新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版.docx

新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版.docx

《新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版

集团标准化办公室：

[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

新版pep六年级上册英语各单元知识点总结

Unit1HowcanIgetthere

一：

重点单词和短语

Science科学,museum博物馆,postoffice,bookstore,cinema,hospital，tasty,buy,LondonEye伦敦银,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright,

gostraight=walkstraight直走.nextto紧挨着/与。

。

。

相邻,farfrom（离。

。

。

远）,

near在。

。

。

附近,behind（在。

。

。

后面）,infrontof（在。

。

。

前面）,

between…and…（在。

。

。

和。

。

。

之间）

二：

按要求写单词：

hot（反义词）cold,cool（反义词）warm，too（同音词）to/twocannot（缩写）can’tright（反义词）left/wrongbuy（同音词）by/byesea（同音词）seefirst（基数词）onefour（序数词）fourthdid（原形）do/doesthree（序数词）thirdgive（过去式）gave

三：

重点句型分析

1.Whereisthemuseumshop

此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：

“Where+is/are+主语”

，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词：

museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆

2.

It’snearthedoor.

此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：

It’snexttothedoor.它在门的旁边。

表示位置的短语：

nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面

3.Howcanwegetthere

此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。

回答时，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。

同义句：

1.Canyoutellmethewayto+地点？

2.Whereisthe+地点

3.Whichisthewayto+地点

4.

Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。

常用到的句型有：

turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。

同时表示在某处的介词用at.

5.IstheThamesfarfromhere

No,itisn’t.

此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”。

反义词组为nextto.

Unit2Waystogotoschool

一：

重点单词和短语

onfoot步行,bybus=takeabus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡Hooray!

好极了

slowdown慢下来,stop停wait等payattentionto注意crosstheroad横穿马路trafficlight通信号灯athome在家missed（miss的过去式）想念different,不同

chopsticks,筷子（复数）cross穿过

lookright向右看same相同的door门

lookat朝。

。

。

看

playwith和。

。

。

一起玩

二：

按要求写单词：

go（反义词）comefoot（复数）feetchild（复数）children

early（反义词）lategood（反义词）bad坏take带走（反义词）bring拿来

slow（反义词）quick/fastgo（过去式）wentdo（过去式）did

do（第三人称单数）does

go（第三人称单数）goes

same相同的（反义词）different不同的

miss（过去式）missed

wrong错误（反义词）right正确can（否定形式）can’t

三：

重点句型分析

1.Howdoyoucometoschool你（们）怎么来学校的

此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。

回答时要根据具体情况作答。

表示地点的词：

Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚

school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局

thebusstop公共汽车站home家

2.

Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情况下，我步行来。

此句是对出行方式的回答句。

其中usually意为“通常”，表示频率很大，onfoot意为“步行”。

一般用by表示出行方式。

By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on搭配，“步行”用onfoot表示。

3.

Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。

Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。

动作词组：

wearahelmet戴头盔payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯

lookright向右看

4.

Don’tgoattheredlight!

别闯红灯！

此句是Don’t开头的否定祈使句，don’t后面跟动词原形。

意为“不要做某事”。

动作词组：

run跑goattheredlight闯红灯touchthedoor触摸门

Eg.Don’tsmoke.不要吸烟。

/禁止吸烟。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

5

Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。

此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。

6.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。

此句是therebe句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”，表示单数含义，因此要用thereis开头。

Unit3Myweekendplan

一：

知识点小结重点单词和短语

visit拜访

film电影seeafilm看电影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典

comic滑稽的comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮

makeasnowman堆雪人

sharesth（事）withsb（人）和某人分享某物

lotsof=alotof许多

二：

按要求写单词

lookfor（同义词）findleaf（复数）leavespicture（复数）pictures

see（同义词）watch/lookfilm（同义词）moviebuy（反义词）sell

am/is/are（原形）beis/am（复数）arethis（反义词）that

going（原形）goswim（现在进行时）swimmingcan（否定形式）can’t

too（同音词）two/toclothe（复数）clothesice-skate（现在进行时）ice-skating

autumn（同义词）fallautumn（反义词）springteach（反义词）learn

三：

重点句型分析

1.---Whatareyougoingtodotomorrow---I’mgoingtohaveanartlesson.

此句是个一般将来时态的特殊疑问句。

用了begoingto结构。

“begoingto+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”。

表示时间的单词：

evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周

thismorning今天早晨thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend下周末

动词短语原形：

makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游

seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船

gofishing去钓鱼goskiing去滑雪goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗

eg:

I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。

We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。

2.

WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

此句是begoingto结构的肯定句式。

基本结构为：

主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。

Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any。

3---Whereareyougoing-

--We’regoingtothecinema.

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词：

school学校park公园cinema电影院hospital医院postoffice邮局busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园

garden花园hotel旅馆

4---Whenareyougoing-

--NextMonday.

此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。

如：

---Whendoyougotoschoolinthemorning-

--At8:

00.

5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?

此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法。

句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。

“learntodosomething,”学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。

第四单元Unit4Ihaveapenpal

一、重点单词和短语

penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习（第三人称单数）puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从。

。

。

得到。

。

。

readingbooks读书

readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。

。

。

写封电子邮件ontheplayground在运动场上六livein住在。

。

。

按要求写单词

二、按要求写单词

have（第三人称单数）hasdo（三单形式）doesdo（否定形式）don’t

does（否定形式）doesn’tlike（三单形式）likeshe（所有格形式）his

talk（动词-ing形式）talkinghobby（三单形式）hobbiesstory（三单形式）stories

read（三单形式）readslive（三单形式）livesswim动词-ing形式）swimming

do动词-ing形式）doingsing动词-ing形式）singinggo动词-ing形式）going

teach动词-ing形式）teachingalso（同义词）tooplay动词-ing形式）playing

student（复数）studentsdance动词-ing形式）dancingwrite动词-ing形式）writingpuzzle（复数）puzzleshike动词-ing形式）hikinglearn动词-ing形式）learning

friend（复数）friendscook（三单形式）cooksstudy（三单形式）studies

go（三单形式）goesteach（三单形式）teachesdifferent（反义词）same

make（三单形式）makestalk（三单形式）talkslove（三单形式）loves

sleep（三单形式）sleepslet（三单形式）letssing（三单形式）sings

dance（三单形式）dancessang（原形）singwas（原形）is/am

threw（原形）throwlooked（原形lookdid（原形）do/doestrue（反义词）false

三、重点句型分析

1.问：

Whataresb’shobbies某人的爱好是什么（询问某人的爱好）

答：

主语+like/likes+动词-ing形式（+其他）。

。

。

。

喜欢。

。

。

此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中一般hobby要用复数形式，因为别人的爱好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。

答句是一般现在时态的三单人称的句型。

当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事2.结构：

like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式

Eg:

WhatarePeter’shobbiesHelikesreadingstories.

动词-ing形式：

singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

3、DoesheliveinSydney

No,hedoesn’t.

此句是助动词does开头的一般疑问句。

其回答要根据助动词和主语来决定。

结构为“Does+三单人称+动词原形”

，肯定回答结构：

Yes,主语+does,否定回答结构：

No,主语+doesn’t.

4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic.

此句是含有实意动词的否定句，其结构为：

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。

当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

Unit5Whatdoeshedo?

知识点总结

一：

重点单词和短语

factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员

cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有。

。

。

想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长。

。

。

headteacher校长

二：

按要求写词语

do（三单）doeswork（三单）workshe（主格）his（所有格）him（宾格）

she（主格）her（宾格或所有格）business（名词）businessman

fish（名词）fishercan（否定形式）can’tdrive（名词）driverteach（名词）teachercountry（复数）countriesclean（名词）cleanerwrite（名词）writersing（名词）singerdancer（动词）danceplayer（动词）playworker（动词）workis（否定形式）isn’t

go（现在分词）goingsee（三单）seesbig（反义词）small

tall（反义词）shortthin（反义词）fat/strongshort（反义词）tall/long

sea（同音词）seelotsof=alotofhas（原形）have

healthy（名词）healthlife（动词）livehard（反义词）easystay（三单）staysstudy（三单）studiesscience（名词）scientistuniversity（复数）universitiesthose（反义词）these

different（反义词）samelike（三单）likesgo（三单）goeswant（三单）wantsrun（现在分词）runningreport（名词）reporteruse（现在分词）usingquick（副词）quicklythey（主格）them（宾格）their（所有格）children（单数）childdidn’t（否定形式）don’t/doesn’tunusal（反义词）usualdangerous（反义词）safefarm（名词）farmertest（名词）testereat（现在分词）eatinghave（三单）has

三：

重点句型分析

1.Whatdoeshedo

He’sabusinessman.

这是一个询问职业的句型，它的构成是“Whatdo/does+某（些）人+do”，可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。

询问职业还有一个句型是“What+be+某人”。

如上面的句子还可以说“Whatishe”。

表示职业的词：

worker工人postman邮递员businessman商人coach教练

policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生

nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家

2.---Wheredoeshework-

--Heworksatsea.

当你想询问他人在哪儿工作时，用“Wheredo/does+某（些）人+work”

这个句型。

我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。

介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

表示地点的介词短语：

atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校

inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行

3.---Howdoeshegotowork-

--Hegoestoworkbybike.

要询问别人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork”

句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是onfoot。

表示交通方式的词：

bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,

bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船

bysubway乘地铁by

train乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡

4.Whatagreatjob!

此句是由“what”引导的感叹句：

“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是：

What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+（itis）.如：

Wha