团支部青少年思想教育工作汇报三篇.docx
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团支部青少年思想教育工作汇报三篇
团支部青少年思想教育工作汇报三篇
团支部青少年思想教育工作汇报【篇一】
年,我乡预防青少年违法犯罪工作在区预防青少年违法犯罪工作领导小组和团区委的坚强领导下,认真落实中央、国务院《关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在各成员单位支持配合下,大力强化青少年思想道德教育和法制教育,落实青少年违法犯罪社区预防计划,进一步优化青少年成长环境,维护青少年合法权益,做了大量工作,取得了一定成效。
一、强化领导,健全机构,为预防青少年违法犯罪工作的顺利展开提供保证
乡预防青少年违法犯罪工作领导小组始终站在事关党的事业代代相传、后继有人的高度,强化协调,健全组织,强化责任,切实落实好各项工作。
争取领导重视,将预防工作列入党政工作的议事日程。
乡人大主席张相金同志担任领导小组组长,亲自抓此项工作,并将预防工作与综治工作同步规划、同步实施、同步检查、同步考核。
在预防办的综合协调和各成员单位的共同努力下,全乡青少年违法犯罪预防工作得到深入、扎实、有效地展开。
二、狠抓教育,提升素养,进一步加强青少年的法律意识和自我保护能力
1、我们针对青少年"易塑性、易变性、敏感性、偏激性、情感性、崇拜性'的特点,强化道德教育和法制教育,从源头上遏制、减少青少年违法犯罪。
1、扎实展开道德施行活动。
共青团、妇联、文化和教育行政部门落实落实中央、国务院《关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以中小学生为重点,狠抓了青少年的思想道德建设工作。
以"五四'运动xx周年、建国xx周年等纪念日为契机,广泛展开形式多样的爱国主义教、育活动,青少年的理想信念更加坚定。
以十八岁成人仪式、少年军校、少年夏令营等施行活动为载体,青少年的主人翁责任感和使命感进一步加强。
深入推动青少年新世纪读书计划,满足青少年学习成才的激烈愿望,帮助青少年全面提升素养。
2、切实强化青少年法制教育。
我们始终把强化青少年学生法制教育作为预防青少年违法犯罪的基础性工作来抓。
一方面,强化法制副校长〔辅导员〕的配备工作,目前全乡各中小学校配备率已达到100%;健全了各项管理制度,今年以来,大桥中学及中心小学共上法制教育大课4场,直接受教育师生达4000余人次。
另一方面,通过各种法制教育施行活动,提升法制教育的效果。
三、注重维权,强化服务,全力构筑预防青少年违法犯罪的重要防线
全面落实社区预防计划。
是将预防计划的实施融入青年文明社区建设。
今年以来,乡团委在全乡展开了青年文明社区创建活动,将青少年违法犯罪预防计划作为青年文明社区创建的一项重点内容,同时将预防计划与青年志愿者行动、红领巾施行基地建设、青年文化活动、社区安全服务等内容结合起来,真正让预防计划取得理想的效果。
二是准确摸清社区闲散青少年底数。
7月底到8月初,乡团委专门对全乡范围进行了调查,重点对社区闲散青少年分布、特点和需求作了详细的了解。
四、多方联动,三管齐下,为青少年健康成长创造良好的环境
领导小组围绕建立学校、家庭、社会"三位一体'的工作网络,争取各成员单位的鼎力相助,着力优化青少年成长环境。
通过这些扎实有力的措施,使学校教育与家庭教育有机结合,将素养教育的目标落实到家庭教育之中,给孩子们营造一个健康成长的空间。
回忆总结今年的工作,虽然做出了一些成绩,但仍存在许多问题和不足,如:
有些工作带有明显的阶段性和突击性,未能从根本上进行治理;对闲散青少年的教育缺位,有些部门工作不平衡,没有形成完善的基层监控帮教机制;社会上可供青少年活动的文化设施和免费活动场所太少等等。
下一步,我们将进一步履行使命,把我乡预防青少年违法犯罪工作抓好、抓实,抓出成效。
团支部青少年思想教育工作汇报【篇二】
一、强化领导,确立运行机制,形成工作网络。
我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。
建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。
同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并布暑了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的。
合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
二、改革教育机制,为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证。
当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。
如果不以制度上进行改革,从制度上去保证,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。
学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。
关注青少年思想道德建设最基本的管理者班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。
教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力。
教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素养的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、健壮地成长。
三、多渠道、多角度充分利用各种资源,合各方面力量,努力营造良好的健康成长环境,为青少年创建良好的健康成长平台。
青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。
我校树立起全局观念和。
体意识,积极开拓多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探究推动青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。
1、建立家长学校
家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。
家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。
我校建立了家长学校,广泛展开家庭教育宣传,普及知识,推广经验。
以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提升家庭教育子女的能力。
2、强化班主任队伍的建设
班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。
因此强化对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素养的教师担任班主任。
班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。
充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。
3、建设校园文化
我校不仅重视优美。
洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过"创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化',使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。
4、展开特色教育
〔1〕展开新生军训,积极发挥部队参与学校建设的重要作用。
展开新生军训活动,是对学生进行素养教育的一种特殊形式,对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、。
体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利,这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。
因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长,对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开拓国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。
〔2〕展开具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。
传统家长会通常由班主任主持家长会,我校改变了"家长开会,学生放假'的传统做法,让家长和学生唱主角,搭建起孩子与父母、与老师,面对面平等交流的平台。
改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识,让其形式变得越来越多样化:
有交流式:
师生、家长就教育中的共性问题进行探究,或做个案分析,或开经验交流会;有展示式:
利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办"家长访谈录'节目,请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。
让家访富有时代特征,更具人情味。
通过,视频,博客等现代交流手段执行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实状况,与家长交流教育方法与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。
〔3〕展开"让家长走上讲台,让学生感知社会'特色教育。
我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,展开"让家长走上讲台,让学生感知社会'特色教育。
学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。
我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提升青少年教育起到了促进作用。
〔4〕展开"关注心灵,我们携手成长'特色教育。
为了适应高中生心理健康教育发展的需要,进一步落实《中共中央国务院关于进一步强化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要〔试行〕》的指示精神,结合学校实际,保持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,我校在对青少年教育过程中展开"关注心灵,我们携手成长'特色教育。
我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。
在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
一年来,我校青少年的思想道德素养有了一定的进步,青少年的健康成长教育取得了一定的成绩,"十年树木,百年树人',青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,我校也将本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。
团支部青少年思想教育工作汇报【篇三】
为深入落实《中共中央国务院关于进一步强化和改进青少年学生思想道德建设的若干意见》,扎实推动我镇小学思想道德建设工作,根据县教育局工作安排,结合我镇实际,我们深入有效地展开了强化青少年学生思想道德建设系列活动,现将活动状况作结如下:
一、强化领导,提升认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。
首先,我们召开了校委会,学习了上级有关文件,统一了思想,提升了认识。
成立了以校长为组长的领导小组,制定了《朱田镇中心小学强化和改进青少年学生思想道德建设实施方案》,并层层召开了学校负责人会议、全体师生大会,传达了上级会议精神,集中学习了国家、省、市、县有关强化和改进未成年人思想道德建设的文件,明确了活动的指导思想和目标,全体教干教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,加强学校德育工作时效性的对策,不规范办学行为对学校德育工作的影响及对策,当前师德教育存在的问题对德育工作的影响及对策,建立德育工作长效机制的政策措施,在多元道德观念并存的状况下如何促进青少年学生正确道德观念的形成,如何把青少年学生思想道德施行教育和施行活动紧密结合,提升工作的时效性,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中,大家认为:
要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教
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