公开选拔面试题文档格式.docx

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三是建立健全相关的监督制度、财政制度、审计制度乃至廉政制度，综合运用行政监督、群众监督和舆论监督等各种监督手段，多管齐下，形成合力。

　　作为一名领导干部，在今后的工作中，我要树立正确的政绩观和价值观，将党和国家的利益、将人民群众的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成为一名“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的公务员。

　　3、据天气预报，某地可能发生泥石流，领导指派你负责灾情预防工作，作好抢险救灾准备，你有什么打算？

　　答：

泥石流这种自然灾害，一旦发生，将可能对我们人民群众的生命财产造成很大的伤害，我一定本着高度负责、认真的态度对待这项灾害预防工作，具体措施如下：

　　1、拟定灾害应急预案：

首先深入现场，充分了解现场的实际情况，做好现场监测点的布置，安排人员、大型施工机械：

挖掘机、装载机、自卸车等，泥石流可能发生的地方如果有群众，做好群众的转移安置，安置点的帐篷、饮水、吃饭及卫生防疫等项工作落实，预案拟定好交由领导审批。

　　2、审批后，照此执行。

首先召开会议，和大家宣讲这次预防工作的紧急性及重要性，安排好每位人员的工作，各司其职，各负其责。

到现场后，成立现场预防指挥部，按照分工布置要求，做好自己的工作，严肃纪律，一旦发现玩忽职守，将予以严惩。

将现场监测点采集的数据到指挥部，一旦发生险情，马上启动应急抢险预案。

　　3、工作结束，将此次负责的工作写成报告，报领导，听取领导的意见，总结这次工作的优点及不足之处，为以后处理类似险情积累经验。

　　4、某村因征用农民土地纠纷，据反映村民准备在两代会期间，集体到市委、政府上访，上级委托你处理此事，你怎么办？

农民的土地纠纷，导致上访，事关社会稳定，我一定认真对待和妥善来处理，具体做法如下：

　　1、马上到事发现场，告诉群众市委、市政府了解到大家的情况后，非常重视，立即派我过来帮大家解决此事。

　　2、给群众说明，如果大家相信我，请大家把真实情况给我说，了解情况后，把涉及到的单位请来，聚到一起，商量解决。

如果是因为开发商没有把足额的土地补偿款发给群众，那么，我会我职权范围内处理，我不能解决，马上给领导汇报；

如果是因为开发商是按照国家标准补偿，而农民认为少，那么，我会请相关专家一起给群众讲解国家的法律法规，让群众明白，政府始终是维护群众的利益的；

如果群众受一些不法分子鼓动，那么，我会马上和领导汇报并联系公安部门将给予严惩；

　　总之，在以后的工作中，我会一如既往关注群众问题，时刻谨记群众利益无小事，想群众之所想，及群众之所急，做一名领导满意、人民满意的领导干部。

　　5、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。

　　【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，标志着我国干部人事制度改革的大趋势。

通过竞争性选拔能够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。

　　②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：

一是以自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己的能力素质。

如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

　　③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：

一是具有较高的文化理论素养；

二是具有较强的组织协调能力；

三是具有为人民服务的精神。

　　6、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？

你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

　　【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。

上任后，肯定有一个适应的过程。

如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任，我将从以下三个方面着手：

　　①反思自省，迅速找出不适应、不胜任的原因。

　　②努力学习专业知识，虚心向单位的老领导、老同志学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽快进入角色，为党和人民工作。

　　③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，请他们对我重新进行考察安排。

　　7、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。

领导让你去处理此事，你如何办。

　　[答案要点]作为一名领导干部上要对党负责，下要对人民群众负责。

如果我的部下因为工作的失误，给人民群众造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。

面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进行处理：

　　①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众情绪。

　　②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。

　　③表明态度：

一是深入调查，掌握群众损失情况；

二是尽最大能力把群众的损失降低到最小程度。

三是及时向组织汇报情况，寻求组织支持。

　　④总结经验教训。

通过这件事情举一反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

　　8、假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

　　【答案要点】

　　有两种情况：

（1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

　　①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

　　③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

　　③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

　　①提高自己的工作能力、工作水平。

　　③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

　　③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

　　9、你在整理基层上报材料过程中发现有失实失真的情况。

你怎么办？

　　解析：

这是一道考察考生解决问题能力的题目。

考生在面对工作失误的情况下，首先肯定要讲究原则性，在大是大非面前，肯定要以工作为重，有失真失实的情况，一定要勇于指出来，看情况可以给予建议和意见。

不能不好意思，怕得罪人而藏着掖着，这是对人民对党和国家既不负责的表现。

但是，如何向基层单位提出这个问题，要注意方式方法和技巧。

不能打击基层单位的工作积极性，但是也要让他们意识到工作认真的重要性，让他们今后的工作中做到全心全意为人民服务。

　　【答案要点】遇到这种情况，首先要保持冷静，切记急躁。

我会从以下几个方面去解决：

　　第一、先仔细核查材料中失实失真的具体情况，并列出相关问题。

　　第二、跟基层上报材料的同志进行沟通，说明相关失实失真的问题，问其是否是上报的数据有误，如果有误，请其重新核对数据再上报。

　　第三、如果是故意隐瞒上报失实失真的材料，我会立即告诉领导请求指示，并根据领导指示指出他们这种行为的不可取，严重的话要根据规定做出相应的处罚。

　　第四、总之作为一名公务员，在工作中要认真细致，严格审核，遇到问题积极采取措施，使工作得以顺利解决，圆满完成领导交办的各项任务。

　　评论：

实事求是是我们党最基本的原则，也是党对我们的基本要求，不做假账，不说假话，对造假严词说不，这些都是我们必须做到的。

近年来，随着改革开放以经济建设为中心的党的路线的贯彻执行，我们党内极少数腐败分子特别会“数字出官”，编造虚假的经济数据伪造政绩，这严重影响了党和政府的形象。

对于我工作遇到的下级数据有错误，我要严肃对待，具体如下：

　　第一，首先要弄清楚情况，不能鲁莽行事，我们也不排除可能是下级不小心工作失误造成的。

因此要和下级确认数据中的某些数字，可以抽样问一些。

　　第二，如果核实：

数据是不小心个别错误造成的，责令其赶快改正，必要的时候亲自下去协助调查，看问题出在哪里。

最后责令重新递交新的数据报表，并做出适当的批评教育，工作务必严谨，防止事态扩大。

　　第三，如果经过核实，下级确认数据没问题，而且根据我的其他分析判断，确认数据造假行为，这时候必须严肃处理。

　　第四，坚持党的原则，上报上级领导请示处理办法，按照组织规定严肃处理，对党的干部造假行为决不姑息，按规定处理。

　　第五，最后召开内部会议，通报此事处理情况，加强对党的干部监督和教育，要引以为鉴，工作务必严谨，务必实事求是。

　　最后，作为领导干部，工作务必坚守党的原则，遵照党的规则制度，依法行政。

做事务必小心谨慎，遇事不能鲁莽慌张，要认真调查研究，实事求是的分析情况再做决定。

1. 

问抓住中心，带动全盘。

这是一种基本领导方法，也是一门领导艺术。

在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中心？

请结合实际谈一谈。

答案：

1、要寻找和认识工作中心。

任何一项中心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。

确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

2、捏紧拳头抓牢中心。

明确了中心并不等于抓住了中心。

抓而不紧等于不抓。

要真正抓牢中心，需要一个领导人的意志和魄力。

一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；

另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。

这种方法是可取的。

3、抓中心也要顾及其他。

抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。

要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。

4、可举某一具体实例来阐述。

2. 

在市场经济的条件下，如何对待重义轻利的传统？

1、义指道义可正义，其内涵有时代性与阶段性。

利指利益，应包括合法合理利益与非法非份利益。

2、见利忘义，见小利忘大义，在史书上向来受到谴责，但是，赖以生存和发展的利益，应得的利益，非保障不可。

3、人类社会一切矛盾集中表现为利益矛盾、任何单位的矛盾也集中表现为利益矛盾，作为领导者，正确处理和协调个人、集体、国家三者的利益关系，以及此人同那人、本单位同外单位的利益关系，至关重要。

4、市场经济受价值规律支配，以追求利润最大化为目标。

利益驱动成为原动力。

为了克服市场经济的负面影响，不仅应该把市场经济纳入法制的转道而成为法制经济，而且应该用诚实信用这类道德原则规范市场经济使之成为道德经济。

轻利重义不可取，轻利轻义更不可取，可取的是重利与重义的有机结合。

3. 

领导者在实践中如何做好人民群众利益的代表？

1、国以民为本，党以民为基。

人民群众是先进生产力的发现者、推动者、开拓者和创造者，是创造社会物质财富和精神财富的主体，是先进文化前进发展的基础，是实现社会政治稳定的基本力量，更是社会制度变革和发展的中坚力量。

正确认识人民群众的实践价值，代表人民群众的根本利益，全心全意为人民服务，这是我们党具有伟大生命力之所在，也是共产党人的人生最大追求和根本价值选样。

2、加快发展是代表人民群众根本利益的重中之重。

发展是硬道理，只有发展才能在实践中根本解决人民群众的根本利益，才能满足人民群众物质文化利益不断增长的需求。

这是历史发展的一条铁的规律。

3、要紧紧把握根本利益，正确处理好各种利益关系。

在实践中，我们领导干部要抓紧根本利益，以此为基准线，正确处理好全局利益和局部利益的关系，长远利益和眼前利益的关系，生态利益和人类利益的关系，先富利益与共富利益的关系，根本利益和利益多样化的关系；

要反对片面强调局部利益的地方主义、分散主义，保护主义、个人主义和实用主义，同时要切切实实做好和处理好人民群众的眼前利益和现实生活问题。

4、领导者要清正廉洁、勤劳为民，谦虚谨慎，戒骄戒躁。

在人民群众中，发良好的作风和人格的魅力来树立自已工作的形象。

5、在经济全球化和信息化时代，要牢牢把握社会主义原则和方向，维护国家和民族的根本利益，这也是人民群众的根本利益所要求的。

6、坚持“三个有利于”为标准，提高人民群众的生活水平，发展人民群众的生活，引导人民创造更加美好的生活，是始终衡量我们工作是否真正代表人民群众根本利益的根本标准。

4. 

刘邦在夺取政权时期起用了一批各式各样的人物，肖何是县吏，张良是贵族，陈平是游士，樊哙是狗屠，周勃是吹鼓手，灌婴是布贩，娄敬是车夫，韩信是混子，彭越是强盗。

请你对这个问题给予评价，并谈谈从中得到什么启示？

评价：

特定时期、特定情况有作用，但作为封建帝王用人也有弊端。

启示：

领导者的魄力；

干部结构；

选人标准；

改革用人制度；

用人态度。

5. 

某县某乡长长期拖欠教师工资，大大影响了教师的工作积极性，现有部分教职工来县集体上访，要求解决拖欠的工资，如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？

搞好接待，稳定情绪；

调查研究，了解情况；

提出解决方案；

指出集访不对；

帮助解决实际困难。

6. 

富兰克林—罗斯福是美国历史上唯一破例连任总统四次的人。

他有一名风靡全球的名言：

“我们唯一必须害怕的就是害怕本身。

”请联系实际予以评说。

干部要有进取心和坚强的意志；

分析罗斯福执政背景；

发挥主观能动性的作用及尊重客观规律的重要性；

分析领导者的思想品质；

树立忧患意识；

联系实际进行分析。

联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

【出题思路】：

善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。

如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；

如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。

主测要素：

人际沟通能力；

领导水平

【简要题解】：

（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。

在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。

如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。

如果上级是追求完美者，应该予以提醒：

工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。

如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，适用一方”。

以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。

由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。

求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。

反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

【主测要素】：

权力观；

分析深度

【参考答案】：

（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。

来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。

领导职权、领导职责和合法权益是统一的。

任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。

报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。

马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。

当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。

共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。

为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。

必须考虑全局利益，反对地方保护主义。

必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。

必须考虑环境效益，维护生态平衡。

必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督？

人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。

历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。

领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

理论思维能力

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的关键在于依法行政。

对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。

（2）监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。

这种监督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。

领导干部必须自觉接受这种监督。

（3）领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。

朱总理接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

（4）社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服务，领导者就是负责的公仆。

主仆关系不能颠倒，不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。

这样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。

当然，领导者也是主人，他们也有权监督别人。

在一个文明的社会里，不可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也都是监督的客体。

怎样从领导者角度分析“先天下之忧而忧”的“忧”字？

【出题思路】；

人无远虑，必有近忧。

对于领导者来说，必须胸怀大局，登高望远，预测变化，未雨绸缪。

对‘忧”字的理解深度和对应措施凸显领导水平。

越是高层的领导者，越应从国家、社会和本职工作未来变化的深层次问题来规划当前的工作。

［主测要素】：

忧患意识；

预见能力；

决策水平 

（1）仁人志士先天下之忧而忧，后天下后之乐而乐。

从“忧”字而言，首先考虑的是国际形势的新特点：

美国充分利用其作为惟一的超级大国的有利条件，力图建立单极世界，谁不俯首听命，就让他吃导弹。

美国飞机从本土起飞，直扑我驻南使馆，5枚导弹精确命中目标，制造外交史上惊人的惨案。

为了独霸世界，美国还大量增加军费。

美国又利用经济连续9年增长造成的美元的坚挺地位，力图在世界建立有利于美国的贸易秩序。

同时，美国利用优惠的条件加紧掠夺各国的人才资源。

这是更可怕的。

（2）我国改革开放以来取得惊人成就，但GDP大约只是美国的1／8，日本的1／6，我们增长8％的绝对值远远低于美国增长3％的绝对值，更不用说人均值了。

必须以提高效益为前提而加快发展速度。

（3）多年来“以粮为纲”造成生态平衡破坏。

人口、资源、环境之间的矛盾越来越突出。

任何发展都应纳人可持续发展的轨道，任何效益都应把环境效益和社会效益摆在首位。

（4）物质文明一手硬，精神文明一手软。

社会风气未根本好转。

经济犯罪率上升，犯罪年龄下降。

尽管江泽民同志强调不能以牺牲精神文明为代价去换取物质文明的进步，但不少领导者仍然急功近利，追求可见的“政绩”。

（5）教育未摆到应有位置：

教育成效难以短期凸显，但教育是精神文明建设的根本，是物质文明建设的基础。

国际上都把教育摆在科学的前面。

我们把按期发放工资写进（教师法），但未把按期发放工资写进公务员法规，从另一个方面表明整个社会还没有真正重视教育。

1.怎样从发展的人本原则看待旅游业的价值？

　　出题思路：

20世纪末叶，国际社会已逐步从单纯追求经济发展转向追求人的全面发展。

马克思预言，在未来的共产主义社会里，人的全面而自由的发展是核心问题。

发展应以人为本，全面而有效地开发人的潜能，提高其综合素质，使之享受人性力量的美，领略真善美的一致性。

越是高层的领导者，越应深刻理解马克思的构想。

　　【主测要素】：

发展观；

价值观；

综合分析能力

　　【参考答案】：