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职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应才能,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。
B家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。
C当今社会的经济迅速开展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观
价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。
A我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。
B我重视我所从事的职业在社会开展中的作用,希望为社会和别人奉献一份力量。
C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。
D重视所从事的职业对家庭的影响。
E能满足根本的需求,平安感,职业变动可能性小。
5、行为习惯
习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。
A我喜欢学习,自己可以自主阅读一些课外读物,并从中汲取知识。
B乐于手脑并用,边学习边理论。
C习惯去制定方案,并按方案完成各项工作。
6、才能
才能是从业者在职业活动中表现的能动理论才能。
A可以理解客观事物并运用知识,经历等解决问题。
B我可以清楚而准确地表达自己的观念。
C能对事物做出很好的反响。
1、学校因素:
作为一个中职学校,有充足的设备,有优秀的老师资源,并与国外医院有着联络,提供出guo时机。
2、家庭因素:
家人的支持,并且家人大多是从事医疗工作,在这种环境的熏陶下,使我热爱这门行业。
3、环境因素:
政府如今实行医疗改革,每个医院都需要护理人员。
人因为有目的才会不断的追求,才会拥有美妙人生。
开展目的是建立在符合实际的根底之上的,只有实事求是,才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着道路前进。
1、近期目的:
热心集体活动,进步交际才能,跟上文化课,精学重点科目,在二年级拿下英语二级的认证,毕业拿下护士上岗证,考上本科院校继续深造。
2、远期目的:
进入医院工作,在工作生活中培养素质,积累经历,争取成为像李桂美一样优秀的护士。
1、在校期间
A、在老师同学的监视下,争取考出育婴师的证明。
B、坚持学习英语,如今外国人在我国的数量越来越多,英语变得很重要,掌握英语,才会立足于社会。
2、踏入社会
A、在医院中实习,多向长辈请教,积累经历,多练习,多和病人沟通。
B、处理好人际关系,形成良好的开展环境。
第一步:
在校努力学习,成为一名优秀的中职毕业生。
第二步:
毕业后进入一家大医院实习,熟悉操作技术,考本深造。
第三步:
努力钻研,认真为病人效劳,争取成为一名优秀的护理人员。
(一)、调整
由于开展的需要,可能会导致职业生涯开展目的难以实现,必须及时调整近期目的和开展措施,甚至调整长远目的。
1、根据实习中和求职过程中的体验,根据就业市场供需实际,对职业生涯规划进展调整。
2、从事工作一定时间,根据从业过程中对自身的体验,根据环境和自身素质的变化,在职业转化过程中调整。
(二)、评价
个人:
在工作中,自己可以充分开展,并通过努力可以在工作中开展,社会进步中获得成就,工资待遇还算满意,可以处理好人际关系。
家庭:
父母理解我的工作需求,并支持我给予我鼓励。
同学:
同学对我的规划很认同,符合实际开展。
成功只垂青于有准备的人,从如今做起,脚踏实地,只要努力,就会拥有成功的职业生涯。
开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后的新生们方案着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但回忆今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、困难。
学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经历、知识才能储藏缺乏、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。
我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。
时机只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目的而迷失方向,给自己制定了目的,就像有了启航的方向,我们也要更好地规划我们的职业生涯,使自己可以有目的地学习,有目的地工作,有目的地生活,使自己每一天都过得那么有意义!
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,鼓励着我不断努力,不断朝自己的目的前进。
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友关爱,做事认真、投入,但有时多愁善感,。
我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,做自己最适宜也最喜欢的。
平时喜欢外出漫步、听音乐,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看科普类的书籍。
偏执着实用主义,但有一点毋庸置疑,我选择的,就不会放弃,无论困难困苦,我会坚持到底。
至始至终我都坚信,只有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!
所以,越失败,越专注,越成功。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。
在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:
2,重要科室医生和护士的比例应是1:
4。
而目前全国1:
0。
61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:
2。
7的国际程度相差很大,与兴旺国家1:
8。
5的比例相差更远。
根据卫生部的统计到20xx年我国的护士数量将增加到232。
3万人,平均年净增加16。
5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为根底、以疗效为根本、以效劳求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识根底和纯熟精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价,确定适宜自己开展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目的。
自己是学护理专业的,在将来应该会向护理事业开展:
1、20xx—20xx年学业有成期:
我会充分利用校园环境及学习条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活才能,全面进步个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx—20xx年熟悉适应期:
利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身开展的工作环境、岗位。
我的大学方案是到大学毕业时通过计算机二级,英语四六级考试。
当然,才能方面也要得到很大的提升。
1、大学二年级:
a、认真规划自己的学习方案,主动训练,虚心向老师同学请教。
b、认真做好自己的本职工作,和同学们友好相处。
c、在生活中认真踏实广交朋友,积累丰富的课外知识。
d、认真准备计算机以及英语四、六级考试。
2、大学三年级:
a、做一份详细的方案,每到达一个目的就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。
有压力才会有动力。
b、学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目的要更明确,朝着目的奋斗,到达事半功倍。
同时也要开展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
3、大学四年级及五年级:
a、同样要制定详细详尽的方案,不断地鞭笞自己,不能放松自己。
b、采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。
c、争取在大学有一个完美的结局,充满信心地朝自己的理想前进。
d、出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。
e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目的前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。
然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
职业生涯是指一个人从职业学习开场到职业劳动最后完毕这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。
为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?
所以我们要对自己的职业生涯进展有效的规划。
人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划可以好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进展有效的自我评估。
因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目的,找准打破,快速成长。
对自己的一消费生重要的影响。
在前进的路上,只要我们敢走。
路就在脚下。
在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。
鲁迅先生曾经说过:
世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。
也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。
所以我用它来做的人生格言。
告诉自己:
前面不会没有路的。
只要我们敢走,路就在脚下。
1、我的梦想
在我选择护理专业的时候。
我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。
让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。
让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。
2、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后,我要找一个适宜自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断进步自己的专业知识。
让自己能很快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探究自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。
努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三、不断提升自己的职称。
从护士渐渐的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
最后,努力在自己的职业生涯完毕的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。
3、理想根据
一、我所学的专业符合我理想的前提。
二、我有信心和才能为我的理想而努力。
三、如今的护理事业正逐渐被人们重视。
这也是我相信自己理想可以成功的根据。
4、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。
1、规划
随着以人为本的医院管理形式的广泛施行,我将用以下4个阶段开展来讲述我的职业规划。
①找到一个相对适宜的科室,可以符合自己所学的专业,能让自己在工作中好好应用自己所学的专业,如今加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察工程。
②熟悉所属医疗机构的运行组成部分,将职业生涯规划应用到护士职业开展中,引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。
③能独立或协作完成护理任务。
多与老护士沟通请教,建立起新的社会关系网;
④认识自我,正视专业、方案将来,让自己可以看到美妙的职业将来。
2、我的志向
成为南丁格尔式的专业护理人才。
3、自我评价
将有利于护士的专业生涯开展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。
相信通过我的努力我一定能成功。
4、环境评估
目前就业环境比较适宜护理事业的开展。
5、职业目的
在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。
6、职业生涯道路
由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师。
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