长治中学教师招聘考试试题及答案.docx
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长治中学教师招聘考试试题及答案
长治2017年中学教师招聘考试试题及答案
1:
首先打出行为主义心理学旗帜的是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、华生
2:
参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()
单项选择题
A、教学测量
B、教学评价
C、教学管理
D、教学计划
3:
在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
4:
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应着重培养()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
5:
以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?
()
单项选择题
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
6:
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法
7:
以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
单项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进步慢
D、一直是进步的
8:
认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
9:
以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
10:
美国独立战争的转折点是()。
单项选择题
A、萨拉托加大捷
B、葛底斯堡大捷
C、中途岛海战
D、凡尔登战役
11:
德育过程的主要矛盾包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与体育的矛盾
D、德育与美育的矛盾
E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
12:
校本课程开发的理念是()。
单项选择题
A、以学生为本
B、以学校为本
C、以知识为本
D、以成绩为本
13:
道德行为包括()。
多项选择题
A、道德行为技能
B、道德行为习惯
C、道德行为认知
D、道德行为情感
E、道德行为体验
14:
刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。
单项选择题
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法
15:
热爱学生是教师的天职。
()
判断题
对
错
16:
组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
()
判断题
对
错
17:
日本法西斯投降的时间是()
单项选择题
A、1945年8月15日
B、1945年5月8日
C、1943年9月3日
D、1945年5月18日
18:
具有代表性的课程理论主要有()
多项选择题
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
E、综合课程
19:
下列不是讲授法的优点的是()
单项选择题
A、充分发挥教师的主导作用
B、易发挥学生的主动性
C、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识
D、有助于结合知识传授进行思想品德教育
20:
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?
()
单项选择题
A、教育教学督导委员会
B、互访
C、家长会
D、家长委员会
21:
实用主义教育学派的代表人物是()。
单项选择题
A、杜威和克伯屈
B、杜威和狄尔泰
C、克伯屈和狄尔泰
D、杜威和洛布罗
22:
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
()
判断题
对
错
23:
治疗失眠可采用__________法。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、行为疗法
C、自我暗示法
D、肌肉松弛法
24:
在教育过程中,教师处于何种地位()
多项选择题
A、教育者
B、参与者
C、领导者
D、组织者
E、管理者
25:
下列现象中,不属于教育现象的是()。
单项选择题
A、妈妈教孩子洗衣服
B、初生婴儿吸奶
C、成人学开车
D、木匠教徒弟手艺
26:
班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织和培养班集体
C、开班会
D、与其他学科教师沟通
27:
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。
这是教师职业道德的特征的()
单项选择题
A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性
28:
对练字过程中的手部动作的把握,是()
单项选择题
A、情景知识
B、程序性知识
C、语义知识
D、陈述性知识
29:
实现人的全面发展的唯一方法是()。
单项选择题
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度发展
D、建设高度的精神文明
30:
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、桑代克
31:
班级建设设计以()最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
32:
新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
33:
在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。
教师的这种做法目的是()
单项选择题
A、激发学生的求知欲
B、提供教材内容
C、变化教学情境
D、给予学生反馈
34:
把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力
35:
试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。
()
判断题
对
错
36:
良好的校风具有鲜明的教育作用。
()
判断题
对
错
37:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。
教师应该()。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、忽视家长,与学生直接沟通
38:
()是中国历史上第一个出现的治世,奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
单项选择题
A、文景之治
B、光武中兴
C、开元盛世
D、仁宣之治
39:
陶冶包括()
单项选择题
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
40:
在权威命令、群体气氛压力下,个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是()
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
41:
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、个性化
42:
在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
43:
无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。
()
判断题
对
错
44:
班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任摘检
45:
班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()
多项选择题
A、注意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
46:
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。
单项选择题
A、准确了解问题
B、提供理论指导
C、预测并干预学生
D、结合教学进行研究
47:
以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
48:
在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。
如果仅仅因为问题没有煽动性,就不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。
这段文字意在强调()。
单项选择题
A、解决社会问题对国家发展的重要性
B、国家发展是不断发现和解决问题的过程
C、采取有效的防范措施以防止问题的爆发
D、加强对群众心理情绪的积极疏导和化解
49:
课程设计的第一个层次是()
单项选择题
A、课程文件
B、课程计划
C、课程标准
D、教科书
50:
学习积极性的核心内容是()。
单项选择题
A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程
51:
我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的()
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、生活课程
D、经验课程
52:
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
()
判断题
对
错
53:
下列不属于教学环境的是()。
单项选择题
A、桌椅
B、课堂气氛
C、照明
D、课本
54:
罗丹的作品《吻》取材于()。
单项选择题
A、《罗密欧与朱丽叶》
B、《浮土德》
C、《神曲》
D、《包法利夫人》
55:
教师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
56:
依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。
()
判断题
对
错
57:
我国普通中学教育的任务是()
多项选择题
A、培养专门人才
B、为高一级学校培养合格新生
C、培养特殊专长学生的职能
D、为社会输送劳动后备力量
58:
杜威认为解决问题的过程包括()
多项选择题
A、提出疑问阶段
B、分析阶段
C、假设阶段
D、评断阶段
E、结论阶段
59:
《中华人民共和国义务教育法》规定接受义务教育的对象是()
单项选择题
A、青年
B、成人
C、儿童
D、适龄儿童和少年
60:
提高学生教育质量的保证是()
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
查看答案
1:
答案D
解析
2:
答案B
解析
3:
答案B
解析
4:
答案C
解析这说明该生不能很好地控制自己,这属于道德意志薄弱,自我控制能力太差。
(本解析由小度提供)
5:
答案C
解析齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。
《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。
6:
答案D
解析
7:
答案D
解析它的总趋势是进步的,但有时会有暂时的退步。
8:
答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为,我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
9:
答案C
解析教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的能力。
10:
答案A
解析美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。
葛底斯堡大捷是美国南北战争的转折点;中途岛海战是第丰次世界大战期间美国和日本太平洋战争的转折点;凡尔登战役是第一次世界大战期间的一场重大战役。
11:
答案A,E
解析
12:
答案A
解析校本课程开发更重视学生的需要,尤其重视学生个体的有差异的学习需要,体现了“以学生为本”的开发理念。
13:
答案A,B
解析道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
14:
答案B
解析刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。
15:
答案错误
解析
16:
答案错误
解析上课是教学工作的中心环节,备课是教学工作的起始环节。
17:
答案A
解析1943年9月3日,意大利投降。
1945年5月8日,德国投降。
1945年8月15日,日本投降。
18:
答案A,C,E
解析
19:
答案B
解析讲授法是通过教师的口头语言讲述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识地方法,也成为课堂讲授法。
讲授法的优点有:
充分发挥教师的主导作用,有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识,有助于结合知识传授进行思想品德教育。
讲授法的缺点:
容易造成学生思维和学习地被动;不能使学生直接体验知识;讲授对记忆的影响较差,不利于学生记忆知识,对较长课时地课程尤其明显。
因此,本题选择B选项。
20:
答案A
解析略。
21:
答案A
解析
22:
答案正确
解析
23:
答案D
解析
24:
答案A,C,D
解析
25:
答案B
解析
26:
答案B
解析组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
27:
答案A
解析德行和习惯去影响和培育学生这种影响是一种示范的影响,所以选择A
28:
答案B
解析程序性知识亦称操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行具体操作。
例如,对练字过程中的手部动作的把握,就是程序性知识。
因此,本题选择B选项。
29:
答案B
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
30:
答案B
解析苛勒通过一系列动物实验研究,提出了完形一顿悟说。
他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。
31:
答案D
解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
32:
答案C,D,E
解析学生是学习的主体,教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该建立在人格平等,朋友式的友好帮助关系。
33:
答案A
解析
34:
答案B
解析
35:
答案正确
解析识记性试题。
试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。
也可以根据学习生活经验来判断。
(本解析由小度提供)
36:
答案正确
解析略。
37:
答案C
解析教师的工作需要家长的支持,因此教师要尊重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,从而一起做好教育工作。
38:
答案A
解析“文景之治”是中国历史上第一个出现的治世,奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
39:
答案A
解析陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培养学生品德的方法。
陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
(本解析由小度提供)
40:
答案B
解析
41:
答案B,C,D
解析现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在:
现代化、心理学化、个性化。
因此,本题选择BCD选项。
42:
答案A
解析发现教学又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
这是以学生为主导的教学策略,教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。
43:
答案正确
解析教师的一举一动都对学生有独特的示范作用,无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌。
(本解析由小度提供)
44:
答案A,B,C,D,E
解析
45:
答案A,B,D,E
解析
46:
答案C
解析题干中所说明的是教育心理学的预测并干预学生的作用。
47:
答案D
解析【解析】PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
48:
答案C
解析文段第一句讲任何国家在发展过程中都会存在问题。
第二句讲不能因为问题小就不去解决,否则问题会越积越多造成灾难性后果。
由此可知,文段意在强调注重采取有效的防范措施以防止问题的爆发。
49:
答案B
解析
50:
答案B
解析学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。
一个学生是否想要学习、学习的努力程度、积极性、主动性等都与学习动机有关。
51:
答案A
解析
52:
答案正确
解析任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
教学是一种艺术,教学无定法。
但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务,任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。
因此,本体的观点是对的。
53:
答案D
解析课本属于教学媒体
54:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧,罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式,塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣,在幽会中热烈接吻的瞬间。
55:
答案B
解析
56:
答案正确
解析
57:
答案B,D
解析
58:
答案A,B,C,D,E
解析美国实用主义教育家杜威将解决问题的过程分为五、阶段:
提出疑问、分析、假设、评断、结论。
59:
答案D
解析
60:
答案A
解析
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