二年级语文上册第二单元提升练习题及答案.docx
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二年级语文上册第二单元提升练习题及答案
2019-2020年二年级语文上册第二单元提升练习题及答案
一、读音节,照样子把序号送入对应的词语旁。
①péitónɡ ②miáozhǔn ③lánkuānɡ
④hūrán ⑤diànyǐnɡ ⑥yìsi
⑦bānɡzhù ⑧hébìnɡ
二、读拼音,写字词。
篮球chǎng()上,liǎng()名运动员在激烈地争qiǎng()篮球,guānzhòng()席上méi()一点儿声音,大家的心都tí()起来了。
只见一个球员奋起一tóu(),球进啦!
观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hǎiyáng()。
三、照样子,加偏旁变成新字再组词。
四、在正确的读音下面画“ ”。
1.孩子们迎着朝阳,书包背(bēi bèi)在后背(bēi bèi)上,一路走着一路歌。
2.都快6点了,妈妈怎么还没(méi mò)回家呢?
3.漂流瓶沉没(méi mò)在旋涡里了,这次漂流失败了。
五、量词练习。
1.把合适的量词填入括号里,再读一读。
座 条 把 片 块 头
一( )毛驴 一( )大桥
一( )长凳 一( )树叶
一( )镰刀 一( )橡皮
2.选择上面一组数量词,用它说一句话。
六、照样子,看图先组词再写句子。
跳(跳绳) 小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!
拍( )
提( )
七、根据课文内容填空。
1.“小 撅着 条短 的小辫儿, 跟在泥裤子后面。
”这里的“泥裤子”是指 。
2.“爸爸 着儿子, 地笑了。
”我知道爸爸笑了的原因是 。
八、阅读短文,回答问题。
珍珠雨
吴 然
“下雨了!
下雨了!
”
小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林……
一片雨的歌唱。
万物都在倾听。
“雨停了!
雨停了!
”
小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。
天多明净,遍地阳光。
珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!
蜜蜂说:
“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。
”
小马驹、小牛犊和小山羊说:
“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。
”
草莓说:
“还有我,更甜了!
”
好及时的一场珍珠雨哦!
(有删改)
1.照样子写一写。
蜜蜂说:
“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。
”
小青蛙说:
“ ”
小朋友说:
“ ”
2.本文按照 顺序描写了 、 、 的情景。
用“∥”给短文划分段落。
3.用“ ”画出你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。
九、看图写话。
图上的小熊在哪里?
它在干什么?
看图发挥想象,然后把图上的内容写一写。
第二单元提升练习参考答案
一、③篮筐 ⑤电影 ⑥意思 ⑦帮助 ⑧合并 ②瞄准 ④忽然
二、场 两 抢 观众 没 提 投 海洋
三、扌拍拍打 扌投投球 氵没没有 又观观众 王现现在 木枪打枪 扌抢抢夺
四、1.bēi bèi 2.méi 3.mò
五、1.头 座 条 片 把 块
2.一头毛驴累得直喘气。
六、拍球 小妹妹开心地拍球。
提篮子 姐姐提篮子去买水果。
七、1.妹妹 两 粗 紧紧地 小哥哥
2.注视 高兴 爸爸觉得儿子长大了,能很自信地处理好和其他孩子之间的关系
八、1.荷叶、稻叶、树叶更绿更翠了。
空气更清新了。
2.时间 雨前 雨中 雨后 分段:
第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至结尾。
3.提示:
喜欢的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句话;可以是含有优美词语的句子,如第3自然段,等等。
注意写明喜欢的理由。
九、略
附送:
2019-2020年二年级语文上册第二单元测试卷
(2)
一、看拼音,写词语。
běijīnɡchénɡɡōnɡfēibēnkuánɡhuān
()()()()
yuèliɑnɡyìcénɡɡǔshīānjìnɡɡùxiānɡ
()()()()()
rìzhàoshǒuxiānmāmɑhuáilǐhuānchànɡ
()()()()()
yěcàiɡēqǔjúhuāzhānɡzuǐyìsi
()()()()()
二、在正确的音节下面画上“_________”。
逐(zhúzú)凉(liánɡlián)郊(jiàojiāo)
望(wànɡwàn)喊(hǎnhānɡ)追(zhuīshuī)
申(shēnɡshēn)举(jǔjǚ)亮(liànɡliàn)
国(ɡuóɡóu)汇(huìkuì)场(chǎnchǎnɡ)
三、写出下列各词的反义词。
抬头——()黑暗——()动——()
四、比一比,再组词。
交()兔()家()凉()思()
郊()晚()逐()京()意()
英()层()诗()怀()彩()
李()屋()说()坏()菜()
嘴()含()望()刻()皮()
唱()告()忘()孩()波()
六、扩词。
安()()()功()()()
亮()()()国()()()
怀()()()野()()()
唱()()()故()()()
五、多音字组词。
教jiāo()背bēi()曲qǔ()
jiào()bèi()qū()
七、照样子,填上适当的词。
例:
一(朵)白云(宽阔)的海洋(传来)喜讯
一()农田一()绵羊()的农田
一()蚂蚱一()大树()的天空
一()落叶一()蝴蝶()的人们
一()飞机一()白菜()的节日
一()大马一()小鱼()的乐曲
一()故事一()歌曲()的海洋
()夜空()天空()旗帜
八、在括号里填上数字,把成语补充完整。
()光()色()望无边()上()下
()颜()色()家()户()面()方
九、把可以搭配的词语用直线连起来。
欢唱的野菊背蝴蝶
动听的月光编野菜
盛开的黄鹂挖古诗
明亮的歌曲捉故事
十、选择正确的字填入括号里。
拍按背打踢逮
()电话()足球()兔子
()门铃()书包()皮球
十一、给下列句子加上标点。
1、今天我们学了一首古诗
2、明明说你的古诗背得真好啊
十二、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
()国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。
()我家院子里有一棵枣树。
()春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。
()那是一棵古老的、高大的枣树。
()夏天,枣树上结满了小青枣。
十三、根据课文内容填空,展开想象写写第3题。
秋风____________天气渐渐___________。
同学们_________游玩。
1、蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像_____________________,有时像___________________________。
2、农田里,稻子___________,高粱___________,棉花___________。
3、同学们在校园里玩,有的__________________________,有的___________,有的___________________。
十四、默写古诗,并加上标点。
静夜思
________________________这首诗是_______代诗人______
________________________写的,表达了________________
________________________的思想感情。
________________________
十五、阅读短文,回答问题。
(一)2008,北京
天安门广场______________,______________的人们还是像________________。
人们____________,_______________,______________将满把的鲜花抛天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地________________。
长龙_____________,锣鼓________________。
____________________的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了_____________________。
天安门广场成了___________________。
1、根据课文填空。
2、从哪些地方可以看出天安门广场庆祝的人多?
用“()”画出相关的句子。
3、读了这段,你知道人们是怎样庆祝申奥成功的?
__________________________________________________________________________________________________________________
(二)苹果梨
我的家乡在吉林省的梨树县,那里有宽宽的草塘,鲜活的鱼虾,清闲的空气,勤劳的人民。
那里能听到动听的鸟叫,但是最让我们自豪的是家乡的苹果梨。
你知道什么是苹果梨吗?
让我告诉你,它的外形像梨。
可它的皮却和苹果一模一样,像小妹妹的脸蛋,它的味道既有苹果的甘甜,又有梨的清凉,这就是家乡的特产——苹果梨。
只要你吃过这可爱的苹果梨,那满凉丝丝的滋味,令你永远都不会忘记。
我爱我的家乡,更爱吃家乡的苹果梨。
1、小作者的家乡在________________,___________是那里的特产。
2、苹果梨的形状___________,果皮__________和一模一样,味道_________________、______________________。
3、你能用“”动听“说一句话吗?
_________________________________________________________
4、你的家乡在哪儿?
那里的特产是什么?
我的家乡在_________________,那里的特产是_____________。
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