人教统编版四年级上册语文第二单元测试题A卷Word格式.docx

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咂 

享

2.（12分）读拼音，写词语。

chí

tá

ng

fá

ngshà

i

sà

nbù

3.（4分）查字典填空。

Ⅰ“聚”用音序查字法，应查音序________，再查音节________，共________画，组词________。

Ⅱ“隙”用部首杏字法应查________部，再查________画。

在宁典里有下面四种解释：

①裂缝；

缝隙。

②漏洞；

机会。

③率闲。

④（感情上的）裂痕。

文中“座无隙地”应选第________种解释。

4.（3分）按查字典的要求填空。

“肃”用音序查字法应先查音序________，再查音节________；

用部首查字法应先查部首________，再查________面。

“肃”的解释有：

①恭敬；

②严正，认真；

③肃清。

下列词语中的“肃”分别是什么意思？

把序号填入横线上。

肃立________ 

严肃________ 

肃静________ 

肃贪________

5.（6分）（2019三上·

商丘期中）按要求写四字词语。

（1）写三个百×

百×

式的词语：

________ 

________

（2）写三个又×

又×

（3）写三个描写秋天的词语：

6.（6分）根据语境填写诗句、谚语、格言警句。

（1）古诗《题西林壁》中的“________，________”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。

（2）古诗《雪梅》中的“________，________”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。

（3）20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：

________，________。

（4）课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：

（5）“立了秋，把扇丢。

”关于秋天的谚语我还会说“二八月，________。

”“一场秋雨一场寒，________。

”

7.（6分）下面的说法对的打对，错的打错。

（1）“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

”这句话是比喻句，把火烧云比作石头狮子，衬托出了狮子的高大威武。

（2）“这橘子酸得我牙都快掉了。

”这是个夸张句，强调了这橘子味道酸的程度真让人难以忍受。

（3）“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”都运用了对偶的修辞手法。

8.（6分）小真的长头发还能用来做什么？

想一想，写一写，比一比谁的想法更奇妙，更有趣。

9.（6分）读一读课文《我是最弱小的吗》，填一填。

母亲和孩子们坐在草地上________，父亲在旁边________地看书。

10.（9分）阅读下文，回答问题

今天，老师带我们到野外找春天。

找呀找，我找到了，春天在小河里。

春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。

我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。

青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。

我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。

柳树下是一片草地。

草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。

春天又在果园里。

果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！

春天还在我们的头上。

燕子从很远很远的南方飞回来。

它叫着从我的头上飞过，好像在说：

“春天真美啊！

”

（1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。

（2）春天在哪里？

（3）找出文中表示颜色的词。

11.（14.0分）阅读下面的文字,完成后面的题目。

奇招击退红潮

①在湖泊和海洋里,当藻类一生二,二生四,四生八……这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。

红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死。

此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

②一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失。

但现在,科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,整棵植株就能漂浮在水面上。

④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。

一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。

⑤最近,一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。

他们发现,尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

⑥不同种类的水藻,因为大小不等,它们的共振也是不一样的。

所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。

此外,这种除藻办法不会伤及其他的水生植物,因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不容易引起共振。

⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸收,譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,比在动辄方圆千米的大海里更为实用。

（1）.请用横线画出描写红潮危害的语句。

（2）.第③段运用了哪种说明方法?

有什么作用?

（3）.本文按照逻辑顺序,依次说明了________,________,________,条理清晰。

（4）下列说法或推断符合原文意思的一项是（）

A.凡是红潮繁殖的水域,水生植物都无法生存。

B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。

C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。

D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

12.（25分） 

习作。

题目：

他（她）是 

▲ 

小达人

提示：

生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

不少于400字。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、