五年级上册单词.docx
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五年级上册单词
五年级上册单词表
Unit1
old[əuld]年老的
young[jʌŋ]年轻的
funny['fʌni]滑稽可笑的.
kind[kaind]和蔼的
strict[strikt]严格的.
polite[pəˈlaɪt]有礼貌的
hard-working努力工作的,勤奋的
helpful[’helpfl]有帮助的
clever[’klevə(r)]聪明的
shy[ʃaɪ]害羞的
know[nəʊ]知道.了解
our[aʊə]我们的
sometimes有时候
robot[ˈrəʊbɒt]机器人
him(he的宾格)他
speak[spi:
k]会说,会讲
finish[ˈfɪnɪʃ]完成;做完
Unit2
Monday(Mon.)星期一['mʌndei]
Tuesday(Tue.)星期二['tju:
zdei]
Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei]
Thursday(Thu.)星期四['θə:
zdei]
Friday(Fri.)星期五['fraidei]
Saturday(Sat.)['sætədei]星期六
Sunday(Sun.)['sʌndei]星期天.
weekend[ˌwi:
kˈend]周末
wash[wɒʃ]洗
watch[wɒtʃ]看
do做;干
dohomework['həumwə:
k]做作业
read[ri:
d]看,读
play[pleɪ]踢、玩、参加(体育运动)
playfootball踢足球
cooking[ˈkʊkɪŋ]烹饪;烹调
often[ˈɒfn]常常;时常
park[pɑ:
k]公园
sport[spɔ:
t]体育运动
every[ˈevri]每个;每一个
day[deɪ]一天;一日
Unit3
sandwich[ˈsænwɪtʃ]三明治
salad[ˈsæləd]蔬菜沙拉;混合沙拉
hamburger汉堡包
icecream[aɪskri:
m]冰淇淋
tea[ti:
]茶水;茶
fresh[freʃ]新鲜的
healthy['helθi]健康的;有益健康的
delicious美味的
hot[hɒt]辣的;辛辣的
sweet[swi:
t]甜的
drink[drɪŋk]喝;饮
thirsty[ˈθɜ:
sti]渴的口渴的
favourite['feivərit]最喜爱的
food[fu:
d]食物
onion[ˈʌnjən]洋葱;葱头
Unit4
sing[sɪŋ]唱;歌唱
song[sɒŋ]歌曲
playthepipa弹琵琶
Kungfu[kʌŋfu]功夫武术
dokungfu练武术
dance[dɑ:
ns]跳舞
draw[drɔ:
]画
cartoon[kɑ:
ˈtu:
n]漫画
cook[kʊk]烹调
swim[swɪm]游泳
playbasketball打篮球
playping-pong打乒乓球
speakEnglish说英语
party[ˈpɑ:
ti]聚会;派对
next[nekst]下一个的;紧接着的
wonderful[ˈwʌndəfl]了不起的
learn[lɜ:
n]学;学习;学会
any[ˈeni]任何的;任一的
problem[ˈprɒbləm]问题
want[wɒnt]想要
send[send]发送;邮寄
Unit5
clock[klɒk]钟,时钟
plant[plɑ:
nt]植物
bottle[ˈbɒtl]瓶子
waterbottle水瓶
bike[baɪk]自行车
photo[ˈfəʊtəʊ]照片;相片
infrontof在……前面
between[bɪˈtwi:
n]在…之间;
above[əˈbʌv]在……上面
beside[bɪˈsaɪd]在…旁边(附近)
behind[bɪˈhaɪnd]在…的后面
there[ðeə(r)](表示存在或发生)
their[ðeə]他(她,它)们的
house[haʊs]房屋;房子;住宅
lotsof大量,许多
flower[ˈflaʊə]花;花朵
move[mu:
v]搬家
dirty[ˈdɜ:
ti]肮脏的
everywhere[ˈevriweə]到处,处处
mouse[maʊs]老鼠
live[lɪv]居住
nature[neitʃə(r)]自然界;大自然
Unit6
forest['fɔrist]森林
river['rivə]河流
lake[leik]湖泊
mountain['mauntin]高山;山脉
hill[hil]小山
tree[tri:
]树;树木
bridge[bridʒ]桥
building['bildiŋ]建筑物
village['vilidʒ]乡村;村庄
house[haus]房子;住宅
boating[’bəʊtɪŋ]划船
goboating去划船
rabbit[ˈræbɪt]兔子,野兔
high[haɪ]高的
人教版小学英语·五年级下册·单词表
Unit1
domorningexercises晨练
eatbreakfast['brekfəst]吃早饭haveEnglishclass上英语课
playsports[spɔ:
ts]进行体育运动
eatdinner[ˈdinə]吃晚饭
when[hwen]什么时候
about[ə'baut]关于;大约
policeman[pə'li:
smən]警察
work[wə:
k]工作
evening[ˈi:
vniŋ]夜晚;晚上
getup[ɡetʌp]起床
at[æt,ət]在……点钟usually[ˈjuːʒuəli]通常;一般noon[nu:
n]中午
tell[tel]告诉;说
climbmountains爬山
goshopping购物;买东西
playthepiano弹钢琴
visitgrandparents['ɡrænd,pεərənts]看望(外)祖父母
gohiking[haiking]去远足weekend[,wi:
k'end,'wi:
kend]周末often['ɔfən]经常sometimes['sʌmtaimz]有时候
rain[rein]下雨
either['aiðə,'i:
-]也
next[nekst]下一个
Unit2
spring[spriŋ]春天
summer['sʌmə]夏天
fall[fɔ:
l]秋天
winter['wintə]冬天
season['si:
zən](季节
which[hwitʃ]哪一个
best[best]最;极
always['ɔ:
lweiz,-wiz]总是
playwith[pleiwið]玩…
snow[snəu]雪
leaf复数leaves[li:
vz]叶子
up[ʌp]至;朝向
north[nɔ:
θ]北方;向北方
Halloween[ˈhæləʊˈi:
n]万圣节之前夕
Thanksgiving感恩节
swim[swim]游泳
flykites[kaits]放风筝
skate[skeit]滑冰;滑冰鞋
makeasnowman堆雪人
plant【plænt]trees[tri:
z]种树
why[hwaɪ,waɪ]为什么
because[bɪˈkɔz,-ˈkʌz]因为sleep[sli:
p]睡觉
Unit3
Jan./January[dʒænjuˈɛri]一月
Feb./February[英][ˈfebruəri]二月Mar./March[mɑ:
tʃ]三月
Apr./April['eiprəl]四月
May[mei]五月
June[dʒu:
n]六月
July[dʒʊˈlaɪ]七月
Aug./August[ɔ:
ˈɡʌst]八月Sept./September[sep'tembə]九月Oct./October[ɔk'təubə]十月Nov./November[nəu'vembə]十一月Dec./December[di'sembə]十二月chart图表
birthday['bə:
θdei]生日
uncle['ʌŋkl]叔叔;舅舅
cousin['kʌzn]堂表兄弟;堂表姐妹first[fə:
st]第一
second['sekənd]第二
third[θə:
d]第三
forth[英][fɔ:
θ][美]第四
fifth[fifθ]第五
eighth[eitθ,eiθ]第八
ninth[nainθ]第九
twelfth[twelfθ]第十二twentieth['twentiiθ]第二十
send[send]寄;发送
her[hə:
]她的
able[ˈeibl]能
everybody[ˈevribɔdi]每个人
then[ðen]那么
date[deit]日期
Unit4
drawpictures['piktʃəz]画画
cookdinner['dinə]做饭
readabook[ri:
dəbuk]看书
answerthephone[fəun]接电话
talk[tɔ:
k]讲话
Children’sCenter[ˈsentə]
儿童活动中心
seeyoulater再见
listentomusic听音乐
cleantheroom打扫房间
writealetter['letə]写信writeane-mail[ˈi:
meil]写电子邮件mom妈妈
grandpa['ɡrændpɑ:
]爷爷;外公
speakto和…讲话
holdon等一下
call[kɔ:
l]打电话
study['stʌdi]书房
Unit5
fly[flai]飞
jump[dʒʌmp]跳
walk[wɔ:
k]走
run[rʌn]跑
swim[swim]游泳kangaroo[ˈkæŋgəˈru:
]袋鼠
trunk[trʌŋk]象鼻
sleep[sli:
p]睡觉
climb[klaim]往上爬
fight[fait]打架
swing[swiŋ]荡;荡秋千
drinkwater喝水
climber['klaimə]攀登者
Unit6
takepictures[teikˈpiktʃəz]照相watchinsects['insekts]观察昆虫
pickupleaves采摘树叶
doanexperiment做实验
catchbutterflies['bʌtəflaiz]捉蝴蝶
woods[wudz]树木
ant[ænt]蚂蚁
interesting[ˈɪntrəstɪŋ]有趣的
havealook[hævəluk]看一看
honey['hʌni]蜂蜜
thing[θiŋ]东西;物
countinsects['insekts]数昆虫
collectleaves[li:
vz]收集树叶
writeareport[ri'pɔ:
t]写报告
playchess[pleitʃes]下棋
haveapicnic[hævəˈpiknik]举行野餐
him[him,]他(宾格)
leave[li:
v]离开
us[ʌs,əs,s]我们宾格
overthere[ˈəuvəðɛə]在那边
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
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