届九年级物理上学期第二次月考试题 新人教版文档格式.docx
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二、多选题(共8分,每小题有一个或者几个正确答案,每小题4分,全部选对的得4分,选正确但不全的得1分,不选、多选或者错选的0分)
5.近年我国私人小汽车保有量逐年增加,下列关于汽车涉及物理知识分析正确的是()
A.汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车--能的转化
B.汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热--水的热容大
C.冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”--汽化现
象
D.交通高峰期,城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味--扩散现象
6.如图6所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是()
第6题图
A.灯L1与灯L2串联,且灯L1被短路
B.电压表可测出灯L1两端的电压
C.电流表
测的是灯L1的电流
D.电流表
测
的是灯L2的电流
第II卷(非选择题)
三、填空题(共20分,每空1分)
7.
(1)如图
(1)所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有;
长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子。
第(3)题图
第
(2)题图
第
(1)题图
(2).在探究“水的沸腾规律”实验中,利用收集的数据作出了水的温度随加热时间变化关系图像,如图
(2)可知水的沸点是℃,实验中消耗10g酒精,若这些酒精完全燃烧,所放出的热量是J(q酒精=3.0×
lO7J/kg).
(3).汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中实现内能转化成机械能的是______冲程;
如图(3)所示,是汽油机的_____冲程。
(4).将一瓶质量为0.5kg,温度为25的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,则这瓶纯净水的内能减少了J,这是通过的方式改变了水的内能。
(水的比热容c=4.2×
103J/(kg·
℃))
(5).石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器,这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是_______(选填“导体”或“绝缘体”),飘落到供电
设备上会造成电路______(选填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。
(6).如图(6)中电表的示数分别为:
甲图,乙图。
第(6)题图
(7).如图(7)所示,开关S1、S2、S3均处于断开状态;
若要使灯L和电铃串联,应只闭合开关;
若要使灯L和电铃并联,应只闭合开关.
第(8)题图
第(7)题图
(8).两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图(8)所示,则:
金属片B是水果电池的极,水果电池将能把转化为电能.
(9).如图(9)所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;
当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V,则灯L1两端电压为______V,电源电压为______V.
第(9)题图
第(10)题图
(10).如图(10)所示的电路,电源电压不变.闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,电压表的示数不变,电流表的示数为零,则发生的故障可能是或.
四、简答与作图题(共4分,每小题2分)
8.有一天,小芳的弟弟问她,他穿在身上的身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因。
小芳利用所掌握的知识向弟弟解释这一现象。
请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。
9.如图9所示的电路中,电压表测的是灯L1两端的电压,请在线框中画出该实物图的电路图。
第9题图
五、计算题(共16分;
10、11小题各5分,12小题6分)
10.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。
水的比热容是4.2×
℃),无烟煤的热值是3.4×
l07J/kg。
求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧
放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?
11.小洁家假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(假设汽油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为20kW。
(1)汽车行驶过程的牵引力是多大?
(2)汽车发动机的效率是多少?
(已知汽油的密度为0.8×
103kg/m3,汽油的热值为4.5×
107J/kg)
12.在如左下图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示。
则:
第12题图
(1)电流表A3的示数是多少
(2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?
六、实验探究题(共40分,每小题各8分)
13.在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图13甲所示是某时刻温度计的示数,图13乙所示是根据实验数据绘制的温度—时间关系图象,已知冰的质量为100g。
第13题图
(1)图13甲所示温度计的示数是℃。
(2)物质在第
5min具有的内能比第7min时的内能。
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了J的热量。
[c冰=2.1×
103J/(kg·
℃),c水=4.2×
℃)]
(4)在图13乙所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为。
14.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:
燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;
其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图14所示的装置进行实验,记录结果见表:
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
100
菜籽油
20
第14题图
(1)为了保证实验结论可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等,煤油和菜籽油的相同.
(2)实验中测的数据如表(无读数错误):
根据数据(填:
能或不能)得出煤油热值与菜籽油热值的关系.
(3)实验中不足之处可能是造成的.
(4)小明同学纠正实验中不足之处后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,除了图中装置以外,那么小明还使用的测量仪器是.利用此实验方法计算出的热值将比真实值(填:
偏大或偏小).
15.在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?
某实验小组用如图15所示的实验器材对该问题进行探究.
第15题图
(1)请用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变;
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表的空格中;
电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.34
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:
;
(5)苹果电池的电压除了与深度有关外,还可能与有关.(写出一点即可)
16.甲、乙、丙、丁四位同学在电学实验.
(1)甲乙同学做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的
使用上分别存在什么问题:
第16题图
①甲的问题:
②乙的问题:
.
(2)如图2,丙同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,造成这种情况的原因可能是.
A.灯L1断路B.灯L2短路
C.灯L1短路D.灯L1、L2都断路
(3)丁同学在按图3连接实物图,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图3将图4中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
17.【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图17所示的并联电路中,流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系?
第17题图
【设计实验与进行实验】
(1)按电路图连接好实物电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表;
测量次数
c处的电流Ic
b处的电流Ib
a处的电流Ia
0.10
0.20
0.24
0.44
0.25
0.30
0.55
(3)为了防止个别偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:
改变电源电压,让a、b、c三处的电流值都发生改变;
方法二:
更换其中某一条支路中的灯泡(灯泡的规格不同),只让其中某一条支路电流值发生改变,从而改变a处电流值.
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须;
(2)下面设计的表格中存在的不足之处是:
(物理量未标符号/物理量未标单位);
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法进行的.
(4)分析三次实验数据可以得出结论:
并联电路干路中的电流等于.
18.如图18所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图
.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是(填“相同”或“不相同”)的;
(2)如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据:
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是
,造成错误的原因是:
(3)该实验表格设计有明显不当之处是:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
1.5
崇仁二中九年级物理第二次月考试题参考答案
一、选择题
1.C2.C3.D4.A
二、不定项选择题
5.ABD6.BD
三、填空题
(1)引力;
不停地运动(做无规则运动)
(2)98;
3×
105
(3)做功;
排气
(4)4.2×
104;
热传递
(5)导体;
短路
(6)0.7A;
12.5V
(7)S2;
S1和S3
(8)负;
化学
(9)1.5;
4.5
(10)L2断路;
电流表断路
四、简单与作图题
9.
8.化纤材料的衣服与身体由于摩擦而带上来异种电荷,异种电荷相互吸引,故化纤材料的衣服会吸附在身体上。
五、计算题
10.
(1)6.3×
107J;
(2)2.04×
108J;
(3)30.9%
11.
(1)800N;
(2)25%
12.
(1)0.56A;
(2)I1=1.6A-0.8A=0.8A
I2=0.8A-0.56A=0.24A。
六、实验探究题
13.
(1)-4
(2)小(3)2.1×
103(4)水和冰的
比热容不同
14.
(1)质量;
(2)不能;
(3)燃油太多;
(4)天平;
偏小.
15.
(1)如图(略);
(2)电极插入苹果的深度h;
(3)0.3;
(4)苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大;
(5)苹果的种类(或苹果的大小、两电极间的距离、两电极面积的大小等都可).
16.
(1)①正负接线柱接反了;
②量程太大了;
(2)B;
(3)见图(略).
17.
(1)断开;
(2)物理量未标单位;
(3)方法一;
(4)各支路电流之和
18.
(1)不相同;
(2)1.5;
测量时用的是小量程,却按大量程读数了(读错了量程);
(3)只设计了一组记录.
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- 届九年级物理上学期第二次月考试题 新人教版 九年级 物理 上学 第二次 月考 试题 新人