Linux应用开发课程设计报告.docx

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Linux应用开发课程设计报告

Linux应用开发课程设计报告

项目名称贪吃蛇

学号：

姓名：

张浩

专业：

软件工程专业

班级：

14软工软设1班

指导教师：

郭俊颖

南阳理工学院软件学院

2016年12月

一需求分析

1.问题描述

①蛇与食物出现的位置；

②蛇的游动；

③怎样实现蛇撞到自身会死；

④怎样判断蛇撞到墙；

2基本要求

实现蛇在不断吃到食物后分数增加，实现蛇的游动。

3.需实现的主要功能

①蛇与食物不能出现在一起；

②蛇撞到自身以及墙都会死；

③蛇吃到事物后，长度增加同时分数增加一

⑤随着分数的增加，关卡难度增加

4.设计实现方案

将蛇头的坐标以及蛇身的坐标都用二维数组表示出来，规定第一个下标为0则代表蛇头，为i则为蛇身，第二个下标为0代表横坐标，为1代表纵坐标，foodx代表食物横坐标，foody代表食物纵坐标，当蛇头坐标与事物坐标相等时则表示蛇吃到了事物，长度加一。

方向变化为：

当向上走时，横坐标不变，纵坐标减减；向下走时，横坐标不变，纵坐标加加；向左走时纵坐标不变，横坐标--；向右走时纵坐标不变，横坐标++。

2系统设计

分功能描述和设计流程图

当用户打开贪吃蛇时，进入主界面，主界面有开始及退出两个选项，当用户点击开始时，进入第二个界面（游戏界面），左侧为游戏界面，右上方显示分数与等级，当用户控制蛇吃到事物时分数会增加，当分数增加到5,15,20时，等级会提升。

右下方为上下左右开始返回键，用户可以控制上下左右来操控蛇的游动方向，当用户点击开始时游戏则开始，当用户点击返回时，则退回到主界面。

。

设计流程图如图2-1所示：

2-1设计流程图

3系统实现

贪吃蛇的界面和代码

图3–1信息详情界面

贪吃蛇的核心代码：

voidGameWidget:

:

timeoutSlot（）

{

//判断是否知道食物

if（snake[0][0]==foodx&&snake[0][1]==foody）

{

//吃到食物发出声音

sound->play（）;

//如果吃到食物，食物坐标更新

inti=0;

foodcount++;

score++;

str1=QString:

:

number（score）;

scoreshow->setText（str1）;

QTimet;

t=QTime:

:

currentTime（）;

qsrand（t.msec（）+t.second（）*1000）;

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

while（i<=foodcount）

{

i++;

if（snake[i][0]==foodx&&snake[i][1]==foody）

{

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

i=0;

}

}

switch（score）

{

case5:

timer->setInterval（450）;level++;break;

case10:

timer->setInterval（400）;level++;break;

case15:

timer->setInterval（350）;level++;break;

}

str2=QString:

:

number（level）;

levelshow->setText（str2）;

}

memcpy（snake1,snake,sizeof（snake））;

//实现蛇的游动

for（inti=foodcount;i>=1;i--）

{

snake[i][0]=snake[i-1][0];

snake[i][1]=snake[i-1][1];

}

switch（direction）

{

caseUP:

snake[0][1]--;break;

caseDOWN:

snake[0][1]++;break;

caseLEFT:

snake[0][0]--;break;

caseRIGHT:

snake[0][0]++;break;

}

//判断蛇是否撞到自身

for（inti=1;i<=foodcount;i++）

{

if（snake[0][0]==snake[i][0]&&snake[0][1]==snake[i][1]）

{

sound1->play（）;

memcpy（snake,snake1,sizeof（snake））;

timer->stop（）;

if（QMessageBox:

:

question（this,"提示","游戏结束,是否重新游戏",QMessageBox:

:

Yes,QMessageBox:

:

No）==QMessageBox:

:

Yes）

{

QTimet;

inti;

t=QTime:

:

currentTime（）;

qsrand（t.msec（）+t.second（）*1000）;

snake[0][0]=qrand（）%COL;

snake[0][1]=qrand（）%ROW;

direction=qrand（）%4;

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

while（i）

{

if（snake[0][0]==foodx&&snake[0][1]==foody）

{

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

i=1;

}

else

i=0;

}

foodcount=0;

score=0;

level=0;

str1=QString:

:

number（score）;

str2=QString:

:

number（level）;

scoreshow->setText（str1）;

levelshow->setText（str2）;

}

return;

}

}

//判断蛇是否撞到墙体

if（snake[0][0]<0||snake[0][0]>=COL||snake[0][1]<0||snake[0][1]>=ROW）

{

sound1->play（）;

memcpy（snake,snake1,sizeof（snake））;

timer->stop（）;

if（QMessageBox:

:

question（this,"提示","游戏结束,是否重新游戏",QMessageBox:

:

Yes,QMessageBox:

:

No）==QMessageBox:

:

Yes）

{

QTimet;

inti;

t=QTime:

:

currentTime（）;

qsrand（t.msec（）+t.second（）*1000）;

snake[0][0]=qrand（）%COL;

snake[0][1]=qrand（）%ROW;

direction=qrand（）%4;

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

while（i）

{

if（snake[0][0]==foodx&&snake[0][1]==foody）

{

foodx=qrand（）%COL;

foody=qrand（）%ROW;

i=1;

}

else

i=0;

}

foodcount=0;

score=0;

level=0;

str1=QString:

:

number（score）;

str2=QString:

:

number（level）;

scoreshow->setText（str1）;

levelshow->setText（str2）;

}

else

{

deletethis;

return;

}

}

this->update（）;

}

4总结

通过这次试验，让我学到很多这个学期没有接触过的很多知识，完成一个贪吃蛇的项目；第一步就是先理清思路，设计主界面，主界面是以一具封闭的画布，并在画布的设计蛇体和食物。

蛇头如果碰到墙或者与蛇身的某一部分碰到就会死亡；如果蛇头碰到食物，就会自动增加一节蛇身，并更改得分。

想要写出好的程序，还是要有扎实的基础，这样遇到问题就不会一筹莫展来。

在编程时我们要有想象力，不要拘泥于现有的贪吃蛇游戏，而是要把自己想到的再加上所学的知识，遇到问题不能怕，而是要专心找出问题的原因，再回来看看书本的知识，不懂的还可以问问老师。

编程过程还要养成良好的编程习惯，这样不仅自己能够很好看懂自己的代码，也让人家容易看懂自己的代码，而不至于代码知识自己会看，出来问题只有自己会解决而其他人都不会解决；遇到问题时要考虑最简单的解决方案，只有简单的方案不能满足要求时再考虑复杂的方案。

最主要编程还是要多与人沟通，不会的不能立即问别人，但是一段时间后解决不了时还是应该向别人请教请教，“三人行必有我师”正是这个意思。

通过这次实验，我深刻地体会到了面向对象与面向过程的区别。

程序在最初设计时由于面向对象的思想不够成熟，导致在最后想要增加一些新的功能时，出现了一些麻烦。

5参考文献

[1]王海粟.Iphone手机安全技术分析[J].技术研究,2004,21

（1）

[2]张鲜明.解码时尚教皇乔布斯[J].城市环境设计,2010,12（07）

[3]王嘉琦.初探Xcode中指针和数组的使用［J］.工程技术,2011,23（06）

[4]（美）科施恩.苹果MacOSX操作系统标准培训教材[M].北京：

机械工业出版社,2009

[5]葛家澍,林志军.IPhone应用程序开发入门与实战[M].厦门:

厦门大学出版社,2001