误;所以C正确,ABD错误。
【考点定位】细胞周期及有丝分裂过程
【名师点睛】
1.细胞周期及其表示方法:
方法名称
表示方法
细胞周期
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a+b或c+d为一个细胞周期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞周期
2.细胞周期各时期的划分:
(1)细胞周期的划分:
①分裂间期
②分裂期(M期):
前期、中期、后期、末期。
(2)判断下列柱状图表示的细胞周期各时期:
4.C
【解析】由以上分析可知,图中Ⅰ表示细胞分化、Ⅱ表示细胞衰老、Ⅲ表示细胞癌变、Ⅳ表示细胞凋亡,其中只有细胞癌变遗传物质发生改变,其余ⅠⅡⅣ中的遗传物质都没有发生改变,A错误;成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,并没有形成完整个体,因此不能体现细胞核的全能性,B错误;细胞2属于癌细胞,能无限增殖,且其与正常肝细胞相比,代谢旺盛,因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高,C正确;效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其凋亡,而不是使其坏死,D错误。
【考点定位】细胞的分化、癌细胞的主要特征、人体免疫系统在维持稳态中的作用
5.B
【解析】衰老的细胞内水分减少,导致细胞体积减小,A错误;衰老的细胞,细胞膜通透性改变,色素的逐渐积累会影响新陈代谢,B正确;细胞形态、细胞膜成分变化并与其他细胞黏着性显著降低是癌细胞的特征,并不是衰老细胞的特征,C错误;衰老的细胞呼吸速率会下降,细胞核体积会变大,D错误。
【考点定位】细胞衰老与癌变
6.C
【解析】A、该实验的目的是观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,故A正确;
B、该实验的操作步骤应该是:
解离、漂洗、染色、制片和观察,所以该同学的操作步骤错误,应该解离后用清水漂洗再染色,故B正确;
C、f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是使盖玻片受力均匀,防止盖玻片被压碎,故C错误;
D、因为有丝分裂中期,染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期,所以显微观察时首先应找出分裂中期的细胞,故D正确。
【考点定位】观察细胞的有丝分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点
【名师点睛】分析题图:
a表示剪取洋葱根尖2-3mm;b表示解离,目的是使组织细胞分散开来;c表示染色,常用碱性染料,如龙胆紫或醋酸洋红;d表示漂洗,需要洗去解离液,易于着色;e表示制作临时装片;f压片,目的是使细胞分散开来;g表示显微镜下观察。
【答案】A
【解析】统计要求随机,故A错误;根据表中提示信息,若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为880×20÷(880+47+18+55)=17.6小时,B正确;DNA经过间期的复制,数目加倍,一直到末期分到两个子细胞之前,DNA数目均处于加倍状态,而染色体在后期着丝点分裂后,数目加倍,故C正确;若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化,D正确。
【考点定位】DNA复制、细胞分化和有丝分裂
8.C
【解析】分裂期的细胞为正方形,排列紧密,位于右侧,若要看清分裂期的细胞,应先将装片右移,A正确;由于细胞大多数位于细胞分裂的间期,所以一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞,B正确;根尖细胞没有成熟的大液泡,不能发生质壁分离,C错误;根的成熟区细胞含有大液泡,D正确。
【考点定位】显微镜观察实验
9.
【解析】
试题分析:
染色体的数目等于着丝点的数目,图1所示细胞处于有丝分裂中期,共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞处于有丝分裂后期,共有0条染色单体,A正确;图3中BC段代表染色体复制后、着丝点分裂前的时期,CD段变化是由于着丝点的分裂,B正确;一条染色体含有1个或2个DNA分子,不会出现如图4中d所示的情况,C正确;图4中a可对应图3中D点以后的时期;图4中c对应图3中的A点以前的时期,D错误。
考点:
本题主要考查有丝分裂,考查对有丝分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。
10.C
【解析】有丝分裂间期,细胞中DNA数目因DNA复制而加倍,染色体数目不变,A项错误;有丝分裂后期,细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而加倍,B项错误;减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半,C项正确;减数第二次分裂后期细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而加倍,D项错误。
【考点定位】有丝分裂、减数分裂过程中染色体和DNA的变化
11.A
【解析】洋葱是高等植物,细胞中没有中心体,A错误;在间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,此时线粒体要为蛋白质的合成、DNA解旋等生理过程提供能量,B正确;在间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此此时核糖体上会合成多种酶和其他的蛋白质,C正确;在末期,高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成,D正确。
【考点定位】有丝分裂过程
【名师点睛】有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:
进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
12.A
【解析】该细胞处于有丝分裂后期,含4对同源染色体,所有染色体着丝点分裂,①正确。
图中含4个染色体组,②错误。
该细胞相同染色体出现了等位基因A、a,说明该细胞发生了基因突变,为可遗传变异,③正确,该根细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,交叉互换发生在减数分裂中,④错误。
A错误。
【考点定位】有丝分裂与变异
【名师点睛】学生对有丝分裂理解不清
有丝分裂过程的图像识别方法
确定细胞种类及分裂方式的基本思路:
首先判断细胞类别,是动物细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞;其次确定分裂方式,是有丝分裂还是无丝分裂,如果是有丝分裂,根据染色体的形态确定细胞所属的分裂时期。
(1)不同细胞的标志
①植物细胞的标志:
有细胞壁,一般呈方形,分裂后期出现细胞板,无中心体;既有中心体又有细胞板的细胞为低等植物细胞。
②动物细胞的标志:
没有细胞壁,最外层是细胞膜,一般呈圆形,有中心粒,无细胞板,分裂末期通过缢裂方式分裂为两个细胞。
③原核细胞的标志:
无细胞核,没有染色体,只能进行二分裂,不能进行有丝分裂。
(2)二分裂方式和无丝分裂的区别:
二分裂时核物质大致均分,没有核膜包被,而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(3)根据如下的特点之一判断有丝分裂各时期
项目
间期
前期
中期
后期
末期
识图特征
有核膜,但是没出现染色体
染色体散乱地分布在纺锤体的中央
染色体的着丝点排列在赤道板上
着丝点分裂,姐妹染色单体分开
核膜、核仁出现,染色体消失
13.B
【解析】分析题图:
①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;②细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
A、图①细胞所含染色体组数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有4个染色体,A正确;
B、④细胞处于减数第一次分裂后期,此时非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此其形成的子细胞不一定相同,B错误;
C、由以上分析可知,图中属于减数分裂过程的有①②④,C正确;
D、根据④细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物.②细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞一定为精细胞,D正确.
【考点定位】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.
【名师点睛】二倍体细胞有丝分裂和减数分裂的判断步骤:
14.C
【解析】
试题分析:
分析图可知,图中A→E时期表示有丝分裂,F→M时期表示减数分裂。
D时期对有丝分裂后期,此时发生着丝点分裂,A正确;L时期对应减数第二次分裂后期,此时正发生着丝点的分裂,虽然细胞中没有同源染色体,即没有等位基因,但进入减数第二次分裂时细胞内每条染色体上含有姐妹染色单体也就含有相同基因,B正确;A、F微细胞分裂间期,特点是完成了DNA的复制和有关蛋白质的合成,当然离不开DNA的解旋、翻录和翻译等过程,但对真核生物而言DNA的解旋和转录是在细胞核内进行的,但翻译是在细胞质中的核糖体上进行的,C错误;I时期是减数第一次分裂后期,每条染色体上含两条单体,D正确。
考点:
本题考查有丝分裂和减数分裂染色体和DNA的变化的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
15.B
【解析】与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会和分离,A正确;在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可能形成染色体组成为XX或YY的精子,因此可形成染色体组成为XYY或XXX的后代,B错误;二倍体动物在细胞有丝分裂后期所含染色体数目应该是4的整倍数,若二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂的后期,C正确;初级精母细胞只含有一条Y染色体,若某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞,D正确.
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】1、精子的形成过程:
精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;精细胞经过变形→精子.
2、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:
进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、DNA分子的复制方式为半保留复制.
16.C
【解析】有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,染色体数目相同,但染色体行为不同,A错误;有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目相同,但染色体行为不同,B错误;有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,染色体数目和行为均不同,DNA分子数目相同,C正确;有丝分裂末期和减数第一次分裂末期,染色体数目和行为均不相同,D错误。
【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂
【名师点睛】一个细胞内染色体与核DNA的数量变化
(1)染色体数量变化分析
数量变化
发生时期
原因
染
色
体
2N→4N
有丝分裂后期
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体
2N→N
减数第一次分裂末期
同源染色体分离,平均分配到两个子细胞中
N→2N
减数第二次分裂后期
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体
2N→N
减数第二次分裂末期
染色体平均分配到两个子细胞中
(2)核DNA分子数量变化分析
数量变化
发生时期
原因
核
DNA
分
子
2N→4N
有丝分裂的间期
DNA复制
4N→2N
有丝分裂末期
随染色体平均分配到两个子细胞中
2N→4N
减数第一次分裂前的间期
DNA复制
4N→2N
减数第一次分裂末期
随同源染色体的分开平均分配到两个子细胞中
2N→N
减数第二次分裂末期
随染色体平均分配到两个子细胞中
17.A
【解析】分析图示可知,区1为根尖的分生区,细胞能连续进行有丝分裂,容易发生基因突变,A正确;区3是成熟区,细胞已高度分化,但分化的细胞中仍然含有该生物全部的遗传物质,仍然具有全能性,B错误;图中只有区1的细胞能进行有丝分裂,高尔基体和植物细胞壁的形成有关,高尔基体在区1细胞分裂过程中活动旺盛,C错误;根尖细胞的胞质分裂是在细胞中央出现细胞板,并逐渐向两边扩展形成新的细胞壁,D错误。
【考点定位】细胞分化、细胞的全能性、细胞周期
18.C
【解析】蛙的口腔上皮细胞、蚕豆的叶肉细胞和人的神经细胞属于成熟的体细胞,全能性较低,其中植物细胞的全能性大于动物细胞,AB错误;受精卵的分化程度最低,全能性最高,最容易表达,C正确。
【考点定位】细胞的全能性
【名师点睛】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;细胞全能性大小的比较:
受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞,植物细胞>动物细胞。
19.D
【解析】图1中CD段是着丝点断裂、姐妹染色单体
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- 本部 生物 限时 训练 十二 细胞分裂 生命 历程