5套打包成都市小学五年级数学上期末考试单元测试解析版.docx
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5套打包成都市小学五年级数学上期末考试单元测试解析版
人教版五年级上册数学期末试卷及答案
一、填空。
(每空1分,共24分)
1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。
2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。
4、34.864864…用简便方法表示是(),保留三位小数约是()
5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9○0.50.55×0.9○0.55
36÷0.01○3.6×1007.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。
7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。
8、0.62公顷=()平方米2时45分=()时
2.03公顷=()公顷()平方米0.6分=()秒
9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:
974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是()
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。
()
2、3.675675675是循环小数。
()
3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
()
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()
5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
()
6、小数除法的商都小于被除数。
()
7、含有未知数的等式叫做方程。
()
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
()
(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。
)
三、选择题.(每题1分,共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。
A、10B、11C、12
2、下面两个式子相等的是()
A.a+a和2aB.a×2和a2C.a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形,从正面看是从侧面看是,这个积木块有()个。
A、4B、6C、不一定
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()
A、甲的面积大B、乙的面积大C、相等
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大
四、计算题
1、直接写出得数。
(每题0.5分,共5分)
3.5×0.2=10÷0.5=6×0.25=0.63÷0.9=1.8×0.4=
0.99÷0.01=1.2×4=3.9×0.01=2.33×1.2=1.25×0.8=
2、列竖式计算。
(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。
)(12分)
3.06×4.5=*40.8÷0.34
0.38×3.2△16.65÷3.3
3、解方程。
(9分)
X-1.5=12.99x+5x=8.46.8+3.2X=14.8
4、列式计算。
(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
(培养学生合理灵活运用计算方法的能力,提高计算的正确率。
)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的要4天完成,平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。
桃树和杏树各有多少棵?
(用方程解。
)
5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。
如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。
甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。
)
参考答案
一、填空。
1、1.1521.8
2、千1010
3、2.503.49
4、34.8(.)64(.)34.865
5、><=>
6、3a+b
7、5
8、62002.75230036
9、4.8
10、3蓝球十分之五
11、991292
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√
三、选择。
1、B2、A3、A4、C5、C6、A
四、计算。
1、7201.50.70.72
994.83902.7961
2、13.771201.2165.05
3、14.40.62.5
4、
(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78
(2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解决问题。
1、(1378-91*10)÷4=117(件)
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)
13.6*4=54.4(棵)
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)
5、(32+48)*60÷2*25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)
五年级上册数学试题-期末测试卷(B)人教新课标(含解析)
一、填空。
1.把0.478扩大成小数部分是一位小数时是________,小数点向________移动了________位。
2.0.273÷0.13=273÷________=________÷13=________。
3.2.373636……是循环小数,循环节是________,保留三位小数是________。
4.一个等腰三角形,顶角的度数是一个底角的4倍,顶角的度数是________度。
5.三年级栽树x棵,四年级栽树棵数是三年级的2倍,三、四年级共栽树________棵;如果x=40,那么四年级栽树________棵。
6.有一组数:
13,9,11,8,10,它们的平均数是________,中位数是________。
二、选一选。
7.下面各式的结果大于18.4的算式是( )。
A.18.4×0.99
B.18.4÷0.99
C.18.4÷1.99
8.下面各式中结果最小的是( )。
A.320×0.024
B.2.4×0.32
C.240×0.32
9.计算小数除法时,如果要求精确到0.01,商应除到( )。
A.十分位
B.百分位
C.千分位
10.计算3.2×9.9的简便算法正确的是( )。
A.3.2×9×0.9
B.3.2×10-3.2
C.3.2×10-3.2×0.1
三、帮小蚂蚁搬家。
11.帮小蚂蚁搬家。
12×2.5= 7.5×0.4= 1÷0.625= 8.4÷4.2=
24÷4+56÷4= 2.5+2.5×3= 0.25×8= 12.5÷2.5=
四、怎样简便就怎样算。
12.怎样简便就怎样算
(1)88×0.25×9
(2)1.2×9.7+0.3×1.2
(3)5.64÷0.4+0.6×1.8
(4)(12.5+0.125)×8
五、解方程。
13.解方程
(1)4x-54=14
(2)7x+10x=102
(3)5(x+20)=105
(4)0.26×(5-x)=0.91
六、解答题
14.小英和小强同时从两地相对走来,8分钟相遇。
小强平均每分走多少米?
答案解析部分
一、填空。
1.【答案】47.8;右;2
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:
把0.478扩大成小数部分是一位小数时是47.8,小数点向右移动了2位。
故答案为:
47.8;右;2。
【分析】这个是三位小数,扩大成一位小数,整数部分是47,小数部分是8,小数点向右移动两位。
2.【答案】130;27.3;2.1
【考点】除数是小数的小数除法,商的变化规律
【解析】【解答】解:
0.273÷0.13=273÷130=27.3÷13=2.1
故答案为:
130;27.3;2.1。
【分析】先判断被除数或除数扩大的倍数,然后把除数和被除数也扩大相同的倍数;把除数转化成整数后按照除数是整数的除法计算出商即可。
3.【答案】36;2.374
【考点】小数的近似数,循环小数的认识
【解析】【解答】解:
循环节是36;保留三位小数是2.374。
故答案为:
36;2.374。
【分析】循环小数中依次不断重复出现的一个或几个数字就是循环节。
根据小数点后第四位数字运用四舍五入的方法保留三位小数。
4.【答案】120
【考点】等腰三角形认识及特征
【解析】【解答】解:
底角度数:
180÷(4+1+1)=180÷6=30(度),顶角:
30×4=120(度)。
故答案为:
120。
【分析】等腰三角形两个底角相等,一个底角是1份,那么顶角就是4份,用180度除以三个角的份数和求出每份是多少度,也就是一个底角的度数;用一个底角的度数乘4即可求出一个顶角的度数。
5.【答案】3x;80
【考点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:
三、四年级共栽树x+2x=3x(棵);
x=40时,2x=40×2=80(棵)。
故答案为:
3x;80。
【分析】用三年级栽树棵数乘3表示出四年级栽树棵数,把两个年级栽树的棵数相加表示数两个班共栽树的棵数;用x的值乘2即可求出四年级栽树棵数。
6.【答案】8.2;10
【考点】平均数的初步认识及计算,平均数、中位数、众数的异同及运用
【解析】【解答】解:
平均数:
(13+9+11+8+10)÷5=41÷5=8.2;
8<9<10<11<13,中位数是10。
故答案为:
8.2;10。
【分析】用这5个数的和除以5即可求出平均数;把这5个数按照从小到大的顺序排列后位于中间的数就是中位数。
二、选一选。
7.【答案】B
【考点】商的变化规律,积的变化规律
【解析】【解答】解:
A、0.99<1,所以18.4×0.99<18.4;
B、0.99<1,所以18.4÷0.99>18.4;
C、1.99>1,所以18.4÷1.99<18.4。
故答案为:
B。
【分析】一个数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个数除以一个小于1的数,商大于这个数;一个数除以一个大于1的数,商小于这个数。
8.【答案】B
【考点】小数乘整数的小数乘法,小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:
A、320×0.024=7.68;
B、2.4×0.32=
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- 打包 成都市 小学 年级 数学 期末考试 单元测试 解析