视觉传达设计专业《项目设计》教学大纲.docx
- 文档编号:23000216
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:12.70KB
视觉传达设计专业《项目设计》教学大纲.docx
《视觉传达设计专业《项目设计》教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《视觉传达设计专业《项目设计》教学大纲.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《项目设计》教学大纲
【课程名称】项目设计
【课程简介】项目设计是在专业理论课程的基础上,进一步加强专业职业能力的专业实践训练课程;是对三年所学的专业知识、理论和能力进行全面的一次工作室短训,是对学生进行项目选择、项目设计与项目管理的实践训练。
【课程编码】6345S017
【学分】4学分
【学时】4周
【课程类别】提高性实践
【适用专业】视觉传达设计专业学生
【修读学期】第7学期
一、课程性质与任务
项目设计是专业必修课程;通过项目设计,帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教学的目标;在于加强培养学生运用专业知识和理论独立分析问题和解决问题的能力,还在于培养学生的合作意识和团队精神,培养学生的创新意识、设计表达和项目运作和管理的能力,为后期的专业实习与创作奠定基础。
二、课程教学目标
1.知识目标
⑴项目选择,根据地域性需要、企业运行项目、个人的专业方向和能力来选择实时性项目;
⑵项目设计,创意新颖,符合行业属性、客户要求,并且具有可实施性;
⑶项目管理。
项目的各个设计环节、程序规范严谨,严谨我行我素。
2.能力目标
⑴具有项目的运作与管理能力;
⑵能够具有与客户沟通的能力;
⑶具有专业的创意能力;
⑷具有专业的视觉表现能力;
⑸具有专业的制作能力。
3.素质目标
⑴实事求是的工作作风,脚踏实地的工作态度,良好的职业道德和组织纪律观念;
⑵培养学审爱岗敬业的职业品质,提高其综合职业能力;
⑶培养团队协作的精神;
⑷培养专业科研素养。
三、主要岗位及任务
1.主要岗位
平面设计师、品牌形象设计师、包装设计师、书籍设计师等相关岗位。
2.主要任务
实训单位
工作岗位
岗位工作任务
职业能力
校内
平面设计师
1.广告设计
2.印刷设计
3.包装设计
1.编排能力
2.设计软件应用能力
3.设计能力
4.沟通能力
品牌形象设计师
1.品牌策划
2.品牌设计
3.品牌推广
1.设计软件应用能力
2.品牌设计能力
3.品牌推广能力
4.沟通能力
包装设计师
1.包装结构与容器设计
2.包装视觉设计
3.包装印刷设计
1.包装基础能力
2.包装设计软件应用能力
3.印刷前期与印刷工艺能力
4.编排能力
5.沟通能力
书籍设计师
1.书籍前期设计
2.印刷
3.印刷制作与工艺
1.编排能力
2.书籍设计软件应用能力
3.印刷前期与印刷工艺能力
4.沟通能力
四、实训要求
1.指导教师要求
⑴要求具有一定的视觉传达设计实践能力和理论教学水平的双师型教师;
⑵行业企业设计师或者设计总监等专业人才或经验丰富的技工。
2.技术要求
⑴将所学专业理论与实训中的实际项目相结合;
⑵将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合。
⑶在实训过程中要记好实训日记,每天把实训的内容、搜集的资料如实记录,使日记成为撰写实训日志和实训报告的主要资料依据。
日志每周记录一次,每次记录后需交指导教师审阅。
3.安全要求
⑴尊重指导教师及项目相关工作人员,服从团队安排,虚心求教,勤奋工作。
不得无故迟到、早退、缺勤,有事须向指导教师请假,获准后方可离开;
⑵严格遵守学校和商业项目单位的各项规章制度及保密制度;
⑶文明礼貌、爱护公物,注意生产安全及饮食安全;
⑷团结互助,加强组内协作。
五、实训的内容、形式及时间安排
实训项目名称
实训内容
基本要求
实训模式
实训场所
岗位
时间安排
项目设计实训
调研与策划
调研全面
策划规范
小组
工作室
平面设计师、品牌形象设计师、包装设计师、书籍设计
师等
第7学期第5周
设计方案
创意新颖
第7学期第6周
修改方案
按照客户要求
第7学期
第7周
制作方案
具有技术实施性
第7学期第8周
六、实训考核与成绩评定
1.考核要点
序号
实训工作任务
评价方式
评分标准
分数分配
1
课堂表现
教师或企业专家测评
满分100分
20%
2
市场调研设计草图方案
教师或企业专家测评
调研报告30分
草稿绘制70分
40%
3
学生多媒体讲解最终方案与展示
教师或企业专家测评
满分100份
40%
4.考核办法
实训成绩由指导教师考核。
435
5.成绩评定方法
实训成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。
优秀评定标准:
项目选择正确,项目设计创意新颖,具有原创性,能有效地诠释设计主题诉求;色彩运用合理,充分表达属性定位和个性;画面视觉表现独特、层次丰富,艺术性强;项目设计制作规范,工艺与材料选择恰当,信息传达准确有效,项目运作科学。
良好评定标准:
项目选择较好,项目设计创意较新颖,具有原创性,能较理性地诠释设计主题诉求;色彩运用合理,表达属性定位和个性;画面视觉表现较独特、层次丰富,艺术性强;项目设计制作规范,工艺与材料选择合理,信息传达准确,项目运作良好。
中等评定标准:
项目选择较好,项目设计创意较准确,能够基本诠释设计主题诉求;色彩运用较合理,表达了属性定位;画面视觉表现完整,具有一定的美感;项目设计制作较规范,工艺与材料选择较合理,信息传达较准确,项目运作一般。
及格评定标准:
项目选择较差,项目设计创意较差;色彩运用不够合理,属性定位较合理;画面视觉表现不够完整,具有一定的美感;项目设计制作基本规范,工艺与材料选择基本合理,信息传达不够准确,项目运作较差。
不及格评定标准:
项目选择差,项目设计创意差;色彩运用不合理,属性表达差;画面视觉表现不完整,没有美感;项目设计制作不规范,工艺与材料选择不合理信息传达不准确,项目运作差。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 项目设计 视觉 传达 设计 专业 项目 教学大纲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)