部分重点中学届高三上学期第一次联考语文试题Word格式文档下载.docx
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今年国庆中秋黄金周非比寻常:
它是在我国应对新冠肺炎疫情付出巨大牺牲、取得重大战略成果背景下的一次全国范围内大流动,是对我国疫情防控水平的一次大检验,也是我国经济活力和消费潜力的一次充分展现,更让我们亲身感受到了中国人民家国一体的情怀和力量。
黄金周是一次大考。
人们能享受到这一次长假的快乐,离不开中国在疫情防控方面下的功夫。
截至9月底,我国已连续40多天无新增本土确诊和疑似病例报告。
假日期间,全国各地严格执行疫情防控相关要求,如在公共场所、公共交通中坚持佩戴口罩、测温通行,景区、园区执行一定限流措施避免人群大量聚集,各地健康码记录下每个人的活动轨迹……正是这些措施,给了我们一个健康有序的环境。
黄金周是家国团圆。
武汉车站的“快闪”、抖音等社交媒体上对祖国生日的祝福、在祖国各地大好山河“打卡”国是千万家,家是最小国。
今年的黄金周,国庆、中秋喜相逢,人们经历了疫情的生死考验,更加感受到家围一体的情怀,展现出昂扬向上的精神面貌。
黄金周更是信心的展现和凝聚。
无论是正在决胜脱贫攻坚的困难群众,还是坚守工作岗位的干部职工,或是街上流动中的张张笑脸,从中我们看到了一个充满繁荣发展活力的“流动中国”,更看到一幅全国人民为全面建成小康社会加速奔跑的生动图景。
新华网《这个黄金周让我们感受到了什么》
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.由于首个百亿补贴、地方政府的文体消费券等揩施的推动,在国庆黄金局期间,我国的国内旅游、电影、餐饮等行业有大幅度的“回暖”。
B.黄金周期间三线及以下城市有60%的民众选择“出门看世界”,说明旅游业在县城市场有着很大的潜在市场和发展空间。
C.餐饮企业在国庆黄金周期间大力推行光盘“消费券”,既能使食客得到实惠,也切实地减少了浪费,是一举多得的举措。
D.今年的黄金周适逢“中秋”“国庆”双节,两个节日的相逢更深地唤起了人们的家国情怀,使得全国各地防疫措施得到执行和配合。
2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是()
A.去年年底开始的新冠疫情改变了人们一部分生活方式,人们提高了防控意识,也更加注意黄金周旅游期间公众场合的秩序。
B.黄金周期间中小城市民众的消费也得到了极大的提升,从商用电器的销售情况来看,小城镇的居民更倾向于利用做快餐挣钱。
C.黄金周期间不少地方利用直播带货的形式,对本地土特产进行网络营销,为本地的经济复苏做出了一定的贡献。
D.西班牙《世界报》对中国双节黄金周的报道,证明中国经历了疫情之后迎来了一个兴盛平安的黄金周,引起了外媒的关注。
3.下列事例不能用作材料二的论据的是()
A.湖北省内A级景点对全国人民免费开放,黄金周引来大量客流。
B.某消费服务平台上线了众多影院的大量折扣福利套餐,销售火爆。
C.某乡推出“共享民宿”,以此吸引游客前来体验,并真正融入当地生活。
D.旅行社提供“一人成团、专车专导”、满足消费者一切需求的旅游方式。
4.以上三个材料都可以分别用一个字进行概括,请参照示例,对材料二和材料三进行“一字”概括,并简要说明。
(4分)
如:
材料——“花”(国家政府鼓励花费,数亿民众一起花费)
5.如果一家外商餐饮连锁企业来华开店经营,面对马上就要到来的黄金周消费高峰期,为了使店铺更好地在此期间运转,店方主管应该做出哪些方面的措施?
请结合以上材料简述(6分)
(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
老菩萨
尹学芸
我记事以后,母亲对我说的最多的一句话,就是干娘救过我的命。
五岁的时候,我高烧昏厥,干娘就用针条扎我的人中,放出紫黑色的血。
后来,我也看见过干娘给别人放血。
那是在北京读书的一个大学生,邻村人,脸色惨白,但神情镇静,眼球半天也不动一动。
我那时有七八岁,刚上一年级。
边看边打冷战,想干娘大概给我刺时也用的这根针,上面还挂着不知谁的血丝,她好歹只用手绢擦一擦。
但干娘确实医好了很多人的病。
你不知道那些人是谁,也不知道她们得的是什么病,但提起干娘,大家都尊她一声老菩萨。
过去,干娘跟我们住一条街,母亲经常差我给干姚端碗饺子,或送碗粉蒸肉。
我稍一懈怠,母亲就说,你的命是干娘给的,你要像孝顺亲爹亲妈一样孝颇她。
我读初中之前,跟于娘一直很亲,放学丢下书包就去她家找吃的。
干娘喜欢做高梁饭,里面放许多红爬豆,闷得面面的,有丝丝的甜。
干娘总会给我预留出一碗。
她有两个儿子,老大福成,老二福满。
福满看见我就横眉立目,就像我抢了他的饭碗一样。
我是什么时候跟干娘不亲的呢?
大概就是小棉花死的那年。
我十三岁,她也十三岁。
小棉花长得细皮嫩肉,一张小狐狸脸,眉毛淡淡地高挑着,一看就是短命鬼,村里人都这样说。
她总是半夜时分肚子疼,她妈就让她去找老菩萨,大约找了十来回小棉花就一命鸣呼了。
小棉花的妈买了二斤点心孝敬老菩萨,说这个讨债的,要死不早死,麻烦了老菩萨那么多回,真是个害人精。
小棉花有五个姐姐,没人拿老六当回事。
干娘盘腿坐着,脚心朝上,把嗒吧嗒抽长杆烟袋。
干娘垂着眼皮说,小棉花赶去投胎了,她下辈子是娘娘命。
我不知深浅,插了句嘴:
“皇帝都没有了,去哪当娘娘?
”
挨了我妈一巴掌。
妈并不解释为什么打我。
我追着问她我哪说错了。
我妈说,你那个时候就不应该说话。
你是人,老菩萨是神。
在神面前哪有你说话的份儿!
小小的白茬棺材毛毛糙糙,小棉花的妈可真不是仔细人。
小棉花就躺在那种毛糙棺材里,身下铺着薄薄的一层垫子,连我都觉得浑身扎得慌。
没人说干娘什么。
大家都觉得,小棉花的妈如果不让小棉花来找干娘,会死得更早。
可是,我怎么就想不通呢!
干娘随福成哥搬去了前街,我舒了一口长气。
在我的感觉里,干娘像一只大鸟,遮了这一条街,我有时会觉得透不过气。
一见着她,她就喜欢拉着我的手没完没了地说话,再不就把我拽到她家,从柜子里拿出油纸包,让我吃点心。
那点心不知放多久了,都是柜子里的陈年旧味,为防虫子和耗子,干娘不知洒了多少六六粉。
干娘料事如神,但不知道即使没有六六粉味,我也不稀罕吃她的东西了。
学校对面就是供销社,里面卖各式点心。
虽然不能吃得随心所欲,也能隔三差五解个馋。
关键是,新买点心的那股香气哪里是她的六六粉味的点心可比。
她还爱显摆辉煌经历,某人做了对不起她的事,她就在那家办喜事的时侯使法术,把席面都给搬走了。
饭桌上空空如也,这个米粒儿也不剩。
待人家找来告饶,她又给搬了回来。
我问那么多的盘碗搬去了哪里,她说那家住村东,她给搬到了村西一家人的木头垛上。
我那时还有好奇心,问那户人家姓甚名谁,哪个村的。
后来就懒得问了。
反正不是前庄的老张家就是后庄的老李家,总没有一个实实落落的名字让我刨根问底。
她咬着长杆烟袋吧唧嘴,述说那些往事的时候,像是在梦游。
我躲着她。
妈让我去送东西、我再不肯去。
妈骂我没良心,忘了干娘曾是我的救命恩人。
.有次把我骂急了,我说,她哪是救命,分明是害命。
我没被地一针扎死是我命大!
时过境迁,妈大概也有点悔悟。
有次我们说起同年的小棉花,妈说:
‘肚子疼按说也不是啥大事,怎么就死了人了——那丫头若活到现在,说不定也出息了。
展开余下试题
正当我不愿意再去干娘家,妈就自已颠颠儿地把东西送过去,几个豆馅包子,或两个粘火烧。
也没啥好东西。
但在干娘那里,都紧俏。
她一辈子也做不好饭。
后来干娘搬走了,妈还想去送,哥嫂都说,拉倒吧,多老远。
妈才慢慢打消了念头。
几年前,我给妈买了件红罩衫。
后来嫂子告诉我,妈给干娘送过去了。
妈对干娘说:
“这是云丫给你买的,她在外工作忙,一直也没忘记你!
我翻妈的柜子。
一件羊绒的小开领衫不见了,一件蚕丝棉袄不见了。
我工资不高,买那些东西.也是要咬牙的。
我问妈为啥把新衣服都送人。
妈说,你干娘也不是外人。
再说,她又没闺女。
我说,再也不给您买了。
妈得意地说,我有啥送啥。
(节选,有删改)
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()
A.小说中母亲对“老菩萨”既有感恩之情,又有权威崇拜,但母亲其实也并不是死心塌地地相信“老菩萨”的“神通”。
B.小时候的“我”很亲近干娘,只是因为她家有好吃的,长大了之后,干娘家的食物对“我”失去了吸引力,也是我不再亲近她的原因之一。
C.没有人在意小棉花的死亡,而同龄的“我”却耿耿于怀,作者这样写主要是为了抒发对小棉花的同情,表现了孩子善良纯真的童心。
D.从文中“我”“哥嫂”等人对“老著萨”的态度来看,年轻的一代显然没有像母亲那样对“老菩萨”的深厚感情,而是表现出了隔阂和疏离。
7.下列对文本的鉴赏和解读,不正确的一项是()
A.小说开篇叙述干娘用针给人放血,救了包括“我”在内的很多人,给人物笼罩上了一层神秘的色彩,为后文“老普萨”的称呼做铺垫。
B.小说运用了多种手法塑造人物,如语言描写、神态描写、动作描写、侧面烘托等手法,使人物在不长的篇幅内生动起来,给读者留下了深刻印象。
C.小说结尾以母亲“得意”的宣言结束,戛然而止,既表明了母亲在这件事上的态度,也侧面表现出“我”的愤恨之情,文字简短而意蕴丰富。
D.整篇小说并没有曲折离奇的故事情节,看似平淡,却包含者丰富的意蕴和深厚的情感。
8.这篇小说在叙事上有哪些特色?
请结合文本简要分析。
(4分)
9.有人评价说,这篇小说像一面鏡子,既映照出民风的美和善。
也如实映照出其丑陋的一面。
请结合文本分析这个评价。
(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10—14题。
虞允文,字彬甫,隆州仁寿人。
绍兴二十三年始登进士第,除秘书丞,累迁礼部郎宫。
金主亮修汴,已有南侵意。
允文上疏言“金必败盟,愿诏大臣豫思备御。
”时三十年正月也。
金使王全、高景山来贺生辰,口传亮悖慢语,欲得淮南地,索将相大臣议事。
十月,金主渡淮,中外震恐,枢臣叶义问督江淮军,允文参谋军事。
十一月壬申,金主率大军临采石。
上命允文往芜湖趣显忠交权军,且犒师采石。
允文至采石,我师三五星散,解鞍束甲坐道旁,皆权败兵也。
允文谓坐待显忠则误国事,遂立招诸将,勉以忠义,命诸将列大阵不动,分戈船为五,其二并东西岸而行,其一驻中流,破精兵待战,其二藏小港,备不测。
部分甫毕,敌已大呼,亮麾数百艘绝江而来,直薄宋军,军小却。
允文入阵中,抚时俊之背曰:
“汝胆略闻四方,立阵后则几女子尔。
”俊即挥双刀出,士殊死战,大败之,上慰藉嘉叹。
孝宗受禅,参知政事史浩议,欲尽弃陕西。
上将召允文问陕西事,隆兴元年入对。
史浩既素主弃地及拜相亟行之且亲为诏有曰弃鸡肋之无多免狼心之未已允文入对言“今日有八可战。
”上问及弃地,允文以筠画地,陈其利害。
上曰:
“此史洁误朕。
上命选谏官,允文以李彦颖、林光朝、王质对,三人皆鲠亮,又以文学推重于时,故荐之,久不报。
曾觌荐一人,赐第,推谏议大夫。
允文、克家争之,不从。
允文力求去,授少保、武安军节度使、四川宣抚使,进封雍国公。
淳熙元年薨。
后四年,上幸白石大阅,见军皆少壮,谓辅臣曰“虔允文行沙汰之效也。
”寻诏赠太傅,赐谥忠肃。
(选自《宋史卷三百八十三列传第一百四十二》
10.下列对画波浪线句子的断句,正确的一项是()
A.史浩既素主/弃地及拜相/亟行之/且亲为/语有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已
B.史浩既素主弃地/及拜相/亟行之/且亲为/诏有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已
C.史浩既素/主弃地及拜相/亟行之/且亲为诏/有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已
D.史浩既素主弃地/及拜相/亟行之/且亲为诏/有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已
11.下列对文中加点词语的解说不正确的一项是()
A.登进士第,就是考中进士。
进士是我国古代科举考试能取得的最高一级功名,分为“进士及第”“进土出身”“同进士出身”三鼎甲。
B.磨,原指指挥军队用的旗帜,“磨下”一词可以指部下,也可以敬称将帅。
C.参知政事,宋朝不设丞相,以三司使、枢密使和参知政事代之。
参知政事是掌管行政权,职权、礼遇接近于宰相。
D.幸,指封建时代帝王的宠爱或帝王到某地去,如《阿房宫赋中“缦立远视,而望幸焉”。
在本文中是第二个释义。
12.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是()
A.虞允文很有远见,能对形势作出正确的判断。
他及时察觉了完颜亮将要发动战争的苗头,并提醒朝廷早做准备应对。
B.虞允文善于用兵,能出奇制胜。
在采石之役中,他及时鼓舞了士气,制定了作战策略,转败为胜,体现出军事才能。
C.處允文忠心耿耿,一心为国。
在国家政事上,他极力主战,维护国家领土的完整,皇帝对此大加赞叹,采纳了他的主张。
D.虞允文性格耿直,心性高傲。
当发现权臣受宠,而自己的正确意见不被皇帝重视时,就不愿再留在官场,一心请辞。
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)部分甫毕,敌已大呼,亮麾数百艘绝江而来,直薄宋军,军小却。
⑵三人皆鲠亮,又以文学推重于时,故荐之,久不报。
14.采石之战中,虞允文是怎样来激励宋朝官兵的?
(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首元诗,完成15—16题。
外家①南寺
元好问②
郁郁秋梧动晚烟,一夜风露觉秋偏。
眼中高岸移深谷,愁里残阳更乱蝉。
去国衣冠有今日,外家梨栗记当年。
白头来往人问遍,依旧僧窗借榻眠。
[注]①外家:
作者自幼过继给叔父,“外家”当指叔父的岳丈家。
②元好问:
金末元初诗人,金末时期沦为亡国奴,矢志不任,直到蒙古太宗十一年,他才返回阔别二十余年的故乡。
此诗作于回乡不久。
“去国”即故国,指已覆灭的金朝。
“衣冠”,士大夫、官绅,元氏家族曾几代为官。
15.下列对本诗的理解不正确的一项是(3分)()
A.首联写梧桐繁盛丰茂,但满园的瑟瑟秋风、滴滴秋露依然让诗人感觉到深秋已悄然来临;
描写前扬后抑,视觉与触觉相结合,谊染一种悲秋氛围。
B.颔联先用自然界地理上高下易位的变化暗指国破家亡;
然后与后一句眼前萧瑟秋景相映衬,虚实相生,沧桑之感中更增沉郁之情。
C.诗的后四句侧重叙事,从“衣冠”到“布衣”地位悬殊;
从少年到白头,岁月漫长,时空强烈对比表现出诗人内心巨大的悲痛。
D.这首诗既善于运用富有内蕴的意象呈露内心情感世界的震颤,又善于在慷慨悲昂的叙述中寓含深刻丰富的议论,使人强烈感受到诗人内心强烈而复杂的情感。
16.尾联“依旧”二字看似等闲,却意蕴丰富,请结合全诗作简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“,
”。
(2)《离骚》一诗中,屈原以采荷花裁衣来表明自已刻意追求高洁美好的句子是“
,”。
(3)李贺《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是“,”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18—20题。
(11分)
雨是最最原始的敲打乐,从记忆的彼端敲起。
瓦是最最低沉的乐器,灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。
但不久公寓的时代来临,台北你怎么一下子长高了,瓦的音乐竟成了绝响。
千片万片的瓦翩翩,美丽的灰蝴蝶纷纷飞走,飞入历史的记忆。
雨下下来,下在水泥的屋顶和墙上,没有音韵的雨季。
树也砍光了,那月挂,那枫树,柳树和擎天的巨椰,雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切,闪动湿湿的绿光迎接。
鸟声减了啾啾,蛙声沉了咯咯,秋天的虫吟也减了唧唧。
七十年代的台北不需要这些,一个乐队接一个乐队便遣散尽了。
要听鸡叫,只有去诗经的韵里找。
只剩下一张黑白片,黑白的默片。
18.下列各句中的逗号,和文中“那月桂,那枫树,柳树和擎天的巨椰”的逗号用法相同的一项是(3分)
A.我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
B.应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
C.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
D.对于这个城市,他并不陌生。
19.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行赏析。
20.文中画波浪线的句子可以改写成“那鸟声、蛙声、秋天的虫吟也都很少听到了”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
(4分)
21.请指出下面这段文字的四处问题,并做修改,使语言表达准确流畅。
能作为学生代表在成人礼上发言,我感到十分荣幸。
三年前,还是青葱少年的我,怀揣一名莘莘学子的梦想来到这里,还显青涩;
今天,已至成年的我背负着老师及家长的热切期望正奋力前行。
从此,我们要为自己的前程付出更多的努力,我们的身上也有了更多的责任,今后无论走到哪里,我都会垂念师思,挂念母校。
最后,希望每位同学在高考中取得优异的成绩,考上理想的大学。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过20个字。
(5分)
据新华社报道,因过度加工,我国每年损失粮食150亿斤以上。
过度加工导致的粮食损失大概在3%到10%,高的可能达到15%左右。
量的损失主要是因为加工过程中,将影响粮食外观、口感或加工特性的表皮、糊粉层通过碾削、抛光等工艺去除,导致得到的可供食用的粮食重量减少。
然而过度加工不仅会造成粮食数量的损失,还会导致营养成分的流失。
无论是大米还是小麦,其糊粉层中都含有非常丰富的蛋白质、脂肪、膳食纤维、矿物质和维生案,特别是膳食纤维、矿物质和维生素等消费者容易摄取不足的营养,在糊粉层中的含量远高于胚乳,也即大米和小麦现在常食用的部分。
而且,粮食加工到一定精度后,其口感和外观的改善已经不够明显,但营养和数量的损失依然会成比例增加。
四写作(60分}
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
今年10月24日马云在第二届外滩金融峰会上的演讲中,反复谈及“面向未来”。
他认为我们经常说要和国际接轨;
但是今天我们更应该思考的是怎么和未来接轨,世界需要一个真正为未来而思考的全新体系,这种真正的创新一定会让我们付出代价,我们这代人必须为未来担当。
阅读完上述材料,对此你有怎样的思考?
请你结合材料,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
不要套作,不要抄袭,不得泄露个人信息。
参考答案
1、CA选项材料一谈到了“在首个百亿补贴……的激励下”酒店预订量高涨,并没有说到在这个政策激励下电影、餐饮行业回暖;
B原文表述的是“从旅游来看,三线及以下城市出游人次占比达60%”;
D“两个节日相逢,更深地唤起了人们的家国情怀”和原文不符
2、B“小城镇的居民更倾向于利用做快餐挣钱”无中生有
3、A材料二突出的是“创新”,其他三项都是“新型旅游经济”“新型消费”的例证,B是网络销售,电商经济;
C是“共享民宿”;
D是“定制旅游”。
4、答案示例——
材料二:
新(新模式、新业态、新方式)
材料三:
聚(聚而有“距”、亲人团聚、人心凝聚)
其他答案言之成理亦可酌情给分。
5、①商品和服务上善于创新,吸引客流。
②推行节约,体现良好的社会公德意识,贴合我国公序良俗。
③积极做好疫情防控,如测温、消毒、限流、保持间距等等。
6、C作者写“我”在意小棉花的死亡,主要是为了表现幼年的我对干娘的“权威”开始产生怀疑,为后文“我”对干娘的态度转变做铺垫。
7、C“愤恨”言之过重
8、答:
①采用第一人称,“我”既是故事的叙述者,也是故事的亲历者,使故事显得真实可信。
②主要从少年的视角来叙述故事,从而更突出老菩萨的虚伪、冷漠和村民的愚昧。
③采用有限视角来叙述故事,激发读者的阅读兴趣并激发读者思考。
(任意二点即可得满分)
9、美和善:
①知恩图报:
老菩萨“救我一命”,母亲一直教育我要感恩;
②淳朴的人情:
母亲对老菩萨的好不仅仅只是由于救命之恩,也有乡邻之间的关心,老菩萨对“我”也是关心疼爱的。
丑陋的一面:
①漠视生命,老菩萨没有菩萨心肠,草菅人命,导致小棉花的惨死;
村民也没人把小棉花的死当回事。
②愚昧迷信,老菩萨装神弄鬼,以迷信谋生存;
村民却盲目迷信,甚至感恩戴德。
(以上两个方面任意三点即可得满分,美和丑两个方面都要答到。
)
10、D
11、A三鼎甲指的是进士考试的前三名,也就是状元、榜眼、探花。
选项中应为“三甲”。
12、C皇帝仅说“史浩误我”,“采纳了他的主张”于文无据。
13、
(1)刚刚部署完毕,敌军已经大声叫喊起来,完颜亮亲自指挥数百艘战船横渡长江而来,径直逼近宋军,宋军向后稍稍退却了一些。
(“部分”“麾”“绝”“薄”各一分)
(2)这三个人都正直诚信,又凭借精通文献经典而被当时的人推崇敬重,所以推荐他们,但皇帝长时间不做答复。
(“鯁亮”“文学”“推重”“报”各一分)
14、①用忠义的道理来激励他们②制定了精妙的战略③亲自到战阵中去鼓励战将④用“激将法”鼓励他们。
(任意三点即可满分)
译文
虞允文字彬甫,隆州仁寿人,绍兴二十三年才考中进士,被授予秘书丞的官职,多次升迁之后做了礼部郎官。
金主完颜亮开始修整汴京,呈现出南侵的意图。
虞允文上奏疏说:
“金人一定会撕毁盟约,希望陛下下诏令大臣们预先考虑,做好防御准备。
”当时正是绍兴三十年正月。
金国使者王全、高景山来给宋高宗恭贺生辰,口传完颜亮悖逆骄纵的话,说想
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- 部分 重点中学 届高三 上学 第一次 联考 语文试题