关工委上半年工作总结4篇.docx
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关工委上半年工作总结4篇
关工委上半年工作总结4篇
一、上半年主要工作
(一)拓展阵地,培育特色,创关工工作品牌
1、深化“一刻钟”课堂。
针对辖区外来人员多、文化基础比较差的现状,街道关工委在外来人员相对集中的孔浦二村社区,面向外来青少年开设了“一刻钟课堂”,每天利用__分钟时间,向外来青少年传递文化知识。
上半年我们主要做了以下三个方面的工作:
一是充实“一刻钟课堂”中的“五老”志愿者队伍。
“五老”志愿者一直就是“一刻钟”课堂的策划者、组织者和参与者,义务为外来青少年传授知识、进行思想道德教育、培养他们的业余兴趣爱好,发挥了积极的作用。
上半年,我们对“五老”志愿者队伍进行了进一步的充实,增加了一些专门人才。
如,擅长书画的崔炳龙,擅长唱歌的张玲玉,擅长跳舞的汤国敏等。
二是进一步丰富“一刻钟课堂”内容。
“一刻钟课堂”在开始初期,基本上仅仅是涉及基本的文化知识和礼仪常识等内容,上半年我们进一步丰富了课堂内容,按照教师资源队伍和外来青少年的需求,将课堂分为五大类:
文化活动类,包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、开展体育竞赛活动;知识类,包括识课、数学课、送知识上门;健康类包括家庭生活小常识、常见疾病预防、急救知识;礼仪类包括服务礼仪、礼仪花卉、社交礼仪;技能类有电脑培训、插花培训、简单的操作技能培训、缝纫技能培训。
三是将“一刻钟课堂”向课堂外扩展。
依托街道流动青少年阳光驿站,为辖区青少年尤其是外来流动青少年提供教育培训、心理咨询、定期组织文艺活动等服务。
街道关工委将以流动青少年阳光驿站为载体,在暑期推出“在同一片蓝天下”关爱外来青少年系列活动,包括暑期夏令营、军营参观、“宁大寻游”、“阳光伙伴”新老“小宁波”结对等活动,使一刻钟课堂向课外扩展。
2、开设“心灵氧吧”。
上半年,我们在孔浦二村社区设立了“心灵氧吧”,建立一个为青少年减压的心灵关怀工作室,听他们倾诉,帮他们出主意,为他们排解忧愁。
“心灵驿站”“心灵氧吧的宗旨是:
是做青少年的成长之家,帮他们排忧解难,听他们倾诉,帮他们维权;青少年有心理难题,就派上心理专家帮助疏导、矫正。
“心灵氧吧”得到了浙江合创律师事务所两名律师、康宁医院两名心理咨询师、孔浦医院全科医疗团队和两名社会工作事的大力支持。
社区里有个退休老师也主动站出来,表示愿意做教育顾问,给家庭教育方面有需要的青少年提供帮助。
大学生志愿者愿意给她们他们的学习提供帮助。
“青少年心灵驿站”的志愿者老师是一支有心理学、教育学、法学、医学心理学、精神医学等专业背景的人员组成的队伍,持有国家心理咨询师、社会工作师、教师、律师、医师资格等证书,竭诚为大家提供服务。
社区“青少年心灵驿站”设立的消息见报后,不少社区居民、青少年陆续登门。
不少人是手持从报上剪下的报道找上门的。
运行以来,给数十名前来求助的青少年及辖区居民做了心理辅导,效果不错。
不过让工作人员最为自豪的是,他们已成功地让一名心理压抑,想弃学的大学生开心地回到了校园。
如,我们了解到暂住在孔浦夏家25号四川籍外来人员张强,是名牌的学生,暑期跟着父母打工感受到父母挣钱供他读书的辛苦,因为穷在学校受到冷落,没有理解他的人,滋生了不想继续读书的念头,通过交流,肯定他智慧不穷、志气不穷,给予他鼓励,最终他有鼓足了勇气,回到了美丽的大学校园。
还有一青少年初中没毕业,每天迷恋网络,已经弃学,家人都没有办法,家人到社区寻求帮助,经过多次劝导、教育,现在他参加了夜校学习,争取不断提高自己的文化、专业水平。
(二)依托“五大行动”,开展青少年教育主题活动
1、“文明行动”,争做合格小公民。
在4月的第一个双休日启动了公民道德建设月活动,轰轰烈烈开展未成年人思想道德建设。
社区“五老”中的老教师、老模范和孩子们一起制作了图文并茂的宣传板面,编撰了琅琅上口易学易记的公德歌,设计印制了“我与文明同行”的宣传单。
“请你献出五心”、“请你珍惜五情”、“请你做到三管六不”等等丰富多彩的内容吸引了社区里的老老少少,营造共育文明、共享文明的家园氛围。
2、“绿网行动”,争做文明小网迷。
在各社区少儿电子阅览室开设了“青苹果绿色网络通道”,针对少儿小网迷的特点精选了教育、亲子娱乐等网站,下载了包括“少儿信息港”、“中国少年报”、“中国少儿艺术教育网”、“儿童乐园”、“动画城”等富有趣味性与知识性的视频电子图书,方便小读者浏览使用。
为加强网络安全教育,区组织大学生志愿者为青少年朋友讲解“文明上网的注意事项”、“如何在网络上保护自己”等常识,通过“大手牵小手_网上文明走”引导辖区未成年人在网络世界自由驰骋,使网络为我所用。
3、“读书行动”,争做好学外来娃。
在青少年学生中开展宣读文明倡议书、高唱“文明礼仪歌”、发放文明礼仪宣传册等活动,倡导青少年学生从身边小事做起,尊敬老师,孝敬父母,谦让同学,以小事养德,修其身、正其心、善其行,提高青少年学生“行君子事,做有德人”的自觉性。
4、“秧歌行动”,争做健康好少年。
为更好的培养社区青少年德智体全面发展,邀请了公益妈妈何惠明老师教授青少年秧歌舞,成立了“娃娃秧歌队”。
从最初的十来位孩子到现如今近四十位孩子,秧歌队不断发展壮大,不仅住在小区里的孩子加盟秧歌队,就连住在附近的外来务工人员子女闻讯也一起来参加。
作为“娃娃秧歌队”的主要成员之一——外来务工子女特别喜欢参与秧歌队的活动,由于受到家庭条件的限制,暑期去少年宫学舞蹈对他们来说常常是一种奢望,而通过“青苹果乐园”组织的免费学秧歌真像一场及时雨滋润着孩子的心田。
5、“沟通行动”,争做知心好孩子。
现在的孩子有“三大三小”:
生活的空间越来越大,生长的空间越来越小;住房的面积越来越大,心灵的容积越来越小;学习的压力越来越大,学习的动力越来越小。
为了帮助孩子与父母实现良好沟通,在未成年人思想道德建设工作中形成合力,街道与辖区幼儿园、学校合作,举行了“摸手仔”、“心灵相通”、“我教妈妈学qq”、“青苹果——庄严的成年日”等一系列教育扶助活动,这些活动深受孩子喜爱,深得家长首肯。
其中“心灵相通”这一游戏要求家长和小孩各自填写对方的生日日期、鞋码、最爱看的电视节目和最爱吃的食物。
在互动中,家长和孩子拉近彼此的心灵距离。
当妈妈的,在与孩子qq互动中掌握孩子们的“时尚”语言、观点、因势利导与孩子实现沟通。
(三)建立机制,创新方法,切实加强青少年关爱工作
1、落实具体关爱活动。
5月份,由关爱工作团牵头,在辖区青少年中开展“法制教育周”活动,集中组织青少年学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规,在青少年中开展法制宣传教育;6月初,在辖区开展了以“开展青少年矫正,构建和谐社区”为主题的宣传活动,通过出黑板报、法制宣传栏、发放宣传材料、悬挂横幅等形式,开展了形式多样的宣传活动,使广大群众能够了解青少年矫正的意义、目的,增强了人们对青少年矫正法制性质的认识,为青少年矫正工作开展营造良好的社会氛围。
2、建立长效工作机制。
街道关爱工作团建立了例会制度、定期走访制度和信息反馈制度。
街道关爱工作团和社区关爱工作小组每周一次工作例会,交流关爱工作,每周2次深入问题青少年家中,帮助做好他们的思想工作。
同时,成立“青少年舆情气象站”,每个社区1名舆情气象员,负责青少年思想动态的信息反馈巩固,一旦发现倾向性苗头,第一时间向街道关爱工作团反馈,以利于街道关爱工作团随时关注青少年的思想动态。
3、建立关爱志愿者队伍。
在充分发挥街道关爱工作团和社区关爱工作小组作用的基础上,建立一支由关心社区青少年工作的关爱志愿者队伍,主要也是由老党员、老干部、老教师等“五老”志愿者组成。
在此基础上制定了《孔浦街道关爱志愿者工作职责》,采取“1名关爱志愿者协助1个关爱工作小组”的办法,充分发挥他们在青少年关爱工作中的作用。
上半年,__市关工委在市委、市政府的领导和省关工委的指导下,以邓小平理论和“__”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神,深入贯彻市第三次党代会、第三次人代会精神和省关心下一代工作会议暨表彰会精神,按照市委、市政府批转《__市关心下一代工作要点》,坚持科学发展观,以人为本,围绕经济建设中心,充分发挥“五老”优势,运用多种形式,加强对青少年思想道德教育,进一步完善基层关工委规范化建设,注重自身建设,提高工作水平,抢抓机遇,真抓实干,再创关心下一代工作新局面。
一、青少年思想道德教育
1、进行革命传统教育
今年清明节,市关工委与__区关工委联合在解放一江三岛烈士陵园举行了“发扬革命传统、树立远大志向”为主题的爱国主义和民族精神教育系列活动启动仪式,1200名学生参加了此项活动,市关工委名誉主任陈幸均在仪式讲话,他要求广大青少年学生学习革命先烈无私无畏的革命精神,发奋学习,为全面建设小康社会与和谐社会而努力奋斗。
__区关工委举行了抗日战争胜利60周年和解放一江三岛50周年革命故事演讲会,黄岩革命英烈事迹图片展,和主题团队会等系列革命传统教育活动。
__市关工委还组织252名老年志愿者到革命烈士陵园值班,组建118个报告团(组),报告员282人,宣讲156场次,受教育青少年8.76万人。
__县关工委印发《发扬革命传统,继承先烈遗志》等宣传资料720多份。
__市关工委举行了“清明祭扫革命烈士陵园活动周”活动,印发宣讲资料3500份,5.36万中小学生受到教育。
__县关工委参与组织了1.8名中小学生祭扫革命烈士陵园活动邀请“五老”做革命传统报告36场,近5万名学生受教育。
__区关工委组织400多位老同志和多名学生参加的纪念抗战胜利60周年暨陈安宝将军为国捐躯66周年活动启动仪式。
__县关工委在革命烈士陵园安排专人值班,82为老同志做报告95场,受教育学生2万余名。
清明节期间,全市共组织235个宣讲团(组),691位老同志担任宣讲员,做报告600多场次,充分利用60座烈士陵园、90座烈士墓、40座烈士纪念碑、16个烈士纪念馆为教育基地,开展祭扫缅怀英烈,进行革命传统和爱国主义教育活动,受教育青少年达40多万人次。
2、进行爱国主义、理想信念教育
5月14日,市关工委邀请了年近八旬的老人,全国关心下一代先进工作者、全国劳模、全军优秀共产党员、著名战士作家高玉宝来台州巡回作报告,于6月8日结束,为期27天。
共作报告27场,其中大型12场,听众达1.6万人次。
这是高玉宝第四次应邀来台州为未成年人思想道德教育作贡献。
报告以《人生的价值和成功之路》为题,讲述了他从一个旧社会童工成长为新中国一名著名战士作家的艰辛历程。
主要内容分四部分:
一是揭露抗战时期日本侵略者在中国特别是东北犯下的滔天罪行,对青少年进行爱国主义教育。
二是通过对解放战争时期党领导人民进行英勇战斗流血牺牲场面的描述,对青少年进行革命传统教育。
三是通过对自己从旧社会的放猪娃成长为新中国战士作家的奇特经历的讲述,对青少年进行艰苦奋斗和拼搏精神教育。
四是通过对雷锋同志事迹和自己为党为人民奋斗一生经历的介绍,对青少年进行理想信念教育。
高玉宝此次巡回报告,形式多样,听众广,亮点多,取得了良好的社会效果。
各地关工委准备充分,安排周密,充分抓住了这次教育时机,组织青少年踊跃参加聆听。
举行千人以上的大型报告会有5场,其中听众最多的一场是在__县实验小学,人数多达3000人。
此外还多次召开座谈会,如临海高联高中的入党积极分子座谈会、椒江一中的海韵文学社社员座谈会、仙居的作家协会会员座谈会和__县关工委主任座谈会。
全市有20多家报纸、电视台等新闻媒体对高老的巡回报告进行了专门报道,三门电视台就他的成长心路历程,以及当代青少年思想道德教育等16个问题,对高老进行1小时的专访,并以“高玉宝三门行”为题,在专栏节目进行播放。
三门实验小学小记者、椒江一中海韵文学社社员也进行了专访。
此外,高老还走访慰问了__市机关幼儿园小朋友、温岭等地的民工子弟学校的学生和临海的残疾人。
聆听高老报告的有教师,大学生、中小学生,入党积极分子,从事关心下一代工作的老同志和工作人员,文学爱好者等,听众涉及各行各业,均受到了很好的教育和启发。
高老此行还被1所学校新聘为名誉校长,2所学
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