学校教师队伍建设规划.docx
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学校教师队伍建设规划
学校教师队伍建设规划
关于薛七小教师培训三年规划的修改
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根据准旗教育局()18号文件精神,校结合我校“——”教师队伍建设规划,对我校教师培训规划做以下调整:
一、我校教师队伍的现状和教师队伍建设的总体目标
在当前的69名教职工中,本科毕业的有37人,中学高级教师20人,一级教师45名,45周岁以下教师占81、2%,现有骨干教师市级1名。
我校教师队伍的特点是老教师虽所占比例较小,她们的教学基本功、教学经验还不能起到较大的表率、模范作用。
青年教师所占比例较大,敬业精神和责任感还不是很强,尚缺乏教学经验和有效的教育、教学方法,教学科研、教改教研工作也相对薄弱。
为适应新世纪素质教育的需要,培养高素质综合能力的师资。
我校教师队伍建设的总体目标:
经过2-3年时间,建立起一支具有良好思想政治素质和业务素质,知识、年龄结构合理,精干高效、并具有奉献精神的高质量师资队伍。
二、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十八大”精神及教育局关于教师培训的具体安排为指导。
围绕我校阳光教育思和教学改革的中心任务,以提高教师师德素养和业务水平为核心,沿着教育中心教师培训工作的正确方向,组织七校教师及领导参加各类培训的同时,经过校本培训实现教师全员培训,教师素质整体提高。
二、培训目标
培训的总体目标是:
以教育中心教师培训规划思想为指导,经过多种有效途径,有目的、有计划地对全体教师进行分类、分层、分岗、分学科培训,平均每人每年不少于72学时;采用走出去请进来的办法,针对教学中遇到的困惑进行集中培训,以拓展工作思路、开阔视眼,提升素质和专业水平。
三、主要措施
1、转化观念,提高认识
学校领导干部牢固树立真心实意地依靠教师办学的思想,坚持把加强教师队伍建设摆在管理工作的中心位置,为把我校教师队伍建成一流水平,注意不断用新的教育观念武装教师的头脑,以促进教师教育观念的更新。
2、加强建设,树立形象
认真履行《中小学教师职业道德规范》,加强职业道德建设,树立良好的社会形象。
着重抓好三个方面:
一是增强敬业精神;二是热爱学生,特别是后进生;三是树立良好的自我形象。
使我校教师都能自觉以优良的风范和人格力量教育影响学生,学校将把举止文明、仪表端正,廉洁从教等作为考核教师的重要内容,每学期经过表彰先进,树立典型,弘扬文明高尚的师德,并积极吸收优秀中青年教师入党。
3、注重提高,加强培养
首先在全体教师中树立继续教育的观念,增强自我进取的意识,要求教师在教育教学中边工作边体验、再学习、再提高,不断地提高业务素质。
经过多渠道、多形式地进行教学工作督查,实施教学全过程管理和全员质量管理。
其次,建立起培养青年教师的一系列制度。
如对新上岗的青年教师制定《上岗教师教学常规》,对教龄不足三年的青年教师实行导师制和“五个一”(每学期上一堂精心准备的汇报课、设计一篇出众的教案,制作一张高质量课件、设计一篇出众的教案,转化一位后进生,写一篇论文)等制度。
再次,把加速培养中青年骨干教师作为学校师资队伍建设的重点,称为“骨干教师培养工程”,我校将积极创造条件,如依靠自身优势,充分发挥学科带头人、教研组长、高级教师的作用,请她们上示范课,介绍教学经验,带徒弟;安排组织评课选优、论文评比、教学基本功竞赛等。
让一批青年教师尽快适应当前和未来教学的需要,早日挑起教学工作的大梁。
另外,我校还将继续开展集体备课,传帮互补,培强教师凝聚力。
增强团队合力。
4、注重科研,实施转变
教师业务素质的提高,离不开教育科研,我校将大力实施“科研兴教”战略,努力使广大教师实现由教学经验型向教育科研型转变,努力发挥学校教研室功能,抓好抓实小课题研究,不断完善现有课题的深化和落实,要求教师100%参加课题研究。
三、具体工作安排
1、实施“骨干教师培养工程”,三年内经过名师工程力争让上报的骨干名师真正成长起来。
2、每年进行青年教师基本功竞赛。
(说课比赛、评课选优、基本功竞赛每学期进行一项)。
3、每年进行全校性的课件、论文比赛。
4、聘请专家、学者到校讲座。
(当前的教育形势和新世纪教师应具备的素质)
5、继续实施师徒结对培养青年教师。
6、搞好每周教研活动。
7、组织学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强教师职业道德教育的若干意见》《未成年人思想道德建设纲要》。
8、校骨干教师外出学习与交流。
9、学习计算机网络知识,逐步实现办公自动化。
参加职称计算机教学技术水平考试。
10、校级领导针对分管工作中存在的问题对教师进行集中培训,要求每位领导每学期组织一次教师培训活动。
薛家湾七小
二〇一三年二月二十日
教师队伍建设方案
教师队伍的质量,决定着教育的质量。
面对二十一世纪,建设一支高素质的教师队伍,是我们实施素质教育的关键,是实践“阳光教育”基础。
因此,为造就一支具有良好思想政治素质和业务素质、符合素质教育要求的高质量的阳光教师队伍。
根据学校队伍建设三年规划特制定本年度教师对我建设方案。
一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。
1、指导思想:
党、政、工、团齐抓共管,建设一支德才兼备的教师队伍。
2、目标:
建设一支结构合理,数量稳定,素质较高的教师队伍。
结构合理:
指教师队伍整体年龄结构,学历层次,职称结构合理,各科教师各项结构的比例合理。
数量稳定:
指各学科教师数量基本稳定。
以利教师定向发展。
素质较高:
德才兼备,敬业乐群,教有特色。
教师队伍建设中,要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点,分别为她们设计发展目标。
青年教师:
要以德为本,在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。
骨干教师:
能在改革实践中学习提高,兼收并蓄,逐步形成自己的教学风格。
3、基本原则:
学习理论和提高业务水平的内在要求。
2、精心培养:
提高教师的业务水平,决不是一蹴而就的事,它需要我们精心施工,引导教师一步步地逼近目标,做好四项工作:
(1)组织教师学习教育理论,帮助教师更新观念。
实施素质教育,关键是帮助教师树立正确的人才观、质量观,在正确教学思想指导下,从事教学工作。
(2)开展实践活动,提高教师的实际能力。
理论学习和实践活动是提高教师的两翼,只有两翼完全展开,教师才能迅速提高。
几年来,我们在组织教师参加继续教育、提高教师学历层次的同时,开展大规模的教学实践活动,教研科研活动,借此提高教师的实际能力。
(3)开放学习,使教师获得多方面信息。
信息,是知识,也是动力。
善于接受新的信息,本身也是一种能力。
经常不断地接受各地教学改革的信息,了解教改动态,教科研发展的新趋势。
千方百计为教师创造学习的条件;加强教师读书实践,请教研室同志来校讲学,听课;组织教师外出学习、考察……开放式的学习,使教师提高
学习理论和提高业务水平的内在要求。
(4)严格要求,培养教师的求实精神。
求实精神是科学精神的基础,对教师,特别是对青年教师,我们坚持严格要求,培养教师脚踏实地工作态度。
3、科学评价:
评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程,对教师工作质量进行科学的评价,激励教师不断调整,完善自己,以逼近评价目标,是调动教师工作积极性,提高教师素质的有效途径之一。
4、用其所长:
尺有所短,寸有所长。
对教师扬长避短,用其所长,就能充分调动每一位老师的积极性。
关于薛七小教师培训三年规划的修改
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薛家湾七小
二〇一三年二月二十日
学校教师队伍建设方案
薛家湾七小
二〇一二年七月十日
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