仪器校验培训教材.ppt
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儀器校儀器校验验与管理与管理儀器校儀器校验验与管理与管理学员自我介绍包括学员自我介绍包括:
姓名姓名公司及产品公司及产品在公司负责之工作在公司负责之工作对本课程之期望对本课程之期望2004-02-01第一章第一章儀儀器器校校验验与与管管理理1、基本概念介紹基本概念介紹2、儀器校儀器校验验与追溯与追溯第二章第二章量量具具之之使使用用与与分分析析1、量具使用与維護保養量具使用与維護保養2、影響量測精度的因素影響量測精度的因素第三章第三章實實務務探探討討1、ISO/QS900對量測系統的要求与因應對策對量測系統的要求与因應對策2、儀器校、儀器校验验作業指導書之編寫范例作業指導書之編寫范例内内容容提提要要2004-02-01课堂要求欢迎阁下参加本次课程,本课程将为您打下一个良好的基础,欢迎阁下参加本次课程,本课程将为您打下一个良好的基础,提高您的能力和水平。
提高您的能力和水平。
请注意以下的几点:
请注意以下的几点:
1、手提电话、手提电话请将您的手提电话开为振动或关闭。
请将您的手提电话开为振动或关闭。
2、吸烟、吸烟在课堂内请不要吸烟。
在课堂内请不要吸烟。
3、其它、其它课期间请不要大声喧哗课期间请不要大声喧哗,举手提问;举手提问;不要随意走动。
不要随意走动。
2004-02-01基本概念基本概念介紹介紹2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍校驗校驗(计量计量)v一种比較過程,將一末知量測系統之量測參數一种比較過程,將一末知量測系統之量測參數准確值,藉已知且更准確量測值之量測系統,准確值,藉已知且更准確量測值之量測系統,得以確定并因此可追溯到上一級量測標准系統。
得以確定并因此可追溯到上一級量測標准系統。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍校正校正v校正通常包括兩方面的含義校正通常包括兩方面的含義性能檢驗与性能檢驗与變異的修正調整。
性能檢驗同上述之校驗,目變異的修正調整。
性能檢驗同上述之校驗,目的在於証實是否合乎規格;變異的修正調整指對的在於証實是否合乎規格;變異的修正調整指對偏移加以修正,使恢復原有的規格特性。
因此校偏移加以修正,使恢復原有的規格特性。
因此校正係指將儀器或設備與已知較高精確度的標準設正係指將儀器或設備與已知較高精確度的標準設備比較,以得到修正值或經由調整修正以達到原備比較,以得到修正值或經由調整修正以達到原有精確度的過程。
有精確度的過程。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍量測不確定度量測不確定度v在量測系統中有許多不確定因素(例如:
人在量測系統中有許多不確定因素(例如:
人員、設備、環境、方法員、設備、環境、方法等等)影響量測的影響量測的結果,這些不確定因素的總合,稱為量測結果,這些不確定因素的總合,稱為量測不確定度。
即量測報告值與真值間差異之不確定度。
即量測報告值與真值間差異之最大可信賴之极限區間,通常表示量測品質最大可信賴之极限區間,通常表示量測品質之指標。
之指標。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍量測設備量測設備v使用在測試、檢驗過程及校使用在測試、檢驗過程及校验验的所的所有量測儀器、有量測儀器、量測標準量測標準、參考物質參考物質、附屬裝置及儀附屬裝置及儀表表統稱為量測設備。
統稱為量測設備。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍(量測)標準(量測)標準v透過比較的方式,定義、實現、保存或再透過比較的方式,定義、實現、保存或再生一個量的值、或更多值,傳遞到其他測生一個量的值、或更多值,傳遞到其他測定儀器的實物量具、量測儀器、參考物質定儀器的實物量具、量測儀器、參考物質或量測系統。
或量測系統。
例:
例:
(a)1公斤質量標準公斤質量標準;(b)標準塊規標準塊規;(c)100歐姆標準電阻。
歐姆標準電阻。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍參考物質參考物質v具有一項或多項完善建立之特性,而具有一項或多項完善建立之特性,而該特性被用以校验儀器,評估量測方該特性被用以校验儀器,評估量測方法或給材料訂定數值之物質或材料。
法或給材料訂定數值之物質或材料。
例如:
校例如:
校验验游標卡尺用的游標卡尺用的大理石平台大理石平台校校验验比重計用的比重計用的4的水等。
的水等。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍靈敏度靈敏度v測試儀表的輸出或響應對輸入測量的比值。
測試儀表的輸出或響應對輸入測量的比值。
v例例:
安培計對電流流過時指針的偏轉。
安培計對電流流過時指針的偏轉。
解析度解析度v量測儀表可以響應的量測儀表可以響應的最小最小變化量。
變化量。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍精密度精密度(CP)v在使用量具重覆量測某一尺寸時,讀值間差異的大在使用量具重覆量測某一尺寸時,讀值間差異的大小即是此量具之精密度。
重覆量測值間差異大,精小即是此量具之精密度。
重覆量測值間差異大,精密度低,反之則精密度高。
精密度可以用一組讀值密度低,反之則精密度高。
精密度可以用一組讀值的標準差來表示。
的標準差來表示。
v(多次量測時,每次量測多次量測時,每次量測值值間的差異程度)間的差異程度)準確度準確度(CA/偏差、误差)偏差、误差)v多次重覆量測的平均值和多次重覆量測的平均值和實際尺寸實際尺寸之差。
之差。
2004-02-01Ca好好Cp好好Ca差差Cp差差Ca好好Cp差差Ca差差Cp好好2004-02-01n偏差偏差(Bias)2004-02-01n稳定性稳定性(Stability)2004-02-01n线性线性(Linearity)2004-02-01n重复性重复性(Repeatability)由同一操作者对同一部件用同一测量仪由同一操作者对同一部件用同一测量仪器的多次测量器的多次测量2004-02-01n再现性再现性(Reproducibility)由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量2004-02-01n量具重复性和再现性量具重复性和再现性GageR&R(repeatabilityandreproducibility)2004-02-01GR&R指標GR&R%等級%R&R10%E(Excellent)10%R&R30%G(good)%R&R30%U(Unacceptable)2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍單位單位v係用以表示測量的性質與大小,如果一個數值沒有係用以表示測量的性質與大小,如果一個數值沒有單位,那這只是一個數字無法代表任何意義,單位,那這只是一個數字無法代表任何意義,因此做量測工作的人員一定要注意單位是必備因此做量測工作的人員一定要注意單位是必備的項目。
的項目。
允允许误差许误差(允收标准)允收标准)v依據技術規格或規定依據技術規格或規定等賦予量測儀器,所允許等賦予量測儀器,所允許的誤差极限值。
的誤差极限值。
2004-02-01基本概念介绍基本概念介绍追溯追溯v藉由一步一步的往上與較精確的標準比較,藉由一步一步的往上與較精確的標準比較,校验,以建立量測儀器、標準物質或量測校验,以建立量測儀器、標準物質或量測標準的有效校標準的有效校验验的觀念,通常最終會參考的觀念,通常最終會參考至國家或國際標準。
至國家或國際標準。
2004-02-01儀器校验與儀器校验與追溯追溯2004-02-01儀器校验與儀器校验與追溯追溯國際標準國家標準國家標準接受認証合格之實驗室使用者實驗室使用者實驗室校验實驗室(認証合格?
)追溯之方法追溯之方法理想模式某些環境2004-02-01量測設備的管理量測設備的管理2004-02-01量測設備管理的目的量測設備管理的目的v根据於共同的量測標准根据於共同的量測標准v修補儀器隨時間所產生的誤差修補儀器隨時間所產生的誤差v確保產品品質的一致性確保產品品質的一致性2004-02-01ISO/QS9000/TS16949對量對量測系統的要求測系統的要求2004-02-01ISO9001:
2000标准的要求标准的要求7.6监视和测量装置的控制监视和测量装置的控制组织应组织应确定确定要做的监视和测量及所需的要做的监视和测量及所需的监视监视和测量装置和测量装置,以确保产品符合规定的要求。
,以确保产品符合规定的要求。
组织应建立过程,以确保监视和测量活动组织应建立过程,以确保监视和测量活动可可行行并与监视和测量的并与监视和测量的要求相一致要求相一致。
2004-02-01当要求保持有效结果时,测量设备应:
当要求保持有效结果时,测量设备应:
依据依据规定的周期规定的周期或或使用前使用前,对照设备对照设备可追溯到的国可追溯到的国际或国家基准际或国家基准进行校准或验证,当进行校准或验证,当不存在不存在上述基准上述基准时,应时,应记录记录校准或验证的校准或验证的依据依据;必要时进行必要时进行调整调整;进行进行标识标识,使其校准状态得到确定;,使其校准状态得到确定;防止防止可能使测量结果失效的可能使测量结果失效的调整调整;防止防止在搬运、维护和贮存期间受到在搬运、维护和贮存期间受到损坏和失效损坏和失效;ISO9001:
2000标准的要求标准的要求2004-02-01当后来发现装置当后来发现装置偏离偏离了校准状态时,则应了校准状态时,则应评评估估以往测量结果的以往测量结果的有效性有效性并予以并予以记录记录。
组织。
组织应对这些装置和任何受影响的产品应对这些装置和任何受影响的产品采取适当采取适当的措施的措施。
用于监视和测量规定要求的用于监视和测量规定要求的计算机软件计算机软件,在,在初次使用前应对其是否满足预期的使用能力初次使用前应对其是否满足预期的使用能力予以予以确认确认,并在必要时予以重新确认。
,并在必要时予以重新确认。
注:
作为指南见注:
作为指南见ISO10012ISO9001:
2000标准的要求标准的要求2004-02-01QS9000/TS16949标准增加的要求标准增加的要求校准校准实验室的资格:
实验室的资格:
ISO/IEC导则导则25或或国家等效文件国家等效文件的要求。
的要求。
MSA。
2004-02-01管理組織管理組織v集中型集中型國家標準儀校中心作業用校验用標準器檢驗儀器輔助儀器供應商計測室2004-02-01管理組織管理組織v分散型分散型國家標準公司標準室計量室事業部管理單位計量室事業部管理單位計量室事業部管理單位生產單位生產單位生產單位生產單位生產單位生產單位一般作業用計量儀器、量具、檢驗儀器供應商計測室2004-02-01优缺點优缺點比较比较集中型分散型
(1)組織簡單
(2)設備成本低(3)管理人員及技術人員少(4)量規儀器調度容易(5)校驗週期容易控制
(1)組織複雜
(2)校驗設備至少要二套(3)管理人員及技術人員多(4)理規儀器調度困難(5)校驗後資料管理困難2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統編號編號以單位別編號方式以單位別編號方式以儀器類別編號方式以儀器類別編號方式以類別与單位別編號方式以類別与單位別編號方式产品产品別編號方式別編號方式2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統以單位別編號方式以單位別編號方式QA-001流水號單位別2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統以儀器類別編號方式以儀器類別編號方式卡尺001流水號儀器种類2004-02-01以類別与單位別編號方式以類別与單位別編號方式W-41-001流水号W:
工作用41:
生產部單位別C:
檢驗用30:
研發部儀器類別Q:
標準件20:
品保部建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統建檔建檔量測設備管制表量測設備管制表設備編號設備編號設備名稱与型號設備名稱与型號校校验周期验周期允许误差、允许误差、放置地點放置地點校校验验种類种類(內校內校外校外校免免校校)2004-02-01建立儀器設備管制系統建立儀器設備管制系統鑑別需要管制的儀器?
鑑別需要管制的儀器?
仪器仪器設備區分為兩大類設備區分
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