爱牙日活动方案10个.docx
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爱牙日活动方案10个
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爱牙日活动方案10个
爱牙日活动方案
爱牙日活动方案
(一):
今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。
为仔细贯彻落实县教委卫生保健
所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年小孩的口腔健康教
育,透过学生向家长流传中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱惜牙齿的好
习惯,关注自我的将来。
我校决定在全校1―6年级展开校园“关注中老年人口
腔健康”的教育活动。
现将详细事宜通知以下:
一、活动主题:
关注中老年人口腔健康
二、活动时间:
9月16-21日
三、活动对象:
1―6年级学生
四、活动资料:
1。
“关注中老年人口腔健康”活动,参加活动的1―6年级各班主任老师利
用9月20日队会课借助有关资料向同学们流传解说护齿知识,请同学登台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必需性。
学校利用午睡时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传资料。
2。
“关注中老年人口腔健康”征文活动。
鼓舞学生把自我向父亲母亲、爷爷、
奶奶宣传口腔健康知识的心得领会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。
3。
“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。
呼吁同学们以关注中老
年人口腔卫生健康和护齿教育为主题采集有关资料制作手抄报。
资料可包含:
口
.
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腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
版面以图画和贴画为主辅
以文字资料。
五、活动要求:
1。
希望参加活动的各班级仔细组织落实,让学生在活动遇到教育,增加知
识,获得锻炼。
2。
1-2年级每班精选一张手抄报,3-4年级每班介绍一篇,5-6年级每班推
荐两篇在9月21日前上交学校保健室。
爱牙日活动方案
(二):
全国爱牙日活动实行方案
各医疗卫生单位:
今年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”,为仔细落实《卫生部办公厅
对于展开全国“爱牙日”活动的通知》(卫办疾控函。
201X。
735号)文件精神
和要求,进一步普及口腔卫生知识,增强民众对口腔卫生的关注,创建全社会共
同参加的优秀气氛,联合我县实质情况,制定本次“爱牙日”活动实行方案以下:
一、活动主题
主题:
健康口腔,幸福家庭
副主题:
关爱自我,保护牙周
二、活动背景
口腔卫生工作是公共卫生工作的重要构成部分。
口腔疾病是影响我国居民健
康的常有病和多发病,与人们的平时生活习惯亲密有关,特别是小孩口腔健康状
况与家长的口腔保健知识水平易重视程度有很大关系。
家庭作为社会生活的基本
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单位,在口腔保健中能发挥重要作用,展开家庭口腔健康教育,是改良全民口腔
健康情况、提升小孩口腔保健水平的重要门路。
三、环绕主题,展开多样化的宣传活动
牢牢环绕“健康口腔,幸福家庭”的宣传主题,充足利用广播、电视、网络
等手段,宽泛展开社会动员和宣传,创建全社会关注小孩口腔健康的优秀氛
围。
使民众认识爱牙日活动的目的和气处,增强民众主动参加意识。
健康教育所
要做好宣传工作,确实增强要点防治人群的口腔卫生工作。
宣传要点是:
牙周疾
病的常有表现和防治方法,确实提升宣传教育实效。
让民众认识早晚有效刷牙、
饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成,对保护口腔特别是牙周健康的
科学道理和重要利处;让民众认识按期进行口腔检查和早诊早治,对控制牙周疾
病发生发展的重要作用。
四、仔细落实各项宣传举措
各医疗卫活力构要在宣传日当日组织一次集中宣传活动,详细工作要求如
下:
1、展开一次以“健康口腔,幸福家庭”为主题的宣传咨询活动,并对前来
咨询的人群进行口腔检查。
在“爱牙日”宣传活动时期,透过进学校、进社区等
形式,发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式,一方面宣传爱牙知识,
一方面掌握学生与各种人群对口腔知识的认识情况,以便在下次宣传中有针对
性,努力促使学生与各种人群保护好牙齿。
2、在主要街道或人口密集地区展开宣传活动时悬挂起码一条宣传横幅。
3、出一期以爱牙知识为主要资料的宣传栏。
4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。
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爱牙日活动方案(三):
今年9月20日是第28个国际爱牙日,联合今年爱牙日的主题“一口好牙,
一世唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始建立口腔保健的正确意识,
养成口腔洁净的好习惯,争做“无龋好小孩”。
详细活动参照方案以下:
一、活动目标
1。
少儿认识自我的牙齿并理解换牙、防备蛀牙的基本知识。
2。
少儿养成爱惜牙齿的优秀习惯。
二、活动准备
1。
教师率领孩子们部署爱牙日主题环境,让少儿认识爱牙日的来历。
2。
请家长接送孩子时和孩子一齐透过看展板认识爱牙日的有关信息。
3。
少儿理解故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》
2、认识世界爱牙日的由来和主题
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美术活动《让我们的笑脸更绚烂》
四、做好展板。
爱牙日活动方案(四):
职业技术学校爱牙护齿活动方案
每年9月20曰是全国“爱牙曰”。
为仔细贯彻落实市教育局要求,增强我
校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养
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成爱惜牙齿的好习惯,关注自我的将来。
我校决定在全校一、二年级展开校园“爱
牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题:
爱牙护齿,健康成长
二、活动时间:
9月13日—9月25日
三、活动对象:
一、二年级学生
四、活动领导小组
组长:
甘志明
副组长:
肖忠友、徐勇、代荣华、唐云
成员:
全勇、田斌、谭凤梅、刘光富、张文、王强、向珉、王蔚及各班班主
任
音响设施:
张文
照相:
赖德旺
场景部署:
王蔚及幼师班学生
宣传:
向珉、王蔚、校园广播台学生
五、活动资料:
1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷
牙,按期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后实时漱口”的四个
好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午睡时间向全校播放爱
牙知识。
3、鼓舞学生把自我学习到的口腔知识向父亲母亲、爷爷、奶奶宣传口腔健康知
识。
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4、邀请恩东医院口腔专家到我校展开爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具
体安排见附表。
恩施市中等职业技术学校
201X年9月12
恩东医院口腔专家讲座安排表
时间班级随堂班主任授课专家教室
201X-9-23晚自习13幼师1、2、3班杨官莲、赵艳华、谭云平
恩东口腔专科医院马小兵主任、201X年毕业于武汉大学口腔医学院,曾任
职于宜昌市中心医院,从事口腔临床工作十余年,善于小孩口腔病,以及牙列不
齐改正等。
实训楼五楼学术报告厅
爱牙日活动方案(五):
一、活动主题
主题:
关爱老人,修复失牙。
二、主题宣传纲要
失牙应该实时修复。
每颗牙齿都是一个独立履行功能的器官,联合起来又能履行好多有利处的生
理功能。
牙齿拥有咀嚼食品、协助发音和保持面貌形态等功能。
而这些功能的实
现,需要不同样形态的牙齿协调地组合在一齐,分工合作。
跟着现代人的寿命逐
渐增加,牙齿使用的年限也愈来愈长,要想提升生活质量,就要连续牙龄和寿龄
同样长。
.
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有人以为,人老掉牙是自然规律,有的老年人以为自我年纪大了,没必需修
复失牙,这些观点都是不正确的。
每一颗牙齿都有自我的地点,肩负着特别的功
能,人体的精良在于每个构造都丝丝入扣、相辅相成,牙齿也这样。
牙齿缺失后,
整个口腔的均衡就会被打乱,若不实时修复,常会致使缺牙双侧的牙齿出现倾斜、
移位,缺牙空隙渐渐减小,对颌牙伸长,局部咬合关系杂乱,咀嚼功能降落,食
物嵌塞、龋病、牙周损害等问题。
牙齿缺失同时影响面貌,特别是全口无牙者,
所以牙齿缺失会严重影响患者的交际活动,简单相应产生心理阻碍。
为了恢复面貌,改良发音和雅观,提升咀嚼功能,连续口腔颌面系统的完好
性,需要用义齿实时修复失牙。
牙齿修复的机遇。
依照修复方法的不同样,镶牙的机遇也各有不同样。
当前镶牙的主要方法有
活动假牙和固定修复。
一般情况下,活动假牙可于拔牙后1―3个月进行,固定
修复可于拔牙后3个月进行。
由于拔牙后软组织的伤口愈合较快,一般8―28
天可愈合,但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口四周骨汲取的稳固,大体需要
3个月左右才能达成。
对于患有糖尿病等浑身系统性疾病的患者,拔牙创口的愈
合期可能会较长,所以需要请修复科医生检查决定后,视详细情况而定。
若患者有较高的生活质量要求,此时可采纳马上义齿进行修复,拔牙的当日即可戴上假牙,过渡性地恢复患者面貌和部分咀嚼功能。
修复前的准备工作。
在镶牙从前,务必成立一个基本健康、稳固的口腔条件,才能保证义齿修复的近、远期疗效。
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第一,为了给缺失牙齿的修复治疗创建优秀的条件,镶牙前应该请修复科医
生对患者的口腔情况进行全面检查,拍摄口腔X光片,确立节余牙齿的去留、剩
余牙齿需要进行的治疗和治疗的先后次序,进而依据患者的要求及各方面的条件
制定一个完好的修复治疗方案。
而后便可依照治疗方案逐渐准备,常有的准备工作包含超声洁牙,完全消除
牙结石和牙垢,治疗牙周疾病;治疗和预防龋病;拔掉没有保存价值的余留牙;拆
除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整,手术去除影响镶假牙的不利要素,
如骨刺、瘢痕等。
各样义齿的选用。
1。
活动假牙
活动假牙分为局部的和全口的,局部活动假牙是利用患者口内余留的牙齿作
为基牙,磨除很少许牙体组织,制作患者能自行摘戴的义齿,其制作方法较简单,
花费便宜,便于洁净和维修,但其稳固性、舒坦度和咀嚼效能不如固定义齿。
活
动假牙合用范围较宽泛,包含各种牙齿缺失患者,个性是对游离端缺失及伴有颌
骨组织缺损等情况。
2。
固定修复
少量缺失牙时可采纳固定桥修复。
固定桥是利用缺失牙两头的天然牙齿或牙
根作为“桥墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体,并与人工牙
相连结成为一个整体,借粘固剂将义齿粘固在基牙上。
固定桥合用于牙齿缺失数
目较少、余留牙条件较好的情况。
固定修复体体积小,牢固、雅观,患者无需摘
戴,但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。
3。
栽种牙
.
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栽种牙的出现可称为修复学上的革命,跟着资料学的发展,栽种牙的适应证
愈来愈宽,栽种牙在支持、功能、感觉、形态、使用成效等方面与真牙十分相像,
被誉为“人的第三副牙齿”。
栽种牙分两步进行,第一将栽种体透过小手术埋入
缺牙部位的牙槽骨内构成人工牙根,3―6个月后进行二期手术,术后约1个月
后再在人工牙根上连结雅观自然的瓷牙。
它不必磨除健康的牙体组织,也不需要
牙托和牙钩,咬协力经过栽种体直接传导到颌骨内并分别到四周的支持骨,因此
能够蒙受一定的咬协力。
一般情况下,身体健康,没居心脏病、严重高血压、内分泌机能阻碍、糖尿
病、血液系统疾病等浑身性疾病,口腔局部条件优秀,节余牙槽骨的形态、颌骨
的质量和密度基本贴合条件,咬合基本正常的患者都能够理解栽种牙修复,栽种
体术后的保护很重要。
保护好自我的真牙。
不论假牙镶的多好,也不如自己的真牙。
所以每一个人都要爱惜每一颗牙齿,
预防口腔疾病,让健康的牙齿陪伴健康的一世。
爱牙日活动方案(六):
社会福利院“世界爱牙日”活动方案
一、指导思想:
为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学
保护牙齿的技术,以降低老人口腔疾病发病率,一直坚持以人为本,服务老
人的思想态度。
二、活动主题:
关爱健康,关爱牙齿。
三、活动目的:
透过爱牙日宣传活动,提升老人对牙齿保健
知识的更深认识,并掌握预防牙病的有关知识和健康行为。
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四、活动地址:
1号楼5楼活动室
五、活动时间:
201X年9月20日上午9:
00——11:
00
六、活动参加单位:
七、活动资料:
爱牙日主题宣传、专家咨询活动
八、活动形式:
1、口腔健康教育宣传
2、口腔健康咨询
3、正确洁净口腔的方法
九、活动要求:
1、活动有关人员务必认识活动流程。
2、注意现场次序安全。
3、后勤保障和流程交流畅达。
兴庆区社会福利院
201X年9月5日
爱牙日活动方案(七):
爱牙日活动方案
一、活动背景及目的
201X年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。
今年的爱牙日活动主题是
“窝沟关闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推进全社会关注小孩口
腔健康。
为了倡议广大民众爱惜牙齿、关注口腔保健,更大程度地增强爱牙日的
宣传工作,我口腔医学系团总支特展开了此次爱牙日活动。
二、活动主题
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窝沟关闭、保护牙齿
三、活动对象
学龄小孩(6——12岁)
四、活动时间
201X年9月19日——-201X年9月20日
五、活动资料
1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟关闭的利处
及适合人群。
2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。
3、在邻近的小学和少儿园展开爱牙日主题知识讲堂宣讲活动,张贴爱牙日
主题海报。
六、活动要求
活动中严格恪守纪律,能吃苦耐劳,听从组织安排,有激烈的职责心,团结
协作,注意安全。
口腔医学系团总支
爱牙日活动方案(八):
2015年9月20日是我国第二十四个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和
作用,提升家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和潜力,也为了
进一步普及口腔卫生知识,增强民众对口腔卫生的关注,创建全社会共同参加的
优秀气氛,特制定“爱牙日”活动实行方案
一、活动主题
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”
.
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二、活动时间
2015年9月20日-2015年9月23日
二、宣传口号
1、保护口腔健康,增进浑身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑脸和-谐漂亮。
4、口腔健康是人类礼貌的标记。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、按期进行口腔健康检查,按期洗牙,远离口腔疾病。
三、活动地址(待定)
~社区卫生服务中心门前
主要街道人口密集的地方
~积梅社区卫生服务站门口及~敬老院
四、活动形式
1、爱牙日活动时期,在~社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、创建良
好的宣传气氛。
2、在~医院口腔科建立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
3、在~医院口腔科免费挂号,免费诊断费。
4、在主要街道设咨询台,发放宣传单,进行义诊。
5、同时,增强媒体宣传,以多种形式展开口腔健康教育活动。
爱牙日活动方案(九):
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为仔细贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保
护意识,普及少年小孩的口腔健康教育,透过学生向家长流传中老年人护齿健康
知识,让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯,关注自我的将来。
我校决定在全校
1―9年级展开校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。
现将详细事宜通知
以下:
一、活动主题:
关注中老年人口腔健康
二、活动时间:
9月16-21日
三、活动对象:
1―9年级学生
四、活动资料:
1。
“关注中老年人口腔健康”活动,参加活动的1―9年级各班主任老师利
用9月20日队会课借助有关资料向同学们流传解说护齿知识,请同学登台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必需性。
学校利用午睡时间向进行爱牙知识宣传,各班组织学生参加,并向学生家长发放宣传资料。
2。
“关注中老年人口腔健康”征文活动。
鼓舞学生把自我向父亲母亲、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得领会写成500字左右的小故事,上交学校团少队。
3。
“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。
呼吁同学们以关注中老
年人口腔卫生健康和护齿教育为主题采集有关资料制作手抄报。
资料可包含:
口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
五、活动要求:
1。
希望参加活动的各班级仔细组织落实,让学生在活动遇到教育,增加知识,获得锻炼。
.
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2。
1-3年级每班精选一张手抄报,3-6年级每班介绍一篇,6-9年级每班推
荐两篇在9月21日前上交学校。
爱牙日活动方案(十):
一、活动主题
“健康每天,从爱牙开始”
提升口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。
二、活动时间2016年9月17日
宣传口号
1、保护口腔健康,增进浑身健康。
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑脸和-谐漂亮。
4、口腔健康是人类礼貌的标记。
5、口腔不
健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、按期进行口腔健康
检查,按期洗牙,远离口腔疾病。
2015全国爱牙日善待牙齿节日介绍宣传资料活动策划爱牙日教学设计小孩牙齿
保健
三、活动地址
卫生院防保站门前及主要人口密集的地方
四、活动形式
1、爱牙日活动时期,在防保站门前张贴宣传画、横幅、创建优秀的宣传氛
围。
2、在防保站门口适合的地点建立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。
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5、同时,增强媒体宣传,以多种形式展开口腔健康教育活动。
化庄卫生院公共卫生办公室
2016年9月17日纯真的课本内容,其实不可以知足学生的需要,经过增补,达到内容的完美
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
教育革命的对策是手脑结盟,结果是手与脑的力量都能够大到不行思议。
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