合唱的简报Word格式.docx
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各项活动下达到每个班级宣传,积极组织和动员以确保顺利完成各项比赛任务。
有效地对各方面有特长的同学的发掘和培养。
为我系我院精神文明建设做出应有的贡献。
1.十佳歌手大赛时间:
2007年3月28日。
地点:
第三教学楼第一阶梯教室。
2.舞林高手大赛时间:
2007年4月18日。
学术报告厅。
3.相声小品大赛时间:
2007年5月23日地点:
文体中心大礼堂。
各项比赛其他相关事宜另行通知,参赛方式以班级为单位报系文艺部,统一上报院团委。
参赛节目要求健康向上,反映大学生精神风貌圆满完成红五月大学生文化节期间的各项活动。
经管系文艺部。
2007年3月1日“红五月”大学生文化节总结为弘扬新世纪大学生精神风貌,发扬革命传统精神,提高校园精神文明建设水平,我院举办的红五月大学生文化节顺利闭幕。
在红五月期间我系针对院团委举办的十佳歌手大赛,舞林高手大赛,相声小品大赛做足了充分的准备,积极宣传和支持鼓励有特长的同学参与到各项活动中来。
并且在各项活动中我系选送到参赛节目均获得优异的成绩,在相声小品大赛中我系选手阿炳以相声选村长一举夺魁,取得第一名的优秀佳绩。
为我系在发扬红五月精神宗旨中做出了杰出贡献同时为我系完成红五月大学生文化节做出了充分的代表作用。
我系在红五月期间各项活动积极准备认真落实和完成了院团委和系团总支部交付的各项任务,圆满完成各项指示,为推动我院精神文明建设作出了应有的贡献,也为我系精神文明建设奠定了坚实的基础。
2007年5月10日经管系班级合唱团比赛计划书为弘扬世纪大学生精神风貌,发扬革命传统思想、回顾历史、感召未来。
由我系团总支部举办的经管系革命歌曲大合唱比赛具体要求如下:
1.以班主任为单位组织70人参赛,一名指挥;
2.自行组织训练3.自选两首歌曲(以红歌为主);
4.比赛要求统一服装,自备伴奏带;
比赛时间:
2007年5月20日比赛地点:
神龙广场其他比赛事宜另行通知,望各班积极准备认真落实,认真完成比赛期间的各项准备工作。
经管系文艺部2007年4月10日经管系班级合唱团比赛总结由我系团总支部举办的革命歌曲大合唱比赛如期进行。
以班主任为单位的各支参赛队伍歌声嘹亮,气势辉宏,展现了新一代大学生精神风貌,发扬革命传统精神,回顾历史感召未来。
在个支参赛队伍中,由雷宁老师带领的队伍,一举夺得了第一名的佳绩,这与平时的努力和付出是分不开的。
本次比赛共评出了一等奖、二等奖、三等奖个一名,优秀组织奖若干名。
总体效果受到广大师生的一致好评,并达到了预期效果。
为宏扬革命精神、发扬革命传统理念做出了卓越贡献。
也增强了同学们的集体荣誉感和团体精神,丰富了课余生活。
为我系精神文明建设开启了新的篇章。
经管系文艺部2007年5月20日经管系第二届“主持人大赛圆满结束5月17日晚,经管系第二界“主持人”大赛于实验楼101接替教室进行,共有15位选手参加了本次大赛。
本次大赛选用的是15进8的两轮淘汰制,大赛分为自我介绍,自由演讲,才艺展示,绕口令,评委提问等几个环节。
第一轮,选手进行自由演讲和才艺展示,为了给评委和观众留下深刻的印象,选手们充分展示了自己的才艺,表现出自己独特的一面。
各位选手以不同风格的表演吸引了大家的目光,有现场主持,健美操,诗歌朗诵等才艺。
第二轮,选手要比的就是绕口令和评委提问。
大部分都能顺利读完,真正精彩还是属现场即兴主持,阿饼首先以“三句不离本行的搞笑风格”提出问题,但并没有难道选手,照样一成功的主持赢的了全场观众的掌声。
最后,综合两轮比赛得分,6号选手张梦圆以19.7分获得本届“挑战主持人”大赛的冠军。
5号选手胡静以沉着冷静应答获得了第二名。
15号选手杨亚萍则以流畅清晰的风格获得第三名。
本届“主持人”大赛考验了选手的语言表达、应变等各方面能力,也为经管系选拔了一批主持人后备力量。
经管系文艺部2007年5月20日第二届“挑战主持人”大赛计划书为丰富同学们的课余生活,同时为经管系做好主持人队伍后备力量的挖掘,经团支书部建议和支持特此举办第二届“挑战主持人”大赛,具体通知如下:
时间:
2007年5月17日(周四晚18:
30)地点:
C—107教室程序:
第一轮:
1)自我口才秀(即兴主持一段节目,时间5分钟内)2)才艺展示(体裁不限)第二轮:
1)普通话(读一篇绕口令,现场抽签)2)评委即兴提问评分标准:
1)形象(2分)2)口才(2分)3)普通话(3分)4)随机反应(1分)5)整体效果(1分)表彰程度:
共评出一,二,三等奖各一名报名方式:
各班报文艺委员处,并于5月13日前交于文艺部。
经管系文艺部2007年5月20日第十佳歌。
3.第一次大合唱(歌咏比赛)写一篇感想
合唱比赛终于结束了,比赛的结果跟我预料中的一样,不算很理想,简单总结一下:
一、乡里狮子乡里跳;
我之前说过的,动作设计比较土气,没有创新,不能给人耳目一新的感觉,当然不能使评委们眼前一亮,那设计动作就失去了意义,还不如不添加动作,好好的把歌唱好。
二、歌曲的演唱形式单一;
负责排练的前辈们也许是过多的面对的是农村,只认为把歌曲拿来按照歌谱老老实实的唱完唱整齐唱好就行了,所以就照着别人怎么唱就怎么唱,没有想过一首歌跟一个舞蹈一样,可以有不同的表达方式,我们应该选择最好的表达方式,充分体现歌曲的内涵;
三、演唱技术含量不高;
虽然这次的节目演唱设计也有分四个声部演唱的地方,但是总体来说,我们两首歌设计时所体现专业技术含量不高,和声部分太少,感情表达不到位,而且在仅有的少部分的和声部分,排练负责人也没有重视,很多地方没有把和声部分唱出来,更多的是去抓甩花球动作的整齐与否,给人的感觉就整一个花架子,徒有其表,说白了就一花瓶的感觉。
其实大合唱更多的是应该体现演唱的总体水平,体现总体的协调性。
四、服装跟演唱歌曲不搭调;
我们演唱的是两首歌曲,一首是广西的民歌《三月三,九月九》,另一首是老歌《在希望的田野上》,第一首是民歌,第二首是比较淳朴的歌曲。
负责人给我们配的服装一袭火红色的露半肩的晚礼服式长裙,然后还每人拿一朵金色的花球来甩来甩去,本来一首很欢快的民歌,配的应该是带民族一点的服装,配晚礼服式的长裙已经不着调了,更别说穿着晚礼服再拿着花球甩来甩去,显得更滑稽。
不可否认,这裙子大家穿起来的确非常的漂亮,个个看起来都是模特般高挑的身材,在现场吸引了很多的闪光灯,如果换些适合的歌曲,我相信这服装一定会增色不少,关键是风格不对,就象穿着西服配跑鞋一样,怎么看怎么不对劲。
五、排练太仓促;
这不是说排练时间不够用,而是有充分的时间却没有排练好。
我们从7月14号开始排练,27号去比赛,期间我们有12天的时间进行排练,但是我们排练的时间加起来最多三天的时间,每天我们要求8点半到,但是总要拉扯到快9点钟才开始排,调十分钟左右的嗓子,再进行排练,唱几次就进行休息,一般情况是在十点半左右就结束了。
除掉学唱歌、休息、调嗓子的时间,我们真正练习唱歌的时间也就两天的时间,也许是负责人比较体恤我们,怕我们累着,把我们把嗓子唱坏,到时候比赛的时候唱不出来吧。
但是俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”,不花费工夫,怎么能练得出来,每个地方说了一次,让我们练习一两遍,唱得了了就OK了,殊不知道,我们中有很多的人是属于南郭先生之类的,根本就没学会,不多练几次,他们根本是丈二和尚,摸不着头脑。
我更想不通的是,27号要去比赛了,我们25号星期六还可以休息,不用排练,本来26号负责人还说继续休息的,看大家都觉得很不可思议的样子,才叫我们26号来象征性的练了一个小时不到。
这就是之所以大家到比赛的时候还有些同志出现甩花不齐、声部唱不出来、站位没站好的主要原因。
根据我排练节目的经验,要排好一个节目,要使大家在台上游刃有余,少出错,就得要反反复复的练习,一分耕耘一分收获,付出的努力不够,当然得不到更好的收获了。
呵呵,总结了半天,好象把我们这个节目评判得体无完肤哈!
这只是我根据自己平时积累的经验所发表的一点小小的见解,不见得正确。
我觉得既然失败了,就要总结失败的原因,失败乃成功之母嘛,要善于总结自己的不足,才能取得下一次的成功!
!
4.学生会文艺部合唱团期末总结800字
不知不觉中,学生会的工作又到了交接的时候,我们这届文艺部成员的工作也即将画上圆满的句号,在这一年时间里,我们始终以本部门职责为工作目标和方向,积极认真地做好院团委和系部交给我们的各项工作,在配合院团委学生会工作的同时也为我系同学组织开展了不少精彩的文艺活动,让我系同学在这些文艺活动中更好地了解自我,发现自我,也为同学们提供了展示自己特长的舞台,有了这些文艺活动同学们的课余生活不再单调无味,而是充满乐趣,虽然组织这些文艺活动会很累,但我们还是尽自己的能力做到最好,回顾这一年文艺部所做的工作,总体来说还是比较好的,但我们的工作中也存在不足之处,现在我们老成员即将卸下重担,为了让下一届文艺部成员在工作中能有所借鉴,比我们这届成员做得更好,可以在借鉴的同时提高服务我系同学的能力,在此做工作总结如下:
一.本届文艺部工作小结我们是从2009年5月接过上一届文艺部的重担的,刚接过担子,工作任务马上就下达给我们了:
1.2009年9月迎接新生的工作在迎新工作中,我们部门和其他部门密切配合,迎接我们百色职业学院大一新生的到来,我们每个人一天下来最多能接待8个左右的大一新生,虽然人数少,但是我们还是以饱满的热情去迎接新生,还和新生愉快地交流起来,增进了我们和大一新生之间的沟通.2.2009年9月学生会招新工作在这次招新的工作中,我们文艺部招到了4名新干事,为了让新干事融入我们学生会这个集体,在开了全体新干事的交流会后,我们部门又开了三次本部门的交流会,把我们文艺部的各项工作和学生会的纪律告诉了新干事们,也让新干事帮助生活部检查宿舍卫生、帮助纪检部检查升旗迟到人数、帮助宣传部出我系的黑板报等,在这些工作中,新干事也逐渐适应学生会的工作了.3.学生会茶话会由于甲流的原因,学院为调动学生气氛,学生会内部举办小型的茶话会!
活动很成功!
这次活动的举办更加的增进了学生干部之间的友谊!
使学生会这个大家庭更如钢似铁。
4.新老生交流会在即将换届的时候进行新老生的交流,促进了干事与干事之间,干事与部长之间的交流,我们也将自己在学生会中的工作经验与干事们分享,让他们对学生会部长的工作更加熟悉,大家在会上畅所欲言地交流,干事与部长像朋友之间一样,同时,我们也发现干事与干事之间的交流还不足,有的干事甚至只知道自己部门的同学,不认识其他部门的同学,说明干事们交流方面有所欠缺。
5.抗震救灾晚会青海玉树地震牵动这全国人民的心!
学校领导及时组织学生捐款捐物,并举办大型的慰问灾区人民文艺汇演,晚会进行了默哀捐款等活动!
晚会预报了灾区的消息,并且表明了我们和大学生永远和灾区人民在一起。
6.五四青年大合唱一年一度的五四青年大合唱开始了,在去年的大和长比赛中,我们取得了第三名的再好成绩!
这和老师的领导和学生的刻苦练习是分不开的,为了这次大合唱能取得一个好成绩,一百多位同学和老师每天晚上都刻苦练习!
这才取得了这么好的成绩!
这也使我们明白了有付出就有收获的道理!
此外,我们还让本部门的干事去观看其他系的十大歌手比赛,以及百色市的一些文艺晚会,让他们吸取经验,还让他们参加了不少集体的活动,比如红城志愿者的统一行动等活动,这些活动也让干事们受益匪浅。
二.工作中不足的方面1.在组织活动时各个配合不够密切,各项工作准备不充分,事前没有及时与各个部门沟通好.2.与干事之间交流也不够,导致有时干事不知道做什么,也没有了解干事在想什么,导致有些干事也对学生会的工作不怎么积极。
以上就是我们文艺部的总结,希望明年我们文艺部成员能总结经验,争取把各项工作做到最好,尽善尽美!
文艺部2010年7月5日。
5.关于合唱的作文
优美的旋律,在音乐厅里久久萦绕。
是什么声音?
如此美妙,请大家跟随着我的镜头,一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧!
11月12日,对我来说是有着特殊意义的日子,我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员,代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。
我们在老师地精心打造下,从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。
看!
脸是粉粉嫩嫩的,打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩,配上一条蓝白相间的公主裙,嗯!
看起来还是蛮漂亮的!
合唱比赛终于缓缓拉开序幕,露出了迷人的风采,强兵强将,个个显山露水,哇!
高手如云,个个非比寻常啊!
良好的心里感觉顿时消失得无影无踪,到了这场面,不得不紧张啊!
我赶紧在心里说:
别怕!
不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗?
没事儿!
只要把最好地展现出来就行。
轮到我们了,我的心“扑通,扑通”跳个不停,但脸上还是挂上了最灿烂的笑容,随着钢琴的伴奏,团员们齐声唱“叽叽,喳喳,你说的是什么?
喳喳,叽叽,说的是悄悄话……”望着指挥,我们早已到了忘我的境界,三个声部唱得行云流水,配合得更是天衣无缝。
心情随着美妙的音乐,愉悦到了极致……太棒了!
我们兴奋地排好队伍,飘飘然地走下舞台。
细细回味刚才大家的一举一动,发挥完全正常,,唱得还是挺不错的!
当然,如果能得最高奖项,那是再好不过了;
如果得了第二名,那也挺好的;
三等奖嘛,我们也不会气馁!
就当是奥运精神,重在那个参与嘛。
望采纳。
6.写一篇艺术节简报的应用问
艺术节简报(激情舞动青春,自信成就梦想)以“激情舞动青春,自信成就梦想”为主题的第十一届校园文化艺术节于2014年4月30日拉开了帷幕。
从4月8日起,由各系部承办的相关活动也已经按部就班的进行着。
截止到4月30日,第11届校园文化艺术节的运行情况如下:
一、开展多彩文艺活动,积极构建和谐校园1、2014年4月30日早,第11届校园艺术节系列活动——大型演唱会在学院报告厅隆重上演。
本次大型演唱会由学院海贝艺术团主办,海贝合唱团承办并得到了学院相关部门及赞助商的大力支持。
演唱会在无伴奏混声合唱《半个月亮爬上来》的动人旋律中拉开帷幕,主要分为怀旧金曲、流行金曲、超级模仿秀、民俗风、时下热歌五个环节,并穿插T台秀表演,同属艺术团的海贝舞蹈团和“闪灵”乐队也作为嘉宾为广大观众献上了精彩的演出。
整场演唱会高潮迭起,座无虚席的报告厅内不时爆发出热烈的掌声。
最后艺术团师生的大合唱《手牵手》将演唱会推向了最高潮。
本次演唱会贴近学生生活,深受学生喜爱,营造了校园文化艺术节团结友爱、和谐奋进的良好氛围。
2、5月17日晚,学院第五届校园文化艺术节系列活动——第二届学生社团风采展示主题晚会在学院报告厅举行。
学院团委及各系党支部、团总支负责人参加了本场晚会。
晚会在热烈的气氛中开始,精彩的表演激发了台上台下同学们兴奋的情绪,一次次响起了掌声和欢呼声。
特别是心理协会的短剧“梁祝”、旅游学社表演的情景导游,给同学们留下了深刻的印象。
晚会历时近两个小时,最后海贝电声乐队的节目把晚会推向了高潮。
3、由应用艺术系与机电系承办的校园艺术节系列活动之校园绘画大赛于2007年4月16日—5月23日成功举办。
此次活动以增强同学们的艺术修养为目的,吸引了学院各系同学的积极参与,初赛报名者共67人,经广大学生投票与专业老师评比后选出了20幅作品进入了决赛。
决赛于5月23日在主教楼阶八举行,共有18名同学进入决赛进行现场作画,时间为2小时,分为命题作画和模特写生。
经过评审小组的评比,最终有六名同学获奖。
4、由机电系、计算机系和艺术系联合承办的第五届校园文化艺术节系列活动之~1/3~“S-ZONEDIY个性行为展示——服饰涂鸦”于5月21日晚在主教学楼成功举办。
本次活动以迎2008奥运、共建和谐校园、环保为主题,从宣传到举办历时一个月,活动要求参赛选手任选一个主题对统一的服装进行涂鸦创作,现场气氛热烈,参赛者积极性较高,充分发挥了学生的独创精神,将自己想要表达的主题和精神充分融会在创作中。
5月23日,颁奖晚会在学院报告厅隆重上演。
颁奖的同时对优秀作品进行了现场展示。
二、提倡身心健康,构建自我和谐校园文化艺术节系列活动篮球、足球比赛已经圆满落幕。
本次篮球、足球赛由学院体育部承办,比赛精彩纷呈,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏、奋力争先,赛出了风格、友谊,充分展示了我院学生球类运动水平,也涌现出了一批球类运动技艺较高的学生。
经过三十余场比赛,最终商务系、语言系分别获得了篮球男、女组别冠军,计算机系获得足球赛冠军。
三、提高思想素质,争做和谐新青年4月中旬,我院团委学生会学习部主办了以“培育滨海精神,构建和谐校园”为主题的天津滨海职业学院第五届校园文化艺术节系列活动——大学生辩论赛。
经过历时尽一个月的初赛、复赛,最终机电系代表队和国际语言学院代表队力挫群雄,进入最后的决赛。
5月16日决赛在阶三教室拉开帷幕。
院长马连华、党委副书记窦俊洁、副院长杜学森及学生处王伟主任、团委何晓铭书记担任了本次决赛的评委,本次比赛在热烈的气氛中举行,双方辩手经过激烈的角逐,最终机电系代表队以优异的成绩夺得冠军,获得本届大赛的最佳团队奖,国际语言学院代表队获得优秀团队奖。
最后,院长马连华对此次大赛进行了精彩的点评。
四、“积极参与实习实训,完善提高职业素养”1、2007年5月16日,由商务系承办的第五届校园文化艺术系列活动之——首届模拟招聘会成功举办。
本次活动旨在增加同学们面试技巧、提升应聘能力。
决赛共有15~2/3~名选手入围,邀请到就业指导处教师作为主考官,对决赛选手进行现场面试及指导。
活动现场气氛热烈,评委们幽默的点评给同学们上了生动的一课。
2、2007年5月23日,参加模拟招聘会的所有选手及部分学生代表在梁殿文老师的带领下共同参观了国际贸易航运中心及天津开发区的报关行,了解工作流程,开拓学生视野,加强了对学生职业能力的培养,使广大学生受益匪浅。
3、5月30日下午,经管系承办的校园文化艺术节系列活动——第五届滨海之星摆台大赛在餐厅服务员实训室举行。
参赛选手们表现积极,动作规范标准,均取得了优异的成绩,其中06旅游一班的张瑜同学表现尤为突出,获得比赛的一等奖。
本次活动不仅展现了同学们的风采,也锻炼了同学们应考的能力,帮助同学们形成良好的心态对待即将来临的餐厅服务员中级考试。
除以上活动外,团委学生会承办的第三届非常女声校园歌手。
7.求一篇校园文化艺术节的简报,需要正确的格式
一、简报的格式
(一)报头简报的报头有些类似公文的“红头”,一般也是套红印刷,但又有一些不同之处。
首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。
简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。
如《**大字“三讲”教育简报》。
简报名称用大号字套红印刷。
期数位于简报名称下方正中,加括号。
如果是综合工作简报,一般以年度为单位,统编顺排;
如果是专题简报,按本专题统编顺排。
如果是增刊,就标明增刊字样。
编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。
日期位于编发机关右侧。
如果需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。
确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。
间隔横线一般为红色。
(二)报核报头以下、报尾以上的部分都是报核。
报核包括以下项目:
1.目录集束式的简报可编排目录。
由于简报内容单纯,容易查找,目录一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题排列出来即可,为避免混淆,可以每项前加一个五星标志。
2.编者按必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。
编者按不可过长,短者三五行,长者半页即可。
3.报道一期简报可以只有一篇报道,也可以有多篇报道。
依次排列即可。
(三)报尾报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。
报尾内容比较简单,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。
二、简报的写法
(一)标题简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。
1.单标题将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:
《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。
标题中间可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。
2.双标题双标题有两种情况:
一是正题后面加副题。
如:
再展宏图创全国一流市场——**农贸市场荣获市信誉市场称号前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。
二是正题前面加引题。
尽责社会完善自身华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。
(二)正文1.导语导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。
导语写作的总的要求是“开门见山”,一开始就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。
导语的具体写法可根据主题需要,分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。
用概括叙述的方法介绍简报的主要内容,叫做叙述式。
把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以引起读者的阅读兴趣,叫做描写式。
把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思考,叫做提问式。
先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。
这几种导语形式,各有所长,写作时可根据稿件特点选择运用。
2.主体主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化,用材料来说明观点。
写好主体是编好简报的关键。
主体的内容,或是反映具体的情况,或是介绍具体的做法,或是叙述取得的成绩和经验,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视具体情况而定,没有固定的框框。
主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。
纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料,横式结构按事理分类的顺序安排材料。
如果内容比较丰富,各层可加小标题。
3.结尾简报要不要结尾,因内容而定。
事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。
事情比较复杂,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。
有些带有连续性的简报,为了引起人们注意事态的发展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的发展我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。
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