九年级化学第二次模拟试题整理.docx
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九年级化学第二次模拟试题整理
辽宁省丹东市2017届九年级化学第二次模拟试题
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辽宁省丹东市2017届九年级化学第二次模拟试题
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Na-23Cl-35。
5
一、选择题(本大题包括12个小题,每小题只有一个选项符合题意,1~8小题每题1分,9~12小题每题2分,共16分)
1.下列变化属于化学变化的是
A。
葡萄酿酒B。
汽油挥发C.海水嗮盐D.石蜡融化
2.下列实验操作中,正确的是
A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯
3。
下列物质由离子构成的是
A.汞B.氯化钠C.金刚石D.蒸馏水
4。
我国科学家发现用亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠
中硒(Se)元素的化合价为
A.—2B.+2C.+4D.+6
5。
下列材料中,属于
有机合成材料的是
A、羊毛B、蚕丝C、涤纶D、棉花
6.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是
A.洗洁精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.白醋可除去白衬衫上的铁锈D.纯碱可除去热水瓶中的水垢
7.下列实验现象描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
8。
只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A、KCl
溶液B、K2CO3溶液C、稀盐酸D、NaNO3溶液
9.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
A.离子都是带电的粒
子,所以带电的粒子一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
C.单质是由一种元素组成的,所
以一种元素只能组成一种单质
D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所
以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素
10。
下列各组物质能够在pH=1的溶液中大量共存,且为无色透明溶液的是:
A.KCl、NaCl、Na2CO3B.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl
C.CuSO4、H2SO4、MgCl2D.AgNO3、NaNO3、HCl
11。
下表中列出了除去物质中
所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CO2
H2O
NaOH固体干燥
B
CuO粉末
Cu粉
加入足量的稀硫酸过滤
C
KCl粉末
MnO2
加水溶解过滤洗涤烘干
D
CaCl2溶液
HCl
加入过量的CaC03过滤
12.下列图象能正确反映其对应关系的是(▲)
CO2质
量
ABCD
A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe
B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气
D.一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
二、填空题(本大题包括4个小题,共18分)
13.(4分)用化学式填空
(1)生理盐水中的溶质
(2)空气中含量最多的气体
(3)胃液中含有的酸(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分
14。
化学与我
们的生活有密切的联系。
请从①活性炭;②熟石灰;③二氧化硫;④氢氧化钠;⑤氧气这些物质中选择填空(填序号):
(1)农业上常用来改良酸性土壤的碱是______;
(2)医疗上用于抢救危重病人的是_______;
(3)可用于防毒面具的是________;(4)会形成酸雨的是________。
15.(6分)小梅帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。
(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_______;
(2)厨房所用的燃料是天然气,优点是(答一点即可),其燃烧的化学方程式为;
(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为;
(4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是。
16.(4分)根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
(1)属于同种元素的是_______;(填字母,下同)
(2)具有相对稳定结构的是_______;
(3)属于阴离子的是_______;(4)属于金属元素原子的是_______.
三、简答题(本题包括4小题,共20分)
17.(4分)请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因 。
(2)雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如 (填一种)。
(3)用稀盐酸除铁锈的原因:
(用化学方程式说明)。
18.(6分)金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获
取大量的金属。
根据你对金属材料的认识,回答下列问题。
(1)炼铁厂以赤铁矿石为原料冶炼生铁的原理为(用化学方程式表示)。
(2)在农业上用硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液,不能使用铁制容器的原因是
(用化学方程式表示)。
该反应所属的基本反应类型为。
(3)为了防止自行车锈蚀,人们
常采用在支架上喷漆、链条上涂油、车圈上镀其他金
属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是。
19(4分)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)20℃时,三种物质的溶解度大小关系为
(2)50℃时,150gA的饱和溶液中,含A
g
(3)将C的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的一种方法是
(4)50℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到20℃,溶质的质量分数变化最大的是 .
20.(6分)下图是初中化学常见物质的转换关系图。
其中A、B常温下都为液体且组成元
素相同,X、E都为黑色固体,I为蓝色絮状沉淀。
请回答下列问题:
(1)E的化学式:
______;X在化学反应中的作用是:
________;
(2)反应①的化学方程式:
____________________
____________;
反应⑥的化学方程式:
________________________________
___;
四、实验与探究题(本题包括3小题,共20分)
21.(4分)下列各图表示初中化学常见的四个
实验,回答下列问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是。
(
2)B实验中导致实验结果偏大的原因是(只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数(填“偏大"“偏小”或“不变")。
(4)D实验中玻璃棒的作用是
.
22.((8分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)写出标号仪器a的名称:
;
(2)实验室若选择装置B用高锰酸钾制取氧气时,你认为B
装置存在的问题是,该反应的化学方程式是;实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是。
(3)实
验室里,常用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2;通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性
气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。
实验结束后多余的SO2气体要用氢氧化钠溶液吸收,反应的化学方程式为:
。
为便于处理多余的有毒气体,实验室制取并收集SO2气体可以选择装置(填字母).
23.(8分)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。
图一图二
(1)写出A试管中的反应现象。
(2)
写出B试管中反应的化学方程式。
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。
同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】甲同学猜想:
NaCl;乙同学猜想:
NaCl、CaCl2;丙同学猜想:
NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:
。
【交流讨论】你认为同学的猜想一定不正确,理由是。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,向其中滴加.
猜想成立
五、计算题:
(本题包括1道小题,共6分)
24.(6分)某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6g放入20g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26。
2g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50g。
试计算:
(写出计算过程,结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
2017年九年级第二次模拟考试化学答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
B
C
C
D
D
B
D
B
D
B
13。
(1)NaCl
(2)N2
(3)HCl
(4)NaHCO3
14..
(1)②
(2)⑤ (3)① (4)③
15.。
(1)吸附性
(2)减少污染等合理即可化学方程式略(3)糖类(4)防止铁
锅生锈
16.
(1)BD
(2)ACD(3)C(4)BE
17.
(1)碳原子的排列方式不同
(2)煤(或石油)(3)略
18
(1)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置换反应(3)隔绝氧
气和水
19(1
)B>A=C;
(2)50;(3)降低温度;(4)A.
20.
(1)CuO;催化作用;
(2)①2H2O2
2H2O+O2↑;⑥2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓
21.
(1)防止熔化物溅落下来炸裂瓶底。
(2)弹簧夹没夹紧(或点燃的红磷伸入集气瓶后,没有迅速塞紧橡皮塞).(3)偏大(
4)搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。
22.
(1)铁架台
(2)试管口没有放一团棉花,2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂(3)2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O,AF(选AC不得分)
23.
(1)铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色
(2)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O
(3)你的猜想:
NaCl、Na2CO3①丙理由是:
白色沉淀是CaCO3,能与盐酸反应,二者不能共存
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液。
(1分)
无色酚酞试液变红(1分)
猜想成立
(或滴加紫色石蕊试液,实验现象为紫色石蕊试液变蓝;滴加稀盐酸等稀酸,实验现象为产生气泡;滴加CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液,实验现象为产生白色沉淀等合理即可,但要注意所加试剂与实验现象相对应。
)
24.(6分)解:
(1)根据质量守恒定律,生成CO2的质量为20g+6g+26.2g-50g=2。
2g。
(2)设参加反应的Na2CO3的质量为x,生成氯化钠的质量为y。
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
106 117 44
x y2.2g
=
x=5。
3g
=
y=5.85g
反应后溶液中溶质NaCl的质量为5。
85g+(6g-5。
3g)=6.55g
则反应后所得溶液中溶质的质量分数为
×100%=13。
1%
答:
(1)产生CO2的质量为2。
2g;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为13.1%
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