四年级的作文题目大全范文通用5篇.docx
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四年级的作文题目大全范文通用5篇
四年级的作文题目大全范文(通用5篇)
作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。
写作体裁包括:
叙事性、说明文、实用性和议论文。
以下是为大家整理的关于四年级的作文题目大全的文章5篇,欢迎品鉴!
四年级的作文题目大全篇1
期中语文考试我得了第一名,妈妈发现试卷的答案有错,应扣除两分,要求我去跟老师说明。
我不愿意,妈妈说诚实比分数更重要。
我理解了妈妈的话,到语文老师那里扣除了两分。
要求:
请根据提供的材料,拟定一个中心,写一篇400字左右的习作,题目自拟。
题目:
真没想到
要求:
1、写一篇400字左右的记叙文。
2、有条理,内容具体,写出真情实感。
提示与要求:
你有过"答应别人的事情一定想办法完成'的经历吗?
请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,,表达自己的真情实感。
题目:
这件事,我做对了
题目:
啊!
我成功了!
提示:
在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。
请你从中选择一件事情写下来。
要求:
1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
提示与要求:
把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。
提示与要求:
写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
题目自拟。
题目:
我会__________
要求:
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
题目:
我的同学
要求:
用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
题目:
未来的我
要求:
未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。
要求想象合理,叙述有条理,400字以上。
题目:
想起这事我就_____
要求:
1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
题目:
一份爱心
提示与要求:
在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会请你选其中的一件,以"一份爱心'为题,写一篇短文。
要求内容具体,表达出真情实感。
不少于400字。
题目:
礼物
要求:
写一篇记叙文,表达自己的真情实感,叙述有条理,400字以上。
题目:
我爱________
要求:
1、把题目补充完整。
2、选择一件事物,抓住特点写下来,并展开适当的想象。
题目:
孝心
要求:
选择一两个典型的事例,表达文章的主题。
做到有中心,有条理,语句通顺。
题目:
______给全家带来欢乐
要求:
400字以上。
题目:
我做了一件满意的事
要求:
1、按事情发展顺序写。
2、有中心,有条理,语句通顺,不少于400字。
题目:
闲不住的人
要求:
从你熟悉的人中选材,要写出人物的特点,不少于400字。
题目:
我和老师说说心里话
要求:
请你通过二三件具体的事,写出自己要说的心里话。
题目:
真_______
要求:
1、把题目补充完整,可填"高兴、难过、有趣、后悔'等。
2、写在校学习期间发生的事。
3、按一定顺序写,内容具体。
题目:
假如我有翅膀
要求:
请展开合理的想象写一篇记叙文,条理清楚,文句通顺,400字以上。
提示与要求:
每个人都有许许多多的第一次,想一想,哪一个是你最难忘的?
拿起笔来,把这个第一次写出来吧。
题目可以用"第一次',也可以根据内容自己拟题。
题目:
我的一个星期天
字数400字以上。
提示与要求:
亲爱的同学,你喜欢做家务吗?
你都会做哪些家务?
不妨写出来,与大家一起分享,请以《家务劳动显身手》为题,在实践后,把实践过程写下来,无论是失败还是成功,它都是你成长过程中最甜蜜的回忆,文中不能出现真实的地名、姓名,400字以上。
题目:
一张奖状
要求:
1、把获得这张奖状的过程写出来。
2、400字以上。
提示与要求:
每个人都有自己的朋友。
你的朋友是谁?
是你的亲人,你的同伴?
他(她)有什么优点?
是什么原因让你们成为好朋友的呢?
请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整,以此为题,介绍你的好朋友给我们认识吧!
提示与要求:
同学们,真实、具体的故事不但能够感动自己,更能打动别人。
在你成长的道路上,一定发生过许多故事吧,其中可能有欢笑,有掌声,也可能有烦恼,有泪水现在,请你静心回忆一下,选择自己印象最深刻的一件事写下来,题目自拟。
提示与要求:
以《快乐的星期天》为题写一篇记叙文。
要求中心明确,叙述有条理,文中不要出现真实的人名和校名,400字以上。
提示与要求:
以《我们班的活雷锋》为题,写一写发生在你身边的有哪些动人故事。
题目:
夸夸自己
要求:
1、写一篇记叙文,用自己做过的一两件事来反映自己的优点、长处和好的表现。
2、语句要通顺,内容要具体,表达真情实感,字数在400字左右。
题目:
我们班上新事多
提示与要求:
我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活:
年夜饭中的欢笑、雪地上的惊险、读书的乐趣这些至今还历历在目,让人回味无穷。
让我们拿起笔写下来,共同分享那美好的时光。
题目自拟。
提示与要求:
校园在我心中是美丽的。
让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,认真观赏、赞美和评价它,还可以设计它的未来,然后把它写下来。
提示与要求:
祖国面貌日新月异,我们的家乡也变得更美了。
观察身边发生的变化,如小河、街道、绿地、楼群,人们的吃、穿、住、行,以及商店、超市等,还要了解一下它的过去。
请你写下来,让大家共同分享家乡变化带来的喜悦吧!
文中不能出现真实的人名、地名。
题目自拟。
提示与要求:
家庭是我们成长的摇篮,家庭中发生的故事有些很感人。
请你动笔写一写自己的一位亲人吧!
让大家分享亲情的平凡与伟大。
题目自拟。
提示与要求:
在生活、学习中,有时候我们自己受到了委屈,有时候也委屈别人。
比如,一位同学丢失了一支和你同样的钢笔,他责怪你私下自拿了他的东西,你受到了委屈,心里非常难受。
又比如,你走过有果皮纸屑的地方,没有弄清情况,就批评旁边的同学不讲社会公德,使别人受到了委屈;后来知道不是他乱扔的,心里感到十分内疚。
写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时真实的感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。
题目自拟。
我们班上新事多
自从开展"学雷锋,见行动'活动以来,我们班上的新事可真多,多得数也数不清。
你不信吗?
那就请你到我们班来走一走。
进了教室,哟,雪白雪白的墙,这是怎么回事呢,噢,原来这是男同学利用课余的休息时间,从自家拿来工具,把教室墙壁洗刷一番。
他们觉得自己是学校这个大家庭的成员,应该做一些有意义的事,所以干得特别欢。
不是吗?
小明同学把家里新买的刷子拿来了,一上一下地刷着,那样子,真像个小行家呢!
其余几个同学也都干劲冲天,不一会儿,脸上便冒出了汗。
经过一个多小时的"战斗',终于把教室卫生搞得一尘不染。
手弄脏了,快去洗手吧!
肥皂盒里怎么又有肥皂了?
前两天不是刚用完了吗?
嗯,一定是班长小英带来的,上次的肥皂就是她带来的,当时许多同学还都不一定知道呢!
大家辛苦了,该坐下休息休息吧!
小林的坏凳子怎么修好了?
啊,准是关心集体的中队长小王利用课间时间干的。
他想得多周到呀!
这几天,班上的图书角又增添了几本新书;每天地板总是干干净净;脸盆里的水经常有人换
看!
我们班的新事多呀!
多得数也数不完。
现在正在提倡建设和谐社会,我们作为青少年学生,不应该为创建和谐校园而出力吗?
四年级的作文题目大全篇2
【1.想起这件事,我就__________】
要求:
①把题目补充完整。
②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
③字数在450字左右。
【2.我得到了__________】
要求:
①在横线上填上一个适当的词语,如"表扬'"锻炼'"理解'"教育'"关心'"教训'等,把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
③450字左右。
【3.__________真了不起】
提示:
在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起'选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
【4.不做"小皇帝'了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)】
材料:
今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景
要求:
①请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。
把事情的经过部分写具体。
②适当进行心理活动描写。
③不少于450字。
【5.一次(堂)______的活动(课)】
提示:
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:
①先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
②要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
【6.记一次活动】
提示和要求:
①在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:
参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
③字数400字以上。
【7.我真想对__________说】
提示与要求:
①在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
③思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。
文章不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
字数在500字以上。
四年级的作文题目大全篇3
A组
1、作文题目:
感谢
提示:
[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?
[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。
2.作文题目:
我惹了祸
提示:
写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的`,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:
我战胜了
提示:
[1]把题补充完整。
横线上可写"困难'、"胆斜、"懒惰'、"依赖'等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.作文题目:
有趣
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填上"这堂课'、"这件事'、"这次活动'或某个人等;[2]重点要写出"趣'。
2.作文题目:
真好
提示:
[1]把题目补充完整。
横线上可填"爸爸'、"妈妈'、"奶奶'、"老师'、"邻居'等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
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