理想的班会活动方案范文通用3篇.docx
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理想的班会活动方案范文通用3篇.docx
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理想的班会活动方案范文通用3篇
理想的班会活动方案范文(通用3篇)
理想的班会活动方案范文
为了确保活动取得实效,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢?
下面是帮大家整理的理想的班会活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
理想的班会活动方案1
教育目的:
通过活动,使队员从小树立远大理想,为实现理想而努力学习。
活动准备:
1、排练舞蹈《拜神求学》
2、学唱歌曲《少年,少年,祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等。
3、排练相声《找借口》
4、排练小品《龟兔第二次赛跑》
活动过程:
队仪式
活动内容
甲:
同学们,我们这一代是幸福的。
乙:
我们这一代是幸运的。
甲:
我们在党的阳光沐浴下,
乙:
我们在祖国母亲的环抱中,
甲:
我们勤学苦练,
乙:
我们顽强拼搏。
甲:
诞生在十九世纪的我们
乙:
踏进二十世纪的我们
甲乙:
是祖国的春天,是跨世纪的新一代。
甲:
请听小组唱:
《少年,少年,祖国的春天》、《跨世纪的新一代》
乙:
对呀,“我们时刻准备着,去把未来亲手创造。
甲:
我们应如何创造未来呢?
乙:
请听配乐诗朗诵:
《走向未来》。
A:
在知识的海洋上,有我们远去的白帆:
B:
在科学的阶梯上,有我们攀登的伙伴;
A:
像当年的儿童团,走向战斗的岗哨:
B:
像当年的小八路,扑向阵地前沿:
A:
我们将攻克,一个个知识的堡垒:
E:
我们将奋力向前,把现代化的高地攻占
A:
啊!
昨天,今天,这样遥远又这样相连:
S:
啊!
今天!
未来,这样壮阔又这样灿烂。
A:
我们听到党的呼唤,
8:
我们看到祖国招手、
A:
迎着新时代的霞光,
B:
踏着新世纪的步伐,
A:
我们前赴后继,奋力划浆:
B:
我们万众一心,勇敢登攀
A:
提高自身素质,
B:
练就超强本领
AB:
高举火炬,走向光明的二十新世纪!
甲:
我们是新世纪的少年,真是需要提高素质,练就本领。
乙:
看,我们的队员精神抖擞,斗志昂扬。
乙:
他们要招自己本事当众一亮。
甲:
我们应该给未来战士《展现才华》
乙:
我们的队员真是多才多艺:
甲:
你知道这些队员的本领是如何得来的吗?
乙:
是神灵保佑的。
甲:
你简直是一派胡言,这种《拜神求学》定会自讨苦吃,不信,请看舞蹈:
《拜神求学》。
乙:
这个小强不总结自己的成败原因,一味迷信神灵,太离谱了。
甲:
他应该像兔子一样,吸取教训,走向成功!
乙:
请看小品《龟兔第二次赛跑》。
甲:
在人生的漫长路,各人有各人的不同走法,各人有各人的最终归宿。
乙:
所以,我们必须树立一个祟高的革命理想,像冯如那样,跟着理想腾飞。
甲:
请听故事《冯如插翅飞蓝天》。
乙:
冯如的故事深深地感动了我,我知道,理想是人生路上的路灯,我要像冯如那样,并要当一个科学家,为振兴中华贡献毕生!
甲:
你不是在开演讲会吗?
乙:
真聪明!
现在进行《一分钟即兴演讲比赛》谈理想,谈志向。
中:
为了实现理想,我们要实事求是地学习。
乙:
不要做什么事都为自己的懒惰找借口。
甲:
请看相声:
《找借口》。
乙:
一段《找借口》再次提醒我们:
苦练勤学,为“实现共产主义而奋斗。
甲:
请听大合唱,《我们是共产主义接班人》
甲乙:
同学们,让我们插上理想的翅膀,在知识的上空展翅飞翔。
:
辅导员讲话
:
呼号。
五:
退旗。
理想的班会活动方案2
班会主持人:
xxxxxx
策划组织:
xx班班委
班会时间:
2019年2月xx日
班会地点:
xx班教室
活动准备:
1、学生准备歌曲《希望》、《最初的梦想》、《明天会更好》。
2、排练小品《面试》。
3、制作幻灯片。
内容摘要:
树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
班会过程:
一、营造氛围,明确理想重要意义
主持人:
尊敬的老师们!
主持人:
亲爱的同学们!
主持人:
大家好!
主持人:
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人:
理想是个诱人的字眼。
主持人:
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人:
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人:
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人:
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人:
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人:
上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么,什么是理想?
引出理想的含义:
主持人:
现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:
夏妍妍、杨晗、姜楠。
二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
主持人:
真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
主持人:
对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
主持人:
真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。
表演者:
马和平、黄振星、任益。
主持人:
有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。
三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力
主持人:
同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人:
我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1:
我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:
树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:
要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人:
是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
主持人:
不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,上海在2019年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人:
据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!
主持人:
不错,请欣赏他们的小品:
《面试》。
主持人:
真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
〔同学们答:
略。
〕
主持人:
主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人:
对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。
一同学:
他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人:
对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学:
我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。
乙同学:
我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人:
是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人:
收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人:
是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。
”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。
那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人:
请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人:
同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人:
我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人:
同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人:
我很开心!
同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人:
歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人:
天下没有不散之筵席。
主持人:
班会无限好,只是近铃声。
主持人:
我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人:
现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:
“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
理想的班会活动方案3
活动目的`:
激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
活动时间:
待定
活动地点:
初一班教室
主持人:
A,B
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
5,准备奖品,蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件。
材料准备:
班会流程:
一,班会前
将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场。
二,班会开始
主持人A:
各位老师,同学们,下午好,初一扬起理想的风帆主题班会——现在——开始——。
主持人B:
首先让我介绍一下这次主题班会的流程:
这次主题班会将会分七个环节进行,分别是
1,小游戏走出黑暗,
2,大学视频,
3,同学们发言,
4,小品表演,
5,理想感言,
6,班会总结,
7,合唱《我的未来不是梦》。
三,小游戏
主持人A:
事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗。
我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。
哪位男生想挑战一下自己呢我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。
主持人B:
在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:
我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机。
我要强调一点:
在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。
你对自己的方向感有信心吗
主持人A:
哇!
他的心肯定在呼唤:
此时此刻有哪位知音可以救救我呢如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!
主持人B:
知音来了……
主持人A:
终于找到了。
这是你的奖品,谢谢配合!
主持人B:
同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢
主持人B:
通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。
人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。
要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。
接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:
二十年后,这个其貌不扬的小孩子会成为一代巨星!
谁能猜到他是谁呢其实——他就是——,下面让同学C介绍一下周星驰的成名经历。
附:
周星驰的成名经历
周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人。
1962年6月22日出生于香港。
他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。
中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目430穿梭机当主持人,一做就是4年。
当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看!
周星驰在跑龙套跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位
周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄。
并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的。
他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如就凭你,你行吗之类的话。
事实上,他成功了。
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