家长会孩子教育问题交流发言大全Word格式文档下载.docx
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记得xx还是只有3岁的时候,一次在春熙路逛街时,看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡,我们就让杨雨婷拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里;
三、我很爱孩子,但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。
早上起来整理好自己的床、被,洗澡、换衣等个人卫生也都是自己去完成,双休日自己动手做点心,与我们一起包饺子,还告诉他如何烧饭,电饭煲怎么用等,还带他去超市购物,到菜场买菜,在买菜的同时,告诉他各种蔬菜的名字,让他増加感性知识。
四、给孩子一个好的学习氛围。
从杨雨婷上幼儿园开始,他妈妈就比较注意对他的基础教育;
还有就是养成他读书读报的习惯,从上小学开始,就一直坚持让他每天读一篇报纸上的文章;
并且他妈妈在杨雨婷每次洗澡时,都会在浴室外读书给他听,以至于现在他洗澡没人给他读书,他就不洗。
杨雨婷很喜欢看书,我们就常常给他购买一些他喜欢的书,比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等,当然也有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物;
在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷婆婆都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识,我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
五、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在他学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣,我们经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快,比谁知道的国家多等等。
为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,为了他,他妈妈还经常和他爷爷一起探讨一些英语单词的读法,总之让孩子感觉到全家人都在与她一起努力学习。
多与孩子沟通。
要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。
把孩子当作
一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道他最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助在闲暇时,我也会和儿子一起上网和他一起玩植物大战僵尸的游戏、一起讨论游戏攻略等。
当然,只有真心付出才能有所回报。
我们常常会降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。
即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。
让孩子真正认识自己错误,他也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。
我相信大多数家长应该有这样的体会:
假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。
孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
学会鼓励、赞扬;
受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。
相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。
每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。
他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。
在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。
记得xx上幼儿园的时候,他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸他真棒、真聪明。
以后有意教他广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,同时也激发了他学字的更大的兴趣,正因如此,他在上学前已经能认1左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。
只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的
最后,我想对家长朋友们说:
好孩子都是夸奖出来的,请欣赏你的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他们,正在长大。
孩子教育问题交流发言大全二
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,大家下午好!
我是二年级学生路仕涛的家长。
承蒙二年级各位老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。
此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。
正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神,使得二年级十余名学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。
我相信,我们年级班学生的每位家长,对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的,对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。
在此,我也相信,各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声谢谢,您们辛苦了!
。
让我们再一次齐声说:
谢谢老师,您们辛苦了!
我们孩子的年龄大概都在七至八岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。
他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。
成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。
在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验,也会有一些无助和苦恼的经历。
但愿在今天这个交流平台上,我们每位老师、家长都能够敞开心扉,畅所欲言,共同探讨孩子成长的话题,让我们和孩子一起成长。
下面谈谈我家孩子的一些情况,与大家分享。
路仕涛,今年8岁,个头高,身材胖胖的,好动爱笑,属于尊师爱幼、团结同学型的人。
成绩上,做事学习有时细心,时有马虎,还会骄傲,经常犯点小错误。
五岁时在家就认字学习,阅读能力尚可,能自己读一些报刊图书;
六岁开始学习画画,时有作品在家中展览,也会在课堂上画给小朋友们看。
暑假参加补习班开始练习书法,有进步,有几个简单的毛笔字还写的像模像样。
路仕涛,行为习惯还不错,能够坚持按时完成作业,帮助家人做力所能及的家务活,坚持每天晚上洗脚、刷牙,饭前便后洗手,经常换洗衣服。
还有两个细节:
每天上学前总要洗洗小嘴巴,照照镜子;
每天早上都要换双干净的袜子。
有爱心,知道关心他人,乐意帮助别人。
爱看书,善总结,学以致用,时不时冒出一两句成语、谚语、诗句,还能很形象、恰当的表达当时的语境。
每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏,经常和小朋友们一起打闹嬉戏,爱骑自行车?
?
。
透过对孩子的上述特征的描述,相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。
总结起来,在孩子的成长过程中,我认为我们二年级蒋老师、李老师的付出是非常大的,非常辛苦的。
正因为他们的殷切期望和鼓励,良好的教育方法和强烈的责任感,严格要求和因材施教,日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑,适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬,让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观,树立良好的学习、生活、行为习惯,这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。
我也相信,我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的,都能够成长为对社会有用的栋梁之才。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:
一是做孩子的学习榜样。
因为我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。
家长要以身作则,时刻做好表率;
还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。
二是做孩子的朋友。
这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。
这样既能增进亲情,加强理解;
还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。
三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。
给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
四是要让孩子学会爱,学会感恩。
让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的,让他们知道爱别人,关心别人,时刻心存感激。
当然,这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。
最后,让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。
也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;
祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!
发言纯属个人观点,如有不妥,请批评指正。
谢谢大家!
孩子教育问题交流发言大全三
尊敬的各位家长朋友们:
大家晚上好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了石罢小学,走进了三年级的教室。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、学校工作汇报
众所周知,李村镇被划为洛阳,洛阳市大力发展李村,李村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。
形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。
大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。
大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。
除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。
二、班级工作汇报
我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。
有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出:
什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。
正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。
本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力:
1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂
三、关于孩子
大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。
学校7:
30预备,全体师生7:
30之前必须到校,值日生7:
00到校(介绍上午上课情况,包括课间)。
上午1:
40放学,饭后要求在家午休。
下午2:
10开门,2:
30预备,禁止提前到校。
(下午情况)学生课程开展很足,活动也多,别担心孩子会成为书呆子。
具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。
四、关于家长
1、介绍主题:
家长好好学习,孩子天天向上。
说明家庭教育的重要性。
研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。
我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。
很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。
请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。
2、建立良好的亲子关系
这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。
亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。
良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。
良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。
父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。
建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。
一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。
要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。
我比较注重培养孩子的自信心。
我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。
久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。
叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。
其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:
不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!
我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。
千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。
爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。
我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。
这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更大的自觉性。
兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。
放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。
我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。
孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。
我经常告诉孩子,也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致,你可以说出你的想法,如果你的理由说服了妈妈,妈妈完全可以采纳你的建议更多的时候,我会以朋友间的聊天方式,不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况这时候,孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你,便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。
3、给家长的几点建议
我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?
针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:
(1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子;
出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;
自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
(2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。
家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。
首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。
其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。
孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。
另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。
我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。
和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。
(4)兴趣特长
发现培养孩子的兴趣,甚至发展为他的特长,对孩子很重要。
能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。
(5)作业
经常督促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。
关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。
(6)阅读
读书可以丰富知识,提高修养。
培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。
起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会书中阐述的道理。
闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。
(7)作息
早睡早起,并且以身作则。
学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的激励制度,帮助作息制度的顺利实施。
晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。
早上一定要按时起床,并且吃早饭。
中午在家补个觉,孩子们活动量很大。
孩子教育问题交流发言大全四
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是四
(1)班高锐的家长,首先,非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;
于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子的目光与你平视
当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种强烈的自卑感。
所以,我们应该蹲下身去,和孩子做一个地位平等的朋友。
这时,你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么希望自己能和父母做平等的交流。
父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。
还应表现在对待孩子的态度上,温和的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。
孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。
因此我总是尽量抽出时间和孩子交流,把孩子当作自己的朋友一样,和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。
有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去安慰人。
我是想让他知道大人也有不开心的时候,大人也很不容易。
二、让孩子丢掉拐杖,学会承担责任
许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。
许多孩子过着衣来伸手,饭来张口的生活。
也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依赖心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,也许就会重重地摔倒。
孩子虽然小,但是不能忽略他的
责任心的培养。
我会注意从生活的细节来培养他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候注意自己口气,开始说:
儿子,请你你帮我干完以后,总要说一声:
谢谢!
虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓励他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。
比如力所能及的倒水、送垃圾,平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来,如果是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。
自己的玩具自己收拾,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过马路一定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,如果还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯,为他们将来自立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。
三、让孩子快乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,主动的学习。
要我学,和我要学是二个不同的概念。
父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。
尤其在假期,各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。
令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的透支。
因此,父母一定要根据孩子的实际情况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。
四、和你的孩子多沟通、多交流,全心全意去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况。
这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,
胆识也有所提
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