七年级下学期期末考试生物试题IIIWord下载.docx
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8.从一个细胞到婴儿的出生,母亲经历了艰辛的孕育生命的过程。
这一奇妙的生命历程是
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
9.步入青春期后身体会发生许多重要变化,下列有关叙述不正确的是
A.开始出现生殖器官B.生殖器官迅速生长发育
C.身高突增,体形发生明显变化D.开始出现月经、遗精等生理现象
10.地震中长时间被埋的幸存者被救出时,最急需的营养物质是
A.水B.糖类C.维生素D.蛋白质
11.探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧释放出的热能使水温升高的方法来进行测定。
已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦的热能。
某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量(克)
20
水(毫升)
50
温度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
据上表可以看出,四种食物中含能量最多的是
A.花生仁B.黄豆C.核桃仁D.大米
12.在馒头屑上滴加碘酒(棕黄色),馒头屑会出现蓝色的颜色变化。
这说明馒头中含有
A.水B.无机盐C.蛋白质D.淀粉
13.小明的午餐食谱是米饭、红烧肉、麻辣豆腐。
要使食谱营养更合理、均衡,应该添加的食物是
A.牛奶B.炒鸡蛋C.清蒸鱼D.炒青菜
14.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是
A.口腔B.食道C.胃D.小肠
15.使吸入的气体变得清洁的结构有
①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛
A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤
16.通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。
下列表述正确的是
A.肋骨间的肌肉和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<
外界大气压→气体出肺
B.肋骨间的肌肉和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<
外界大气压→气体入肺
C.肋骨间的肌肉和膈肌收缩→胸廓缩小→肺扩张→肺内气压<
D.肋骨间的肌肉和膈肌收缩→胸廓缩小→肺扩张→肺内气压>
17.同学们在上体育课进行100米跑比赛后,出现的生理现象是
A.呼吸比较深,呼吸频率不变
B.呼吸比较浅,呼吸频率增加
C.呼吸深度和呼吸频率都增加
D.呼吸深度和呼吸频率都不变
18.空气中的氧到达组织细胞所经历的过程是
①肺泡与血液的气体交换②组织细胞与血液的气体交换
③肺与外界的气体交换④气体在血液中的运输
A.③→①→②→④B.③→①→④→②
C.③→④→①→②D.③→④→②→①
19.从生命的结构层次看,血液属于一种
A.细胞B.组织C.器官D.腺体分泌物
20.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠(抗凝剂),静置一段时间会观察到明显的分层现象,其中上层呈淡黄色半透明的液体是
A.血浆B.水C.白细胞D.血小板
21.人体成熟的血细胞中,不具有细胞核的一组是
A.红细胞和白细胞
B.血小板和红细胞
C.红细胞和血浆
D.白细胞和血小板
22.在显微镜下观察三种血管的横切片:
其中有的管壁较厚,有的管壁较薄,有的甚至只是由一层细胞组成。
判断它们依次是
A.动脉静脉毛细血管
B.毛细血管动脉静脉
C.毛细血管静脉动脉
D.静脉动脉毛细血管
23.失血较多的AB型血重伤员在输血时可输入大量的
A.O型血B.B型血C.A型血D.AB型血
24.下列几项中,不属于排泄的是
A.通过皮肤排出汗液
B.通过肛门排出粪便
C.通过泌尿系统排出尿液
D.通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水
25.长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞,导致听力下降。
这些细胞位于
A.鼓膜B.咽鼓管C.半规管D.耳蜗
二、判断题(正确的选D,错误的选C,填涂在相应位置上。
每题1分,共10分)
26.所有的植物细胞都能进行光合作用。
27.呼吸作用只在无光的条件下才能发生。
28.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。
29.女性分泌雌性激素的生殖器官是卵巢。
30.糖类是人体内备用的能源物质。
31.蛋白质是构成人体细胞的主要物质,是生长发育、组织更新都离不开的原料。
32.观察小鱼尾鳍血流情况时,需用浸湿的棉絮包裹鱼的鳃盖,并不时向棉絮滴水,以保持湿润,目的是维持鱼的呼吸。
33.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。
34.血红蛋白的特性是容易与氧结合。
35.人体排尿不仅有排出废物的作用,还能调节体内的水和无机盐平衡。
三、填空题(在[]内填代号,_______上填写正确的生物学术语)
36.(11分)小明学习有关绿色植物光合作用的知识后,尝试绘制概念图,分析相关实验。
(1)小明知道一些与光合作用有关的关键词,如“水”“二氧化碳”“光能”等。
他在关键词之间用箭头和关联词连接起来,使得两个关键词和关联词可以形成一句话,例如“光合作用利用光能”。
如下图所示。
请你先补充A、B处的关键词和C处的关联词。
你还能联想到哪些相关的关键词?
请尝试将联想到的关键词补充在图中E处,并将关联词填在D处。
(2)利用如图甲、乙两个装置进行有关光合作用的实验。
(说明:
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
实验步骤如下:
第一步:
将两个装置置于黑暗处一昼夜
第二步:
将两个装置置于光下4小时
第三步:
摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热
第四步:
用清水漂洗后滴加碘液
第五步:
稍停片刻再用清水冲洗,观察叶色变化
①该实验的实验目的是___________。
②实验第三步将叶片放入酒精中水浴加热的目的是___________。
③实验过程中,透明钟罩内表面出现了许多水滴。
这些水滴可能来自于___________。
④如果想用甲装置探究植物的呼吸作用是否产生二氧化碳,则小烧杯中盛放的液体应换为___________,并且要将此装置置于___________环境中。
37.(5分)下图为人体消化系统组成模式图请据图回答问题:
(1)人体内最大的消化腺是[]___________,它能分泌___________,促进脂肪的消化。
(2)淀粉开始消化的部位是[]___________,在其中只有一小部分被分解为麦芽糖。
食糜进入⑥小肠后,在多种消化酶的作用下,淀粉最终分解为___________被吸收。
(3)小肠长度很长,内表面有皱襞和小肠绒毛,使___________大大增加,小肠绒毛内有丰富的毛细血管。
这些都有利于小肠吸收营养物质。
38.(6分)下图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)在心脏结构中,心脏壁最厚的是[]___________。
心房与心室间的瓣膜能___________。
(2)一个红细胞从4出发,经过[7]___________→各级动脉→___________→各级静脉→[8]上腔、下腔静脉→[1]右心房。
此过程称为___________。
(3)在5、6、7、8中,流动脉血的血管有___________(填数字代号)。
39.(6分)下图为人体肾脏部分结构的示意图,请据图回答问题:
(1)③④⑤组成肾单位。
尿液形成过程中,血液经过[③]___________过滤到④肾小囊中形成原尿。
当原尿流经[]___________时,全部___________、大部分水和部分无机盐等被重新吸收,剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液。
(2)一位病人的尿样检查显示,尿蛋白含量明显增高。
该病人最可能是肾脏的(填数字代号)发生了病变。
请说明理由___________。
(3)肾小囊是一个中空的双层壁组成的杯形囊,它的内壁紧贴在③上,发生物质的过滤。
人体其他部位也有相似过程的发生。
例如,小肠绒毛处吸收营养物质;
肺泡处进行气体交换。
这几个部位在结构上都具有的共同特点是___________,有利于物质透过。
40.(4分)眼睛是心灵的窗口,它能让我们看到丰富多彩的世界。
这与眼球的结构密切相关。
我们能看到画报上的彩图,是因为它反射的光线依次经过[1]___________、瞳孔、[3]___________和[5]___________。
经过[3]等结构的折射,形成的物像落在[2]___________,这个信息通过[4]视神经,传到大脑的特定区域形成视觉。
四、阅读资料,回答问题(8分):
食物在小肠中完成消化后,随着小肠的蠕动继续下行,进入大肠。
因为大肠的蠕动比小肠微弱而缓慢,所以那些未被小肠消化和吸收的物质在大肠会经历大约16小时后才会以粪便的形式排出。
在大肠里水分和很多营养物质会被进一步吸收。
在这里被吸收的水量差不多有1升。
健康人的肠道内部是一个复杂的微生物系统,存在1000—1150种细菌,总数达到100万亿,是人体细胞数量的10倍。
肠道细菌的主要作用是负责分解食物残渣。
除此之外,科学家发现有些人粪便里排出的维生素H比吃的食物中的多。
我们知道人体细胞不能制造维生素H,只能从食物中摄取。
这种现象可能是什么原因造成的呢?
大肠内的多种肠道菌群间维持平衡对于人体的消化系统与免疫系统正常运作是非常重要的。
当我们发烧或因为其他疾病而使用抗生素治疗后,就会出现腹泻等症状。
抗生素会杀死细菌,使肠道茵群发生明显变化。
不仅微生物的多样性会降低,肠菌的作用也会改变。
例如,艰难梭状芽孢杆菌在人们服用抗生素后有时仍然可以存活下来,并迅速大量繁殖制造毒素。
患者会长期腹泻,严重时导致死亡。
尽管有几种药物可以治疗这种病,但是都疗效不佳。
于是,有创造力的医生们想到了个方法:
把健康人的肠道菌群移植到患者身上。
医生们是怎样做的呢?
首先要收集健康人的粪便,就是要建立“粪便银行”。
近几年我国南京、美国和荷兰相继开设了“粪便银行”。
然后在实验室里进行分离纯化,制备高质量的菌液。
患者治疗时,医生用管道通过肛门将菌液输入体内,或者用管道经过口、食道、胃把菌液送到病人的肠道里。
用粪便移植的方法,艰难梭状芽孢杆菌感染的治愈率高达90%。
但上述两种治疗过程都会比较痛苦,因此美国多家医院正在共同合作研发粪便胶囊,使患者可以通过口服胶囊进行治疗。
除影响消化系统外,肠道菌群还会影响免疫系统。
芝加哥大学的一个研究小组,在A、B两种不同的环境下饲养同一种小鼠(A组20只、B组40只),以使它们拥有不同的肠菌。
一段时间后取A组20只、B组20只小鼠,注射黑色素瘤细胞,发现A组小鼠的肿瘤生长速度明显慢于B组。
研究人员推测可能的原因是A、B组有不同的菌群,A组具有某些与B组不同的菌,这些菌可以提高抗肿瘤的免疫反应。
肠道微生态平衡对于机体健康有着重要作用。
肠道里的细菌从我们一出生就与我们相伴随,在我们的大肠里创造了一个完整的世界,与我们的健康生活息息相关。
1.不考虑肠道细菌,大肠具有___________的功能。
(多选)
A.暂时储存粪便
B.消化食物
C.吸收水
2.粪便里排出的维生素H比吃的食物中的多。
我们可以推测可能的原因是___________。
3.治疗艰难梭状芽孢杆菌感染患者时,为什么不能直接口服菌液?
___________。
4.芝加哥大学的研究人员分析实验现象后,推测可能的原因是A组具有某些与B组不同的菌,这些菌可以提高抗肿瘤的免疫反应。
请你应用粪便移植的方法利用B组剩余的20只小鼠设计一个实验检验上述推测,并简要叙述你的实验思路、预测实验现象。
你的实验中需要控制的单一变量(自变量)是___________。
你的实验思路是___________。
当你的实验出现___________现象时,支持上述推测。
【试题答案】
一、单选题(每题2分,共50分)
题号
1
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
21
22
23
24
25
二、判断题(每题1分,共10分)
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
三、填空题(除注明的小题外,每空1分,共32分,编号与名称全正确得1分)
36.
(1)氧气有机物的场所是
3分
“光合作用”和D、E组成的句子正确,并涉及其他领域的概念
例如:
D参与维持,
E碳—氧平衡
2分
“光合作用”和D、E组成的句子正确,但仅涉及“光合作用”本领域
D在生产中的应用
有,E合理密植
0分
“光合作用”和D、E组成的句子有错误
(2)①探究(验证)“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”
②使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中(叶片脱色)
③植物的蒸腾作用(小烧杯内液体的蒸发)
④澄清的石灰水,黑暗
37.
(1)⑧肝脏胆汁
(2)①口腔葡萄糖(3)表面积
38.
(1)4左心室防止血液倒流
(2)主动脉毛细血管(网)体循环
(3)67
39.
(1)肾小球[⑤]肾小管葡萄糖
(2)③正常人肾小球内血液中大分子蛋白质是不能滤出来的
(3)肾小囊、小肠绒毛、肺泡及它们周围的毛细血管壁都很薄,由一层细胞构成
40.角膜晶状体玻璃体视网膜
四、阅读资料,回答问题(除注明的小题外,每空1分,共8分)
1.AC
2.肠道细菌可以制造维生素H
3.菌液经过胃时,胃酸会杀死很多细菌。
4.A组具有的某些与B组不同的菌
将B组分为甲乙两组各10只小鼠。
将A组小鼠的粪便移植给甲组,乙组不移植。
一段时间后给甲乙两组注射黑色素瘤细胞,观察肿瘤生长情况。
(3分)(其他实验思路合理即可)
甲组的肿瘤生长速度明显比乙慢
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- 年级 学期 期末考试 生物试题 III