Bqpgeft特岗教师招聘考试小学语文预测试题及答案.doc
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秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
特岗教师招聘考试小学语文 专家命题预测试卷一
(满分:
100分)
一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)
1.下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是()。
A.澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此
B.和煦(xǜ)跻(jī)身锲而不舍春华秋实
C.镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际
D.称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊
B."魔幻现实主义大师"加西亚·马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题
C.国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的"选择",使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开
3.在下列横线上依次填上词语,正确的是()。
①"下来吧,孩子,"他带着的口气说,"晚饭做好了。
"
②因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?
③我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。
④我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
A.安慰慈善宽恕装饰B.慰问慈善宽待装潢
C.慰问慈爱宽恕装潢D.安慰慈祥宽待装饰
4.下列句子没有语病的一句是()。
A.南京郊外的阳山,有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材
B.该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大
C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向人类的战斗
D.朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解
5.下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是()。
A.《济南的冬天》--朱自清--现代
B.《咏雪》--刘义庆--宋朝
C.《走一步,再走一步》--莫顿·亨特--美国
D.《山市》--蒲松龄--明代
6.第一学段(1-2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是()。
A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求
7.现代教学媒体的扩散性是指()。
A.媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现
B.媒体固定的信息符号是可以再现出来
C.若干种教学媒体能够组合使用
D.教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
8.下列选项不属于测验特点的是()。
A.客观性B.主观性C.间接性D.相对性
二、填空题(10分)
1.湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;___________________,______________________而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中有两个错别字,请找出来并改正。
(2分)
错别字:
______________改正:
_______________________
错别字:
__________________改正:
______________________
(2)这段话中有一个病句,请在文中用曲线画出,并把修改的句子写在下面。
______________________________(1分)
(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。
____________________________(3分)
2._______________________,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)(1分)
3.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:
_____________________,____________________。
(2分)
4.__________________________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
三、古诗词鉴赏(8分)
西江月·世事一场大梦
苏轼
世事一场大梦,人生几度新凉?
夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。
中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
[注]本文写于苏轼被贬黄州之时。
1."人生几度新凉?
"句中的哪个字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。
(4分)
2.词中"月明多被云妨"一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。
(4分)
四、科技文阅读(10分)
阅读下面的科技文,然后回答问题。
动物眼中的色彩
在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。
那么,大自然中其他动物眼中的色彩又是什么样的呢?
科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究证实,大多数哺乳动物是色盲。
如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。
观看斗牛表演时,斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战,人们会以为是红色激怒了它,而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。
狗也不能分辨颜色,它看景物就像一张黑白照片。
狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。
我们人类的"近亲"猿猴也是色盲,天天过着平淡无奇的灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
值得一提的是斑马,虽然它也是地地道道的色盲,但它却能利用色彩来保护自己。
斑马和其他动物混在一起吃草,黑白条纹可以引起注意,因此在出现危险时,只要领头马一动,所有斑马就会迅速逃走。
当斑马奔跑时,黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离,斑马便可以借机安全逃脱。
但是,并不是所有的哺乳动物都是色盲。
鹿对灰色的识别力最强,长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
鸟类的情况便好多了。
除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。
鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。
鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。
雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?
多数水生动物都有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。
昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。
据悉,蜻蜓对色的视觉感最佳,其次是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。
勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中,却是红色盲,红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。
蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是,蜜蜂能看见人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
1.从全文看,文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?
请完成下表。
(4分)
动物类别
感受色彩的能力
哺乳动物
许多飞禽有色的感受
2.文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?
(2分)
3.从文中看,某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?
(2分)
4.下列语句中的加点词语能去掉吗?
为什么?
(2分)
"狗追捕猎物除了靠四条腿外,主要靠嗅觉和听觉。
"
五、文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,然后回答问题。
大鼠
蒲松龄《聊斋志异》
万历①间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。
适异国来贡狮猫,毛白如雪。
抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。
猫蹲良久,鼠逡巡③自穴中出,见猫,怒奔之。
猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。
如此往复,不啻百次。
众咸谓猫怯,以为是无能为者。
既而鼠跳踯④渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。
猫即疾下,爪掬⑤项毛,口龁⑥首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾⑦。
启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。
然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
彼出则归,彼归则复,用此智耳。
噫!
匹夫按剑,何异鼠乎!
[注释]①万历:
明神宗朱翊钧的年号。
②阖(hé):
关闭,合拢。
③逡(qūn)巡:
这里指来回地走动。
④跳踯(zhí):
指跳上跳下。
⑤掬:
双手捧取。
这里指用双爪抓住。
⑥龁(hé):
咬。
⑦啾啾:
形容声音杂沓。
1.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)阖其扉,潜窥之扉:
窥:
(2)如此往复,不啻百次不啻:
(3)硕腹似喘,蹲地上少休少:
2.将下列句子翻译成现代文。
(4分)
(1)众咸谓猫怯,以为是无能为者。
(2)然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
3.这篇寓言小品文的寓意是:
__________________________。
(2分)
六、现代文阅读(15分)
阅读下面的现代文,然后回答问题。
抬起头来做人
①那一年,那个小男孩不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:
"学校要筹款,每个学生都要捐钱。
"
②对小孩子来说,直接想到的"人"就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:
"怎么啦?
"
④小男孩低着头说:
"昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。
"
⑤小男孩就读的是当地著名的"贵族学校",校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的"功课"做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:
"不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。
你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。
"
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那一番话,
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