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生有异禀,好学能诗。
尝游海外洛伽山,遇异僧别古崖①,授以相人术。
先仰视皎日,目尽眩,布赤黑豆暗室中,辨之,又悬五色缕窗外,映月别其色,皆无讹,然后相人。
其法以夜中燃两炬视人形状气色,而参以所生年月,百无一谬。
珙在元时已有名,所相士大夫数十百,其于死生祸福,迟速大小,并刻时日,无不奇中。
南台大夫普化帖木儿,由闽海道见珙。
珙曰:
“公神气严肃,举动风生,大贵验也。
但印堂间有赤气,到官一百十四日当夺印。
然守正秉忠,名垂后世,愿自勉。
”普署台事于越,果为张士诚逼取印绶,抗节死。
珙见江西宪副程徐曰:
“君帝座②上黄紫再见,千日内有二美除。
但冷笑无情,非忠节相也。
”徐于一年后拜兵部侍郎,擢尚书。
又二年降于明,为吏部侍郎。
又尝相陶凯曰:
“君五岳③朝揖而气色未开,五星④分明而光泽未见,宜藏器待时。
不十年以文进,为异代臣,官二品,其在荆、扬间乎!
”凯后为礼部尚书、湖广行省参政。
其精类如此。
洪武中,遇姚广孝于嵩山寺,谓之曰:
“公,刘秉忠之俦也,幸自爱。
”后广孝荐于燕王,召至北平。
王杂卫士类己者九人,操弓矢,饮肆中。
珙一见即前跪曰:
“殿下何轻身至此。
”九人者笑其谬,珙言益切。
王乃起去,召珙宫中,谛视曰:
“龙行虎步,日角⑤插天,太平天子也。
年四十,须过脐,即登大宝矣。
”已见藩邸诸校卒,皆许以公侯将帅。
王虑语泄,遣之还。
及即位,召拜太常寺丞,赐冠服、鞍马、文绮、宝钞及居第。
帝将建东宫,而意有所属,故久不决。
珙相仁宗曰:
“天子也。
”相宣宗曰:
“万岁天子。
”储位乃定。
珙相人即知其心术善恶。
人不畏义,而畏祸患,往往因其不善导之于善,从而改行者甚多。
为人孝友端厚,待族党有恩。
所居鄞城西,绕舍种柳,自号柳庄居士,有《柳庄集》。
永乐八年卒,年七十有六。
赐祭葬,赠太常少卿。
注:
①别古崖:
僧名。
②帝座:
星官名,相术中认为影响人的命运。
③五岳:
人的额、颊、鼻、左右颧骨。
④五星:
耳口额鼻。
⑤日角:
额角中央部分隆起,形状如日。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.举动风生,大贵验也验:
检验B.千日内有二美除除:
任命
C.不十年以文进,为异代臣进:
做官D.召珙宫中,谛视曰谛:
仔细
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.授以相人术越国以鄙远B.其在荆、扬间乎愚人之所以为愚,其皆出于此乎
C.后广孝荐于燕王州司临门,急于星火D.储位乃定今其智乃反不能及
8.以下六句话分别编为四组,全都能表现袁珙相术之“精”的一组是()
①皆无讹,然后相人②珙一见即前跪曰:
”③已见藩邸诸校卒,皆许以公侯将帅④珙相仁宗曰:
”⑤珙相人即知其心术善恶
⑥为人孝友端厚,待族党有恩
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②⑤⑥
9.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.袁珙有与众不同的才能,又巧遇胸怀异能的僧人做了老师,经过特殊手段的训练,才成就了精准的相术。
B.袁珙预言程徐会有两次大的升迁但不能做忠臣,又说陶凯十年内会在新朝代做二品高官,后来都得到验证。
C.袁珙被燕王召到北平,燕王称赞他龙行虎步,面相奇异;
袁珙预测燕王能做天子,府内的将卒能做公侯。
D.皇帝要选立太子,心里已经有意向了却因故没有决断,袁珙的话对太子之位的归属起到了重要作用。
三、(24分)
10.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)果为张士诚逼取印绶,抗节死。
(3分)
(2)王杂卫士类己者九人,操弓矢,饮肆中。
(3)往往因其不善导之于善,从而改行者甚多。
(4分)
11.阅读下面一首元曲,完成后面的问题。
(8分)
[越调]天净沙·
鲁卿庵中张可久
青苔古木萧萧,苍云秋水迢迢。
红叶山斋小小。
有谁曾到?
探梅人过溪桥。
[注]此曲为作者访友之作。
鲁卿,隐士。
(1)该元曲前三句描绘了什么样的景色?
营造了怎样的意境?
(2)深秋本无梅可赏,作者却自称“探梅人”,如何理解?
表达了作者什么样的思想感情?
12.补写出下列名句名篇的空缺部分(6分,每空1分)
(1)仰观宇宙之大,____________,_____________,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(2)昨夜星辰昨夜风,____________。
身无彩凤双飞翼,_____________。
(李商隐《无题》)
(3)子日:
饭疏食饮水,_____________,_____________。
(《论语·
述而》)
四、(12分,每小题4分)
13.阅读下面一则材料,概括其主要信息,不超过50字(含标点符号)。
据《纽约时报》报道,奥巴马政府正在规划一项为期10年的关于人脑活动的科学研究,并绘制一张全面的人脑活动图。
如果有一天大脑的神经活动能够如地图一样清晰,与大脑相关的一些顽症将不再无解——诸如帕金森氏症、自闭症等将能够得到有效的治疗。
另一方面,计算机经过数十年的发展已进入到成熟的民用阶段,但若想进一步实现模拟人脑活动则有赖于对于人脑更加深刻的认识,绘制人脑地图计划,将很有可能在未来20年内带动相关产业的大发展,实现人工智能的真正突破。
14.请仿照画线的句子,另写两句话,要求语意连贯,句式一致,构成排比句。
中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养,其意蕴醉人身心。
总想泊舟枫桥,静候寒山寺的钟声;
___________,____________;
___________,___________。
这样,我才能找到精神的安放之所。
15.阅读下面图表,完成题目
某报就当下手机使用情况进行了调查,结果如下:
除通讯外手机主要用途(单选)
上网聊天玩游戏
看小说、听歌
浏览新闻
搜索
38.6%
35.7%
14.1%
11.6%
长时间使用手机的危害(多选)
影响视力
产生铃声幻听
现实交流能力差
思考能力差
47.1%
36.8%
45.7%
41.1%
请根据调查结果所反映的情况,写出两条结论。
六、阅读下面的文章,完成19-22题。
回家朱道能
日暮时分,他终于赶回了家乡。
村口的小商店早早亮起了灯光。
有几个乡邻在说着闲话。
见了他,都一脸热情地招呼着。
他立即放下大包小包,连连回应,一一敬烟。
刚唠了几句,爹来了。
“回了。
”爹的话,永远是那么简明。
然后就去提地上的行李。
有人对他说:
“你爹都来瞄几趟了。
”
也有人对他爹说:
“养儿不要多,一个顶十个呀——老哥好福气哟。
”
爹拿眼去瞅儿子,嘿嘿地笑。
回到家,把脸一洗,娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。
爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。
一看这酒,他愣了一下。
去年春节前,妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。
初一给领导拜年拎去了两瓶,可一看领导家的酒柜,就又悄悄拎了回来。
后来这酒,就送了岳父两瓶,客户四瓶,朋友来家喝了一瓶,余下这一瓶,回老家时塞进了提包,他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲,也尝尝这百元佳酿的滋味。
娘说:
“这酒你爹稀罕着哩,过生日时都舍不得拿出来喝一口。
爹打开酒盖,先给他倒满,然后给自己满上端起来,和儿子轻轻一碰,仰起脖子,一饮而尽。
他心头一热,为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。
于是,他也一饮而尽。
娘嗔怪道:
“瞧你爷俩,慢点喝,跟谁抢呀?
吃菜,吃菜……”
就这样杯来盏去,一瓶酒很快去了大半。
他说:
“爹,你少喝点。
“老头子,身体不好,别逞能了。
爹说:
“没事。
”又是一杯。
酒见底了,爹也醉了。
他扶起爹,爹的头就软软地靠在他肩上。
这一瞬间,他才突然发现,儿时印象中无所不能的父亲,竟然如此的瘦小赢弱……
他几乎是搂抱着把爹放在了床上。
爹的手还一直抓着他的胳膊,嘴里还含糊不清地絮语着。
他拉过被子,把爹的手轻轻塞进被窝。
出来时,娘已经收拾好饭桌。
有杯茶,热气腾腾地等着他。
“你爹是高兴啦。
他点点头。
“你爹是高兴啦,”娘又重复了一遍,“你们寄回来的纸片片,可给你爹长脸了……”纸片片?
他愣住了。
“就是那…那…,啥…”便转身进屋,拿出一个包,解了一层又一层,露出的是——一张明信片。
他想起来了,那是春节前,儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片,说是要完成‚感恩‛的家庭作业。
“算了吧,你爷奶都不识字,寄回去了也没有用。
儿子说:
“不嘛,老师说一定要寄的。
”于是,他就替儿子写地址。
在写“溮河村”时,还一时想不起“溮”字是不是应该有个三点水。
有多少年没有给父母写信了呢?
仔细想想,应该追溯到上大学的时候了。
他看儿子一笔一画地写道:
祝爷爷奶奶春节愉快,身体健康!
他见下面还有大片空白,就提笔续了一句:
祝爹妈笑口常开,健康长寿!
儿子见了,又拿起笔递给妻子:
“妈妈,你也写一句……”
于是妻子也写了一句。
然后,儿子交到学校,统一寄发了。
如果不提起,他早已忘记了这张“纸片片”了。
他端起茶杯,猛喝了一口,却烫得直吐舌头。
娘还在说:
“这张纸片片,邮递员就送在村口商店里,好多人都看了,说不是一家人,不进一家门,儿子孝顺,孙子乖,媳妇也懂得礼数……”
“你爹才没有出息呢,跟俺一样,是个大字不识的睁眼瞎,却没事捧着这个纸片片,左瞅瞅右瞄瞄的……”
说着,娘就笑出了声。
他也跟着笑,肌肉却有些僵硬。
“前几天,你爹还说呢,掰个指头算一算,冰冰有五年没回了,蛋蛋也有三年没回了……”
娘总有说不完的话题。
他立即道:
“原来是准备回的,冰冰单位要临时值班,孩子也要上补习班……”说这话时,他感觉脸在发烫。
娘也立即说:
“知道,知道。
你爹还说了,你以后也不要年年回了。
爹妈知道你们在城里的难处,喝口凉水都要花钱买。
回来一趟,这七大姑八大姨的,你不容易啊……”
说到这里,娘的眼圈突然红了:
“你爹娘没有啥本事,出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节,给俺们寄个纸片片啥的就行了。
省俩钱儿,好给咱的蛋蛋上大学……”
他鼻子一酸,说:
“娘,你别这样说……”顿了顿,又大声道:
“跟俺爹说,明年过年,我们全家一定回来!
在里屋,爹的鼾声正响。
16.文章开头写乡邻们的话语有什么作用?
17.赏析下列文中划线的句子。
(1)爹拿眼去瞅儿子,嘿嘿地笑。
(2分)
(2)便转身进屋,拿出一个包,解了一层又一层,露出的——是一张明信片。
18.简要概括“明信片”情节中“我”的心理变化过程。
19.结合全文内容,从不同角度探究本文的主旨。
(6分)
六、(60分)
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
小区里,几个刚上一年级的小朋友,一边晒太阳,一边比赛背诵《弟子规》:
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。
”孩子们鼓起小脸认真背诵经典的样子很动人。
当孩子们的父母来招呼孩子们回家吃饭时,不愿回家的孩子使出了各种办法与伎俩,有的与父母拉扯,有的大声呵斥父母,有的甚至在地上打滚„一
要求:
①选准角度,自定立意;
②自拟题目;
③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;
④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案
一、1.A(B.载zà
iC.荷hè
D.尽jǐn)2.B(A.竞相C.玄虚D.不胜其烦)
3.D(A.仿效做坏事。
B.多用于否定。
C.优秀卓越,超出常人。
)
4.C(A.并列谓语,顿号改逗号B.“三四”是序数,中间加顿号C.层级问题,“陌生化”后的逗号改为分号)
5.B(A.缺少宾语中心语,在最后加“力度”,C.句式杂糅,去掉“进行访问”D.不合常理“防止(避免)它们的脚爪被路面的碎石、玻璃划伤)
二、6.A(验:
证据,凭证)7.B(语气副词,大概,恐怕。
A.介词,把/目的连词,来;
C.介词,在,到/介词,比;
D项,副词,才/副词,却,竟)8.C(①是袁珙相术的训练之法,⑥说的是袁珙的为人)9.C(原文“谛视”前的主语应该是袁珙,所以“燕王称赞他龙行虎步”理解错误)
三、10.
(1)(普化帖木儿)果然被张士诚逼取官印,不屈而死。
(“为……”“抗节”,每点1分,句意1分)
(2)燕王混在跟他长得很像的九个卫士中,拿着弓箭,在酒店饮酒。
(“杂”“类”“操”,每点1分。
)
(3)袁珙总是顺着人不好的行为引导他们到好的地方,能够听从他而改变品行的人很多。
(“因”“从”“改行”,每点1分;
句意1分)
参考译文:
袁珙,字廷玉,鄞县人。
袁珙生来禀性与众不同,好学习能作诗。
曾到海外洛伽山游历,遇见一个非凡的僧人别古崖,教给他看相的本领。
先抬头看明亮的太阳,眼睛眩晕,再把赤黑豆撒暗室里,找出来;
又在窗外挂上五种颜色的丝线,对着月光辨别它们的颜色,都没有错,然后给人看相。
他的相法就是在晚上点着两个火把,看人的样子、气色,并且参考人的出生年月,从不出错。
袁珙在元代时已经出名,他相看过的士大夫有百十人,预言他们生死福祸及降临早迟,连同具体时刻,没有不出奇应验的。
南台大夫普化帖木儿,从福建经过海路来见他。
袁珙说:
“您神气严肃,举动迅速,这是大富大贵的面相。
但印堂中间有红气,到任一百四十天后将被人夺去官印。
然而您为人正直忠心耿耿,名声将流传于后世,望能自己努力。
”普化帖木儿在浙江处理南台事务,后来果然被张士诚逼取官印,不屈而死。
袁珙对江西副使程徐说:
“您帝座上黄色紫色接次出现,千日内将被授予两个好职位。
但您冷笑无情,不是尽忠守节的人。
”程徐一年后被拜为兵部侍郎,再升为尚书。
再过二年后投降明朝,做吏部侍郎。
袁珙为陶凯看相说:
“您的额、颊、鼻、左右颧骨都很配合,但是气色还不开朗;
耳口额鼻很分明但光泽还未显现,应该暂藏光芒等待时机。
不出十年就会因为文才被重用,成为另一朝代重臣,官居二品,大概会在荆、扬间任职吧。
”陶凯后来果然在明朝担任礼部尚书、湖广行省参政。
他相人之准确都是如此。
洪武年间,袁珙在嵩山寺遇见姚广孝,对他说:
“您将是与元代刘秉忠一样的人。
希望您能珍爱自己。
”后来,姚广孝向燕王朱棣推荐袁珙,召他到北平来。
燕王混杂在跟他长得很像的九个卫士中,拿着弓箭,在酒店饮酒。
袁珙一见就上前跪下说:
“殿下您为什么不爱惜自己到这里来。
”那九人笑他胡说,袁珙就说得更加恳切。
燕王这才起身离去,召袁珙进宫,袁珙仔细相看说:
“走路如龙似虎,前额高耸,是位太平天子。
四十岁时,胡须长过肚脐,就可以登上皇位了。
”后来,袁珙见到王府的军官士兵,都保证他们可以成为公侯将帅。
燕王担心这些话泄露出去,就将他遣送回家。
等即位后,燕王召见袁珙担任太常寺丞,赏赐冠服、鞍马、文绮、宝钞还有住宅。
成祖皇帝准备立太子,内心已经有了打算,但是许久下不了决心。
袁珙相看仁宗说:
“这是天子。
”相看宣宗说:
“这是万岁天子。
”太子的位置这才定下来。
袁珙看相,就能知人心术的善恶。
世人不畏惧大义,而畏惧灾祸,袁珙总是顺着人不好的行为引导他们到好的地方,能够听从他而改变品行的人很多。
他为人孝顺忠厚,对待同族的人有恩德。
他住在鄞县城西,在住宅周围种植柳树,自称柳庄居士,著有《柳庄集》。
永乐八年去世,享年七十六岁。
朝廷赐祭葬,追赠为太常少卿。
11.
(1)青苔之上,古木参天;
苍云飘逸,秋水无边;
红叶掩映之中,小小山房隐约可见。
(2分)画面表现出一种清幽淡远的意境。
(2分)
(2)梅是高洁的象征,作者以梅喻鲁卿,而“探梅人”即指自己探访高士。
(2分)表达了作者对友人隐居生活的赞美和向往之情。
(2分)
12.
(1)俯察品类之盛所以游目骋怀
(2)画楼西畔桂堂东心有灵犀一点通
(3)曲肱而枕之乐亦在其中矣
四、13.美国将研究人脑活动,绘制人脑活动图,该计划将有助于治疗一些顽疾,并实现人工智能的突破。
(每点1分,共4分)
14.例:
总想竹杖芒鞋,回望黄沙道中的夕阳;
总想攀援蜀道,倾听子规的啼叫。
总想登上滕王阁,遥望彭蠡之滨的雁阵;
总想驻足杨柳岸,仰望天穹中的残月。
15.结论:
(1)娱乐已成为手机除通讯外的主要功能。
(2)人长时间使用手机导致身心俱损。
(每点2分)
16.①侧面描写,借乡邻的话语侧面写出了“爹”盼儿回家的急切心情;
②与后文“纸片片”送到“村口商店”、给爹“长脸”等情节相呼应;
③烘托了父亲的自豪与幸福之情。
(答出2点即可。
答“为下文娘做菜招待、爹陪酒喝醉等情节做铺垫”得1分)
17.⑴神态描写(细节描写)。
“瞅”“嘿嘿的笑”表现了父亲自豪幸福的心理和内敛的性格特点。
⑵细节描写。
“一个包”“一层又一层”显示出这张明信片在爹娘心中的分量。
(2分)
18.疑惑(纸片片?
他愣住了)——尴尬(他也跟着笑,肌肉却有些僵硬)——羞愧(说这话时,他感觉脸在发烫)——感动、愧疚等(他鼻子一酸)(每点1分)
19.①抒写了“我”未能经常关爱父母的愧疚之情;
②赞美了父母对子女的理解与关爱;
③启示人们:
对父母的关爱不能仅局限于物质上孝敬,更需要情感上的抚慰。
(每点2分。
七、范文:
践行经典,让你更美
感动于那一个个口诵《弟子规》的孩子们的稚嫩,而又感慨稚气十足的孩子身上的娇纵,不禁给他们阳光的外表下抹上了一层阴影。
究其本质,他们只诵了经典,却未将其内化于心,成为自己的行动。
因此,践行经典,让孩子们更加可爱,让人生更加绚烂。
践行经典就是怀一颗虔诚之心学习中华传统美德,怀一颗单纯之心践行传统美德,让它内化为我们的行动,成为我们的习惯,融入我们的血液。
余秋雨说过,我们的而医生取决于我们的文化选择;
而我想说,我们的一生取决于我们对经典的践行。
践行经典,让我们的内心增添了文化厚实感,让我们的行动闪烁着感动的光芒。
我们一次次在感叹世风日下,我们一次次在呼唤道德回归,我们已看到国人的经典遗失,因为经典缺失,中国式过马路,摔倒老人无人扶等现象此起彼伏;
也正因为经典缺失,中国文化软实力堪忧。
经济崛起的背后是道德的沦丧。
我们若再一味忽视践行经典,我们就会沦为道德的阶下囚。
然而我们也看到了汉字书写大会、诗歌大会等一系列重视传统经典的希望,他们践行经典让我们感受到文化的厚重,让我们体验着更多的温暖与感动。
践行经典,中国的腾飞便裹挟着思想的星光。
践行经典,让浮躁的心归于宁静,让利欲的心归于纯洁。
快节奏的信息时代是否已让你忘却了何为宁静与纯洁?
我们在崔永元的身上看到了一种质朴和单纯。
他本可以满载盛名与关注,但他不甘心让中华文明就此丧失,于是他携一份真诚开始了漫长的历史记载之路,从历史经典中他感悟人生百态,从历史经典中他获取宁静和质朴。
生活中,他践行着经典,生命中他传递着经典,因此人生中闪耀着经典的光芒。
不仅仅是他,还有于丹,潜心研究《论语》并践行论语经典,号召人们在经典中寻得一颗宁静美好的心灵,她的践行不正是对经典的最好传承吗?
践行经典,不需要我们的豪言壮语,我们只需要一份小小的行动。
践行经典,让人生更精彩,让人性着上至美至善的烙印,让祖国充溢道德的欢乐。
践行经典,让你我更美。
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